说到英语,那真的可以算是中国的童鞋们的弱项了,在这里都教授要告诉大家一句至理名言:真题是宝藏,这就是能引导我们英语能立于不败之地的法宝以及高招!
英语真题分析方法,按照艾宾浩斯的记忆曲线来讲的话,阅读理解部分,至少要做7遍,即使这样也并不能完全保证,就可以把每套真题吃透,是从方法论上让童鞋们掌握出题人的思想以及思路而已,当然这种学习方法,需要适当间隔一段时间效果会更好的哦!都教授悄悄告诉你,阅读理解部分如果能够掌握,连带的词汇、作文等等的水平都会上去哦。
第一遍:严格按照考试时间,创造最贴近考试的环境来完成真题。
这一遍的时候可以不求甚解,无比要求自己能够按照考研时间要求全篇做下来。记住正确的选项,为第二遍打基础。
第二遍:摘抄生词,长句进行记忆分析,进一步熟悉文章,正面分析正确选择项,使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析,因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外,都教授建议同学们对出的题目做一个分类,比如细节题目,作者态度题目,例证题目,文章主旨题目等等,为以后的进一步总结打下基础。
第三遍:反面分析错误选择项
主要应该主要从4个方面着手:
一,对比正确选项和错误选项,找出其差异所在。在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因,出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们---用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?
二,把错误选择项带到原文中,看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点都教授建议你完全可以找出来十几篇做一个总结分析,表格会更清晰直观,之后你会很神奇的发现:原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了,都教授告诉大家的这个小方法能够让大家逐步的跟出题人的思路契合,凭感觉做题,是不是想起来也是牛哄哄呢!
三,一般都教授都会这样告诉同学们,如果选项中出现绝对词,多半都属于错误选项,而相对词所在的选项多为正确选项,如果童鞋们有参加考研辅导班的话,很多辅导班老师会这么告诉你:包含some,perhaps,about,seems等词汇的选择项一般都是正确的,而包含certainly,extremely等绝对的一般都是错误的。但是都教授建议大家,在打基础阶段,这个方法先暂停使用,这个阶段我们应该做什么呢,找出代表性词汇后进行汇总,根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序,然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“绝对化”的。当然,如果在正式考试时,还是完全可以应用的,可以当做不确定项的判定标准。
四,都教授建议大家,都来换位思考下,把自己当成出题人来思考。你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项,因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的,因此,你如果单纯的从考生的角度思考错误选择项,很可能会百思不得其解,而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能力的一个很重要的方法,当你经过一系列的训练,能从出题人的思路把握选择项的时候,你就是真正的知彼知己,从而就很容易的达到百战不殆了。
第四遍:回到文章中去,把自己上一遍的思路“代入”到文章中去,分析一下出题人是怎样把题目出出来的,具体思考以下几个问题:
一,为什么出题人会在这个点上出题呢?
二,是否有其他点可以用来出题呢?
三,果是自己来出题,又会怎么出呢?
四,试着自己出题,自己再去解答,感受出题人的心理。
第五遍:再次像第一遍那样去做题目,总结出题技巧以及自己的应对策略。当然,答案你已经非常清楚了,这里只是让你再次体验一下真题的“魅力”所在。总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目,只是再此深化贴近出题人思维方式这个思路,争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道题会出在什么地方。应试策略和前面几遍的分析是分不开的,前面的分析做好了,后面的关于应试通篇的题的总分析将会非常简单有效。
第六遍:这一遍选择实验,利用市面上比较好的模拟题将自己总结分析出来的方法套用,当然,存在不一样是完全可能的,不用特别介意,因为毕竟模拟题也不是真题,有可能你的思路会更贴近2017年的真题呢!另一方面,适当的选用自己认为比较好的模拟试题,你可以在做完题目之后用挑剔的目光来“修正”它们,进一步使自己的应试技巧和策略得到深化。
第七遍:最后一遍的时候,应该重点的将自己多次错误的点牢记,记录阅读理解里的长难句,整理出一个长难句的小本子,闲暇时间诵读,作为自己作文时写得出彩点,另外也可以选取各样题材的模板,平时时时诵读,作文本就没有什么难的,如果阅读理解的能力够高,增分那是大大滴!
以上就是都教授对英语考研真题如何利用做出的一些解析,希望能够给同学们带去帮助~
2017考研英语:真题如何正确利用宝典
本站小编 免费考研网/2016-06-24
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