导语：读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师点悟。选导师也是个大学问——择师而师，不可草草。为此我们特邀请众多精英导师，我们期待他们的亲身经历和观点建议，能够给考研路上的你以参考……
北京印刷学院专业 曹 鹏老师
>>研究生导师看专业系列访谈 >>北京印刷学院研究生招生信息
主持人：曹老师，您好。欢迎您来到中国教育在线嘉宾访谈间，感谢您的到来。
曹 鹏：我也很高兴有此机会，接受采访，介绍一些相关情况和认识。
主持人：现在越来越多的大学生选择读研作为本科毕业后的第一选择，研究生与大学生的区别在哪里里？请曹老师谈谈您的看法。
曹 鹏：大学毕业时将读研作为大学生职业生涯规划的一项重要选择，受到社会、家庭和学生本人的一贯重视，近年来仍然保持非常旺盛的势态。这一方面，充分说明我国高等教育自1999年扩招以来，本科毕业生人数历年递增，盘子大了，高等教育从数量扩增到数量、质量并重，现阶段乃至将来更加注重质量的一个发展历程；另一方面，说明有更多的学生希望通过进一步的学习、深造，提高个人能力，进而提高就业竞争力和就业层次。
通常情况下，大学毕业选择读研被普遍看做一条康庄大道，但也不能一哄而上，需要理性的认识和选择，做出正确的选择。对研究生的要求与本科生相比，的确有一些不同，具体可概括为三点。
第一，研究生需要具有较强的创新意识和开拓精神。因为本科阶段所学知识基本都属于认知学习，有已知答案，更多需要的是学习能力；而研究生阶段所面临的问题不全都是有现成答案的，很多问题都需要进一步研究、探索。如果没有较强的创新意识和开拓精神，就很难解决科研中出现的各种各样问题，也就很难出色地完成科研任务、较好的科研成果，读研的成效就不大。
第二，研究生的学习和研究任务将更加繁重。研究生的学习和科研压力与本科生相比有过之而无不及，选择读研，好身体和刻苦钻研精神一样都不能少。特别是工科学生一般都要在实验室做科研，并且很多情况下，研究任务及其时间进度都比较紧，没有好的身体和持之以恒的精神，就很难胜任。
第三，研究生阶段更注重对个人能力和综合素质的培养。本科阶段一般情况下，没有太多机会和时间接受实践动手能力培养和综合素质提高锻炼。研究生阶段则不同，从一对一的与导师沟通、交流，到按照导师指导，查阅资料，提高解决办法和措施，再到具体实施。每一个环节的培养和锻炼都少不了。经过这个阶段的培养，毕业后一般会进入科研大军的第一方队，自然就具有更高的就业竞争力和就业层次。
主持人：对于要考研的学生应该提前做好哪些方面的准备？
曹 鹏：首先，从认识上应该提前，最好在大学入学时就做好将来毕业时是否直接读研的打算，这样学习的主动性、积极性和目标性就更清楚，学习的紧迫感就会更强，往往能够促进学习。同时，要对未来个人所从事职业有个大致规划，要更加理性的考量自己真正的兴趣爱好和潜质特长，选择自己真正喜欢或擅长的专业和研究方向。
第二，要考研的话，提前着手准备是好事，但不能过早、过专、过独。近年来，由于受到多种因素的影响，一些学生过早地开始准备考研，一门心思只顾钻研几门考研的功课，对其他课程学习和实践、综合能力的培养不重视。这样的学生即使将来考上了研究生，其知识和能力很多都未得到常规的培养，将导致研究生阶段的学习和科研工作基础差，难以胜任，需要付出更多，甚至难以达到培养质量。再者导师也不欢迎这样的学生。
第三，在实践动手能力方面的准备和积累不但不应该放松，而且应该加强。当个人实践动手能力得到很好的培养和锻炼时，读研阶段就可能做的更好、更出色，学习提高就更容易达到事半功倍的效果。
主持人：请介绍下您所招生的专业和往年招生的情况，请您谈谈此专业的行业背景和就业情况。
曹 鹏：信号与信息处理专业依托信号与信息处理北京市重点建设学科和信号与信息处理重点实验室，从07年开始招生，每年计划招生12-16人。近4年招生情况一直保持比较好的势头，所招研究生除了初试录取之外，还有部分调剂名额，并且调剂生源基本都来自国内211以上大学的考生。本专业紧紧围绕现代印刷、出版传媒领域的核心技术和高层次专门人才需求，学习和掌握现代电子通信、计算机信息处理、先进控制技术、数字媒体技术等领域的知识和技能，毕业后，即可以在印刷、出版行业就业，也可在电子通信、计算机、先进控制技术等更广阔领域就业，如科研院所、企事业单位或政府部分。
