刘恒：现在研究生招考和过去有一定的改革，某位同学报考某位导师的研究生，是点对点的，在这种形式下和导师的关系、和导师的联系特别重要。现在和过去有点不一样，就是很多学校的专业采取的是双向选择的模式，就是什么是双向选择呢？主要是说考生在考进来之前是跟导师没有任何联系的，也不存在一个分配或者跟进来导师的情况，更多的是说我们在通过了初试和面试、复试之后，才面临选导师的情况。甚至有的学校我们了解，在开设了半年或者一年之后，才有点对点，究竟是哪个导师的学生，所以导师的问题可能是考生很关心的，但是我们想对考生说，这个问题也要顺其自然，只要把自己最好的一面展现出来，这个问题我想不应该成为一个大问题。

　　主持人：首先应该非常了解这个学校在研究生培训过程当中是采取通识教育还是上来又可以分方向，如果上来就可以分方向可以跟师哥、师姐们了解一下，如果是通识教育的话就没有必要了，因为后来有很多机会可以跟老师交流。刚才听老师说，在面试和复试的过程中要尽可能展现自己，这牵扯到一个度的问题，当你表现过度的时候，老师会很反感，觉得这个学生很自我，你说你懂什么什么，你也了解什么，你觉得怎么才能把度把握好呢？一来我不能让老师觉得我什么都不懂，跟白纸一张一样，二来我也不能让老师觉得我很个性、过于张扬，这个度究竟应该怎么样很好的把握呢？

　　刘恒：这个问题我们不妨可以从心理学的角度去考虑，因为面试也好或者其他的形式考试也好，可能更多的是融入了心理学的元素，比如今天我们三位老师坐在这里，不是给大家讲相关知识，作为一个应这应试者来说，我们更多是被组织者安排在这里，考察我们相应的知识，所以适当的去了解考官的意图是非常重要的。比如说我现在切切实实的坐在这里，作为一个研究生复试的面试者，对面坐的很多学生、专家和相关联的老师，我们最重要的是听清楚他的问题，了解他们主要想考察我们哪一点，把这个问题考虑好，就不会出现答非所问或者过度展示自我的问题，就是不要紧张，正常的对话、展示就可以了。

　　主持人：正式复试过程中还有一个资源，就是自己在这个学校里的学长和学姐们，他们因为经过了这么长时间的学习之后，对自己学校的老师有一定的了解，在复试之前需要和他们沟通一下吗？

　　吴睿：这很重要，要联系一下相关的导师，考研首先是一场持久战，能坚持到复试的同学，肯定是经历了2009年的风风雨雨，同时也是一场信息战，信息非常重要，很多学生在初试的时候属于非统考，是每个学校自己出题，每个学校自主性加大，自主性多样化，同样的学校里不同的专业也是有差别的，如果能联系到相应的师兄师姐，了解一下比如着装方面，因为咱们还是学生，还是保持自己的学生气，还有导师在哪方面考察，不要夸夸其谈，需要注意真实性，知道多少就说多少，把自己了解的东西说一下，不太了解的东西不要夸夸其谈，给导师造成一种你很虚的印象，还有就是了解一下专业大概有哪几个方面，第一是专业知识，因为专业知识是复试比初试更进一步的考察，所以要注重动手能力，比如我是考哲学类的，我背了一堆哲学的理论，但是用不到实践里边，是没有实践意义的，第一要注意专业知识方面的延伸。第二，研究方向，每位导师的研究方向，大概了解一下这个学校的特色是什么，比如对外经济贸易大学等等。第三，提醒广大考生，一定要重视自己的本科毕业论文，因为这毕竟是四年学习的一个结晶，很多导师会问到，哪怕你是跨专业报考的，但是你这四年的学习结晶你一二三四都说不出来，他会认为你的专业素养不够。第四点就是论文发表，很多考生会说我没有发表论文，但是提醒考生不要特别担心，因为论文发表这个事情，你跟导师聊如果有肯定是锦上添花，如果没有，你可以谈一下进入研究生学习以后，怎么去进行写论文方面的事情。第五方面就是阅读相关的著作，可以了解一下学校老师近几年写的著作，或者相关学术方面的著作，毕竟咱们作为研究生，是成为高端人才，成为这方面的稀有人才，是需要学习更高端的东西丰富自己，物以稀为贵。