适合什么样的学生 双学位MBA项目解析(图)

新京报 /2008-04-29

国内多所商学院推出双学位MBA项目,有业内人士认为,在新一轮的商学院跨国合作中,“双学位”模式将成为考验本土商学院品牌力量的方式之一。

  MBA“双学位”优势明显

  2月26日,由中国复旦大学、韩国高丽大学与新加坡国立大学3所亚洲名校首度携手共创的“Asia MBA”双学位项目正式启动。完成该项目学习的MBA学生既可获得本国商学院颁发的硕士学位,也可在另外两个学校中选择一所,申请并获取该校的硕士学位,以及第三所学校提供的学习证书。

  而在此前,北京大学光华管理学院与新加坡国立大学以及法国的ESSEC商学院联合推出了双学位的MBA项目;2006年,清华大学-INSEAD计划也推出了联合培养双硕士学位EMBA的项目。

  据了解,与普通的中外合作MBA项目相比,双学位MBA学员除了可以获得本国MBA学位外,还可以同时获得国外商学院授予的学位;普通合作MBA项目一般由国外商学院教授来国内授课,而双学位MBA学员则会有一段较长的时间(如一年)到国外商学院学习,这些都成为双学位MBA项目的优势。

  语言和费用成为障碍

  据复旦大学管理学院国际MBA项目主任黄建兵介绍,因为涉及到学位的授予,合作的商学院在申请者的批准条件、学习计划以及结业考试等方面都需要更加协调一致。同时,在课程方面,每个学校各上哪些课程,分别突出哪些方面的特色,学生未来的实习、企业考察等如何进行,都需要参与合作的商学院协商明确。

  同时,由于需要到国外商学院学习,语言和费用问题也是不小的障碍。

  北京大学光华管理学院MBA中心国际事务主管鲍广宇表示,尽管很多中国学生对双学位项目特别是北美项目感兴趣,但较高的学费还是挡住了不少学生的脚步。虽然多数双学位项目都有数目不等的奖学金,但相比在国外的学费和生活费来说,依然是杯水车薪。

  另外,参加双学位MBA项目的学生,在忙碌的学习之余要参加GMAT、TOEFL或IELTS考试,加上口语交流能力较弱,部分学生最终放弃或失去交流机会。

  - 背景

  中外合作MBA的两种证书

  目前,除“双学位”的合作模式外,中外商学院合作的模式主要是:双方在课程和师资方面共享,然后授予双方认可的毕业证或是课程证。

  颁发证书的形式有两种。一是授予外国大学的学历,如上海交大-加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)国际工商管理硕士IMBA项目和上海交大-法国马赛商学院高级工商管理硕士项目,颁发的都是与之合作的海外商学院的MBA学位。

  另一种是本土院校授予MBA学位证书,而海外商学院只授予课程证书,如麻省理工学院斯隆管理学院与清华经济管理学院合作开办的国际MBA班,学员毕业后可获得清华大学毕业证书和学位证书,并由麻省理工学院斯隆管理学院颁发课程证书。

- 论辩

  正方 “双学位”模式有利于中国商学院发展

  当2006年清华大学-INSEAD计划联合培养双硕士学位EMBA时,清华大学经济管理学院副院长廖理就曾表示,现在本土商学院在联合办学中强调双学位的教学模式,无疑加重了自身的筹码,有利于中国商学院发展自主品牌。

  有业内人士将“双学位”模式看作是外来商学院进入国内市场的一个新亮点。

  北京大学光华管理学院MBA中心国际事务主管鲍广宇也认为,有些商学院与国外合作但只颁发海外商学院学位,好比给国外品牌加工贴牌,长期发展容易沦为外国品牌的加工厂。而双学位的合作模式则存在诸多方面的优势,如商学院可以与国际同行互相学习和借鉴招生、教学、服务等方面的新方法、思路和理念;可以满足不同学生的需求,无论是对北美、欧洲还是亚洲市场感兴趣的学生,都可以找到和选择适合自己的项目等。

  反方 “双学位”并不占据主体地位


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