同济大学研究生院导师信息:邵龙宝

本站小编 免费考研网/2016-06-22

同济大学马克思主义学院硕士研究生导师信息:邵龙宝

一、基本情况

邵龙宝,男,1951年2月生。现任同济大学马克思主义学院思想政治教育教研部主任,比较文化与道德教育研究所所长。长期从事中国哲学、伦理学、中西人格理论、道德哲学和道德教育学、管理心理学等教学和研究工作,研究方向是中国传统思想文化、中西文化与道德教化比较研究、儒家伦理、大学生道德教育等。出版专著和教材8部,发表论文90余篇;曾主持完成哲学社会科学国家级一般项目2项,教育部重点项目2项,现主持上海市德育重大项目。荣获省部级科研和教学优秀成果一二三等奖10余项。 1997、1998、2002获省市级优秀教师;1998年获大连市政府特殊津贴;2003年获同济大学师德师风十佳教师提名奖;2006年获同济大学第二届教学名师奖。2009年荣获同济大学曽宪梓奖教金。原为同济大学哲学与社会学系副主任,中国思想文化研究所所长,伦理学硕士点负责人。长期从事伦理学、中西人格理论、道德哲学和道德教育学、管理心理学、思想道德修养等课程的教学和研究工作,研究方向是中西方道德教化比较研究、儒家伦理、大学生道德教育学等。主讲课程主要有: 1、中西文化传统与人格理论比较研究(博士) 2、比较思想政治教育研究(硕士) 5、管理心理学(本科) 6、马克思主义理论前沿问题专题研究(博硕) 7、思想道德修养与法律基础(本科) 8、伦理学基本理论问题专题研究(硕士)

二、学术成果

主要科研项目

1、儒家伦理与当代大学生道德教育价值观体系的构建,哲学社会科学国家基金项目(96BZX026),2000年结项。(主持)

2、儒家伦理与公民道德教育体系的构建,哲学社会科学基金项目(99BZX032),2005年结项。(主持)

3、整体规划学校德育体系,国家“十五”教育重点项目子课题,主编大学生心理健康导论。(主持)

4、小康社会公民道德教育与传统德育资源的开发与利用,教育部重点项目(2003年)。(主持)

5、小康社会公民道德建设与传统文化创新研究,上海市教育规划课题(2003年)。

6、大学生信仰教育体系的构建路径研究,上海市德育重大项目(上思科20088号)(2008年)2万(主持)

7、哲学社会科学国家重大项目专项(思想道德修养与法律基础精彩一门课录制研究)

主要获奖项目(科研与教学)

1、儒家伦理与当代大学生道德教育价值观体系的构建,1999年荣获国家优秀图书(专著)(教育类)二等奖。

2、儒家伦理与公民道德教育体系的构建,2005年荣获上海市教育科学理论创新二等奖。

3、儒家伦理在社会主义道德建设中的应用,1997年荣获辽宁省教育委员会人文社会科学研究优秀成果三等奖。

4、当代大学生道德价值观调查分析报告,1998年荣获大连市第八届社会科学优秀学术成果论文一等奖。

5、德育现代化刍议,1996年辽宁省第五届社会科学省级优秀学术成果论文二等奖。

6、高等教育评估,1996年辽宁省第五届社会科学省级优秀学术成果专著二等奖。

7、儒家伦理与当代大学生道德教育,1998年荣获辽宁省“九五”中期教育科学优秀成果二等奖;2003年全国高等学校思想政治教育研究会专著优秀奖。

8、儒家伦理在社会主义道德教育中的应用,1997年大连市社会科学优秀学术成果论文二等奖。

9、市场经济与思想道德建设,1994年荣获辽宁省第四届社会科学省级优秀学术成果论文二等奖。

10、知识经济与人才培养,2000年荣获大连市教育科学优秀学术成果二等奖。

11、党员教师应确立四种自觉意识,2003年荣获上海市高校系列征文一等奖。

12、儒家伦理与当代大学生道德价值观体系的构建,1997年荣获辽宁省教育委员会人文社会科学研究优秀成果二等奖。

13、诠释和躬行中华文化精髓的典范,2006年荣获上海市教育工会颁发的入围奖。

14、甲午战争的故事,1998年辽宁省优秀学术成果专著三等奖。

15、思想道德修养课程现代化教学模式研究,1997年辽宁省教学成果一等奖。

16、思想道德修养课程学生实践共同体教学模式研究,2006年同济大学教学成果一等奖。

17、思想道德修养课程主体性开放型教学模式研究,2005年荣获上海市教学成果三等奖。

18、思想道德修养,2004年荣获上海市优秀教材二等奖。

19、入选上海市2008年思想道德修养与法律基础精彩一课,获5000元奖金

20、学习共同体与创新人格的培养——思想道德修养与法律基础课程教学实验与研究,2008年上海市教育科研优秀成果二等奖(教学改革类)。

主要学术成果

近些年来,在《教育研究》、《文史哲》、《学术界》、《社会科学》、《世界哲学》、《高等教育研究》、《探索与争鸣》、《中国教育报(理论版)》等学术刊物、学术杂志和报刊上公开发表论文90余篇。如《学习共同体与创新人格的培养》,《教育研究》2007年第1期;《如何看待我们的传统》,《学术界》2006年6期;《新华文摘》2007年第3期要点摘要;《儒学对当下中国人的影响》,《文史哲》2006年5期,《人大复印资料》2007年第1期;《儒家人格理论的特性》,《道德与文明》2007年第2期;《全球化语境下的儒学价值与普及之路》,《国学如何走向大众》,《中国教育报》理论版2007年1月3日。出版专著包括教材和主编8部。

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