2015年英语一小作文

本站小编 免费考研网/2016-06-20

Directions:You are going to hold a club reading session. Write an email of about 100 words recommending a book to the club members.

You should state reasons for your recommendation.

You should write neatly on the ANSWER SHEET.

Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead.

Do not write the address. (10 points)

首先,各位考生要注意署名“Li Ming”。此外,在审题时,还要审出四点关键信息。①应用文的类型(题干中的关键字“email”就告诉了各位考生应英文的类型);②书信的类型(大纲中规定的书信类型总共12种,但是根据关键词“recommending”就可以判断此篇为建议信); ③称呼语(这封信是写给“club member”,“member”是对方的一种职位,所以称呼语为“Dear Member” ;④写作背景(……recommending a book to the club members,向俱乐部的成员推荐一本书)。因此,我们可以根据这四点关键信息来组织我们这篇文章:

Dear Member,

I am writing this letter to recommend you a fantastic book, The Pursuit of Happiness. I have read the book many times and I find it is extremely inspiring.

The reasons that I recommend the book are as follows. On the one hand, the book is telling us a story about a father who always constantly strives for better life. It inspires me when I am faced with life obstacles. On the other hand, it will help you pass the coming CET-6, because words of the work are not hard to understand and this will improve your English understanding.

I hope that you will find this book worthy of attention.

Sincerely yours,

Li Ming

距离考研还不到20天的时间里,大家的语言水平很难有一个质的飞跃。到现阶段,各位考生可以准备是小作文的思路和语言。思路和语言都是来自给大家分享的范文。根据这篇范文,各位考生可以提炼出的思路如下:第一段,表明目的,表示想关;第二段,呈现资格,附加原因(在呈现资格时,各位考生要注意一下:第二段是总分结构;呈现的资格是从内容和语言两方面入手的);第三段,表示期待。

在语言上,各位考生可以借鉴的如下:表明目的的句型“ I am writing this letter to ……”;总分结构中的总领句可以借用这个表达“The reasons that I recommend …… are as follows”;表示期待的句型“I hope that you will find this book worthy of attention.”

在接下来的时间里,大家要多总结思路和语言,多多练习写作,这样,大家坐在考场时,才不会不知所措。

预祝各位考生复习顺利,考研成功!

(本文作者为辅导名师——陈文倩)

相关话题/语言 结构 信息 写作 英文

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 2016考研英语作文模板:信息科技
    考研英语作文是考研英语的重要提分项目,因此要想拿高分,写作能力的提升尤为重要。英语功底较差的考生可以通过英语作文万能模板的阅读和练习来提高自己的英语作文写作能力,多看模板,多练习,稳扎稳打才是决胜的关键。中国考研网整理了多种考研英语作文范文,供考研人参考。2016考研英语作文模板:信息科技Sever ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 2016考研英语:常见的书信类写作指导
    虽然考研英语大纲中罗列了多种应用文类型,包括:投诉信、建议信、申请信、求职信、辞职信、求学信、求助信、感谢信、号召信、邀请信、道歉信、简历、备忘录、寻物启事、招领启事等,但是在具体的实践中,常常考到的是书信。尤其在近几年的考研中,应用文写作考得最多的就是书信体应用文。下面我们就来先总体了解一下考研英 ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 2017考研时政聚焦:供给侧结构性改革
    供给侧改革是时政重要考点,2016年1月18日习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话全文已发表。习近平就深入认识经济发展新常态、深入理解新发展理念、供给侧结构性改革等发表看法。下面,我们将其中有关供给侧结构性改革的重要论述摘编如下,供大家学习。什么是“供给侧结构 ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 2016考研:通信与信息系统就业解析
    【通信与信息系统】一、专业介绍1、学科简介通信与信息系统是一级学科信息与通信工程下设的二级学科。该专业是现代高新技术的重要组成部分,是信息社会的主要支柱,是国民经济高速发展的前提,国家的神经系统和命脉。现代通信与信息技术正影响着我们生活的方方面面,在我国《2010年国民经济和社会发展的远景目标》中, ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 2016考研:汉语言文字学就业解析
    【汉语言文字学】一、专业介绍“汉语言文字学”是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史,它的起源,它的兴盛与发展,也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上,又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具,因此,对现代汉语的语音、语法、 ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 2015北京语言大学毕业生就业质量年度报告
    北京语言大学近日公布了2015年毕业生就业质量年度报告,该校2015届本科毕业生共有1005人,其中北京生源167人,京外生源838人;男生209人,女生796人;截止2015年10月23日,该校2015届本科毕业生总体就业率95.12%。其中,北京生源就业率为94.39%,京外生源就业率为94.3 ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 北京外国语大学就业前景分析:英语语言文学
    就业前景英语语言文学专业生毕业主要从事高等、中等学校英语教学改革和教学研究及涉外工作和从事商务翻译工作,是应用性的高级专业人才,就业质量相当不错,是一个高收入群体。据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的 ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 湖南大学就业前景分析:结构工程
    就业前景结构工程是研究建造各类工程设施的科学技术中具有共性的结构选型、力学分析、设计理论和施工建造技术及组织管理方法的学科。此学科在建筑行业里被广泛应用。本专业的就业方向主要有以下行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业、工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程、机关职能部门、工程造 ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 高校毕业生就业新趋势:电子信息互联网等需求大
    根据重庆市教委发布的重庆高校毕业生就业新趋势调查显示,近年来重庆人才需求结构变化明显,公招总量少,机关、事业单位、国企岗位数量减幅较大,55%的需求来自民营企业和中小企业。据人力市场岗位提供情况分析,重庆市2016届普通高校毕业生需求岗位中,民营企业(中小企业)需求比例占55.6%;国有企业需求比例 ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-20
  • 2017考研:近五年通信与信息系统专业分数线(2011-2015)
    分数线分数线很大程度上反应了备考难度,是择校时必须考虑的因素。开设通信与信息系统专业的高校中,一部分是自主划线,一部分是国家线。注:表格中的分数线表示:总分分数线/单科满分100分的科目分数线/单科满分为150的科目分数线1、国家线国家线按一级学科门类给出,通信与信息系统专业属于工学。以下是工学历年 ...
    本站小编 免费考研网 2016-06-19