都知道考研作文是和考验阅读相提并论的拿分大项，所以在考场博弈的时候，这两块是“兵家必争之地”。但是问题在于一篇能拿高分的作文，到底应该具备哪些特征呢?那么现在就让跨考教育英语教研室张帅老师透过2016年的考研作文真题来一起分析一下考研作文的规律。

　　这么多年的图画作文，从来不给出一个明确主题，但是对于考生而言,根据已给出的中文描述正确审出主题还是相对比较容易实现的。今年的作文题目也不例外。图画描述了两幅场景，第一幅中，抽着烟看着电视的父亲连头也不回地对自己的儿子说：你要好好学习;而在第二幅图中，父亲则和自己的孩子一起伏案学习。图画下方有一句话：与其提要求，不如做个榜样。

　　看完后，发现主题不难，但是值得关注的是，我们是否具有正确阐述主题的能力。比如2010年的文化融合用英文描述该是如何呢?又或者是2004年的主题是不断进取，那么不断进取的英文表述又该是如何呢?此外还有2005的养老足球赛，2006年的偶像崇拜等话题。所以相对于找主题，同学更纠结的是“我猜中了题目，却猜不中题目的正确展开方式啊!”

　　那么怎么化解这样的尴尬呢?当然，平时要多看China daily 这样以报道中国热门事件为核心的英文报纸。但是除此以外呢，其实考研写作主题多是与学生日常生活相关的社会现象与问题，如环境、文化、两代关系、人生价值、环境等一直是考查的重点。2009年是网络，2010年文化，2011年是环境，2012年是乐观, 2013年是就业，2014年是尊老爱幼。今年又考到了一个社会热点：家长的榜样作用-the role-model function of our parents。这里有一个热点词汇，叫role-model。所以，我们在平时积累的时候，一定要注意这些时下热门的topic，并进行信息整理和搜索，赢在起跑线上。

　　其次还有就是结构上的问题，考了这么多年作文。其实首段不说，只能描图，但是中间段是要自己发挥的。那么相对于第一段的模式化，第二段和第三段写些什么呢?其实当我们把20多年的话题放在一起的时候，我们还会发现，从结构来说，考研作文无非分为：问题解决类(图画显示的是某个亟待解决的社会问题);观点对比(图画反映的主题无所谓好坏，既有好的一面也有坏的一面);和人生价值(反映社会提倡的优秀品质)这三大类。那么其实在构架上就可以这样分类：问题解决类—原因论证+措施;观点对比—正反观点+合理利用优缺;人生价值—例证or正反对比+总结。2016年的作文属于问题解决类，第一幅图揭示了父母对于孩子的教育问题，而第二幅图已经给出了解决办法，就是以身作则。那么其实在这里我们第二段就可以写出现问题的原因，当然也可以写父母以身作则的原因，最后一段提出以身作则是一个有效方法，或是怎样以身作则的具体措施。

　　可是当主题确定也能正确表述，结构也已确定之后呢?到目前为止，我们只是做好了作文的构思。接下来要充实这个框架。那么在具体内容上，什么样的作文才能拿到高分。

　　请对比以下几个句子：

　　1. The role that parents lead in family is very important.

　　2. It is crucial that leading a positive role in family should be high on the agenda of all parents.

　　3. I can think of nothing worthy of more attention for parents than keeping a ambitious and diligent image in front of children.

　　4. Parents are to children what water is to trees.

　　通过上面的对比，我们很容易会发现，其实高分作文在表述上也是很重要的，也就是你的语言功底。高级词汇的使用，多样句式结构的使用都是作文亮点，如能准确适用会令你的作文妙笔生花。

　　所以通过分析，我们得知考研写作判卷原则是：语言第一位、结构第二位、内容第三位。也就是只要语言基本正确、结构比较清晰、内容与话题相关，均可取得及格分(12分)。如果语言精彩、结构严谨、论证充分，则可稳获高分(15分以上)。

　　总体来说，今年的大作文写作难度适中。虽然有些考生由于考场紧张、审题不清或论述无逻辑，有些同学将关键词拼写错误。其实无需过于焦虑，阅卷教师主要考察整体语言水平，不会因为个别错误完全降为低分。只要语言基本正确、结构比较清晰，均可取得不错的成绩。