主持人：作为一名研究生导师，您是如何训练研究生的，和本科生的不同之处是？
曹 鹏：研究生培养过程的确不同于本科生，我在培养研究生过程中，注重做好三方面的作。
第一，非常重视学生的精神成人教育和品德培养。从日常言行、师生交流、同学之间的交流等方面，强调个人的责任意识和团队合作精神，培养活跃、健康、阳光的处世方式。
第二，重视学生对专业基础知识的学习。与本科阶段不同，由于研究生阶段课程学习的时间较短，一般只有一年，因此，在课程学习方面，非常重视学生对学位课程、专业基础课程的学习，这种学习方式与本科阶段又不同，研究生课程学习一方面强调对经典内容进行研读，另外，鼓励博览群书（主要指专业书籍、科研资料），扩大知识面。
第三，重视学生专业技能和工作能力培养。主要结合实际的科研项目，先让学生从助研做起，熟悉实验室环境和科研过程，再到科研助手，参与科研项目的选题、申请立项、组织实施，最后到主研，让学生承担主要科研任务，带领师弟师妹，锻炼组织和协调能力。
主持人：您希望招到什么类型的人才？对于跨专业考研的学生您有什么建议？
曹 鹏：一方面希望是身心两健康的学生，另一方面，希望踏实；还有，希望有较好的悟性。
对于跨专业考研，我个人认为要理性选择。一方面，跨专业，必然存在所报考专业本科阶段知识较为薄弱问题，学习起来难免更吃力费劲。当然，也有例外，如应用数学报考信号与信息处理专业就比较受欢迎，数学基础和计算机软件基础都比较好。还有，由于我国本科专业划分过细，有些专业本属同一大类，可能也不能属于跨专业范畴；另一方面，跨专业后，有可能找到考生非常感兴趣的专业或就业、发展前景较好的专业，对考生未来发展有好处。
是否选择跨专业，还是要看个人兴趣爱好和对未来职业生涯规划的综合考虑。
主持人：很多考生都会问到，什么时间联系导师最合适，您希望考生们是否要提前联系您，如果联系的话，什么时间联系更合适？
曹 鹏：因为现在各高校基本都是先入学，后选导师，所以，读研前过早的联系导师，并没有多大意义。我认为比较合适的选择导师时间是复试时就可以了解所报考硕士点导师的相关信息，并争取进行一次面对面的交流，以便尽早的明确方向，还能充分利用好入学前的几个月时间，作些准备工作。对于信号与信息处理硕士点，考生要报考的话，可以直接报考，也可以在报考时提前联系，以便更准确地了解我们这个点的相关情况，可以通过打电话、发邮件联系我和其他老师都可以，联系信息在研究生处网站和信号与信息处理重点实验室网站上有。
主持人：对于已经考上研究生的同学们，您认为在读书的过程中，应注意什么？如何训练自己的能力？
曹 鹏：在学习方面，既要重视专业基础知识学习，又要重视专业知识和专业技能学习，还要充分了解学科专业的最新技术动态、前沿技术。这么多的东西，如何才能学的过来。我认为应该从三个方面入手，一方面，在学习专业基础知识时，注意利用好课堂，精心研读中外文经典教材或专着；另一方面，一定要跟导师做好科研课题，以科研课题的研究需求为专业知识和专业技能的学习主线，通过大量的中外文专业文献资料、软硬件技术的学习，接受科研过程的磨炼，提高与人沟通能力和团队合作精神，直到科研任务完成和难题攻克后成功的喜悦等，实现全方位能力培养与提高，要学会做科研（选题、立项、组织实施）；第三个方面，我认为读研期间，在做人做事方面也需要提高和培养，研究生阶段不同于工作阶段，该阶段重要的是选择一位好导师，有好的科研课题可作，建立好的、广泛的学缘关系，不要太功利，不要把导师当老板，更不能把自己当成打工者，当然导师也要为人师表。
主持人：非常感谢曹老师在百忙之中来到我们中国教育在线做客，在节目最后，请曹老师给我们广大考研学子送上您的祝福。
曹 鹏：预祝考研学子学业有成、心想事成、马到功成！
