我是悲催的汉硕调剂生。这是一篇长贴，主要我太多话想说了……

　　先说下我的情况，本科211，对外汉语专业，一志愿北京外国语大学，政治63，英语71，专业一124，专业二114，总分372。2015年9月14日开始复习，一共复习了103天，但实际复习时间是肯定不到100天的，可能还是因为复习时间和复习力度不够，所以北外专业课划线241，我考了238，所以挂掉了。

　　先说初试。

　　北外总分和公共课都是走国家线，重点是专业课，当时我选择北外也是这个原因，觉得复习压力会小一些，看过北外历年真题后也觉得专业课考过240不是太大的问题，因为都是书上的内容，不像北大人大复旦北师的专业二非常广。然而，今年题目变了，尤其专业二，书上只提到几个字变成论述或者名词解释，教育心理学的内容也不是以往那种书上可以明确找到的，大家考出来都觉得专业二题目难，学姐也说今年报考700+，去年是1000+，专业课235+的都有希望进复试，然而北外今年缩小了复试比例，还抬高了分数，所以不到录取的一刻真是一切未知，漫漫考研路大家都是战友。

　　刚才提到北外初试公共课过国家线即可，所以我复习的时候根本没怎么上心，事实证明这是不对的，因为万一北外挂掉了，你要调剂的话，人家可是看总分的。

　　1、专业一汉语基础124，北外的专业一现汉120，古汉30。古汉是断句，翻译，之前看帖都说不用复习什么的，我不放心，所以买了本高考必刷题做了些里面的题目，找感觉，大概做了有40+，每天一篇。现汉只看了黄廖两本和201例的重点内容，因为本科学的就是黄廖，所以没有做笔记，详细看过四遍+，学姐传授了我一个奇葩的复习方法，不一定适合每个人，而且文字真是无法意会，我词穷了。有需要的同学可以私信我，我把记忆的方法拍给你，你就懂了。不过最重要的，不管什么办法，现汉一定要多看多背。

　　2、专业二汉语国际教育基础114，参考书目有《文化要略》、《对外汉语教育学引论》、《教育心理学》（陈琦刘儒德）、《国际汉语教学案例争鸣》（朱勇）、《跨文化交际学》（胡文仲）

　　（1）《文化要略》。复习方法就是看书+我配套打印了一份资料（上面是按填空、名词解释、简答题型整理的），看书看完一章再看资料，然后背过。以前北外的文化题目比较简单，今年比较难，填空和名词解释、简答都不容易答好，所以这本书还是要仔细看，比如新乐府运动这样只在树上昙花一现的字眼，有可能出为名词解释或者简答，总之我今年应该是栽在这里和教育心理学。

　　（2）《引论》我没有看书，直接看的我打印的一份资料，北外每年的题目我看了一下都在资料上，今年引论部分也不例外。

　　（3）《教育心理学》买的学姐的笔记，只背了笔记和书中的重点章节，《教育心理学》书虽然厚，但考的题目重点比较集中。今年出的题目比较偏一些，教学日志当时我看到这个题目之后，内心在翻腾。

　　（4）《案例争鸣》这本书是北外朱勇老师的书，已经连续三年出现原题了，今年又考了一道20分的小简答，官网上没有提到，但是一定要看！！

　　（5）《跨文化交际学》这本书对北外的初试作用主要体现在最后一道40分的案例分析，我看过一遍，总结了案例分析能用到的话，还在淘宝上买了一本案例分析的参考资料，应付最后一道题足够。

　　当时考完专业二我就知道超过120是不可能了，北外13.14.15三年的题目风格都很相似，但16年一下就变了。所以在这里提醒大家，你们目标院校的真题一定要仔仔细细的做过背过，北外的重复题目还是会出现的，但一定不要只看真题，还是全面复习最为稳妥。我还买了14.15的全国真题来做，背不下去的时候就做会儿题。

　　二说调剂。

　　除了成绩之后看到专业课238我就觉得自己一定是之前学习时间太少了，所以上天惩罚我，北外连续三年专业课239，今年如果持平我就挂了。群里的小伙伴说分数持平或者会降，学姐说235+今年都有希望，当时我就想即使进了复试，也是压线或者排在后面的，所以我想到了调剂。事实证明我是对的，不仅没降分数线反而升了，而且北外总分第一404的同学听说复试被刷了，北外出结果晚，她来调剂的时候连学校都没了，真的很可惜。

　　下面说一下我的调剂过程，现在发出来，17年的学弟学妹肯定觉得根本没用，我一志愿绝对能上，我当年也是这么觉得的，所以建议你先收藏，到时候有需要再看，当然了希望你们都被一志愿稳稳录取！

　　先说我亲身经历的几个学校。

　　1、中国石油大学 放出有调剂名额这个消息比较早，又是211，我就打电话联系了他们的外语学院，国家线没出来之前说参考往年的调剂要求，我看到14年写的是海内外名校，第二天打电话说只接受本科985的调剂生，当时调剂群里的小伙伴说本科985会调剂石油大学的汉硕么。事实证明还真的有……我后来打电话问，老师说调剂名额已经没了，当时我感到实力懵逼，excuse me？！系统还没开啊！！他们初试成绩公布之后，高分不多，但由于国家线今年这种高分云集的情况下，依然320，所以最后上线人数就多了，调剂名额变少。在调剂系统没开之前它们学校就公布了调剂的名单，一个350+，一个360+，但没公布本科是哪个学校的。

　　2、兰州大学 只接受本科211、985的调剂生，我给文学院打了电话说了自己的本科和一志愿院校以及分数，老师说可以调剂，后来我还问了兰大研一的同学我这个情况有多大希望，得到的答复都是放心调剂，没问题。今年汉硕爆火，去年有调剂的学校，很多今年都没了，所有看到个985，又说你条件各种满足，内心就像有救命稻草一样。当时没开系统之前，接受调剂的211只有西南大学和广西大学，因为有了兰大，觉得非常有希望，所以当时这两个学校都没有考虑，又是一次犯傻！！！系统开了的凌晨00:48我就把兰州大学填上了，有三个平行志愿，想着就填一个实在是空，就随手填了一个四川外国语大学，结果第二天早上看到群里说什么川外是内定，事实证明不是，因为后来川外给我发了复试通知，当时加了很多调剂群，哪个学校有调剂我都是从群里看来的，我实在是无法做到每个学校都打电话或者坐在电脑边上刷系统，真的很感谢群里的小伙伴，当然了群里也有一些人会说虚假的消息，有的人自己不满足调剂要求，就搅和你，所以得到了消息，如果你对这个学校有兴趣，一定要自己打电话，就比如我最后录取的西南交通大学，它是23号才开调剂系统，当时群里就有小伙伴说交大有名额，但有出身要求，本科211.985可以去试试，这时候就有人跳出来说她的闺蜜是交大的，没有名额了，但实际上是6个调剂名额，所以大家在相信好人多的时候，也要警惕这种人。说回兰大，它最后调剂了大概10+，最高373吧，有两个都是一志愿北外，分数没我高，所以要他们的原因是本科985或者是男生么？！！因为我知道兰大拒了很多370+的，跨专业的都被拒了，本科985的330+也被拒了，被选中的有一个350+的211的男生，所以我们几个本科是不错的211的本专业的370+是为什么被拒？！！！有个男生也是本科211，跨专业的也被拒了，他后来打电话问兰大文学院，对方给的回复是我们的调剂是公平公正公开的，最后也没说到底是什么标准！！！！！被兰大拒了之后我一个晚上都没睡着，之前一直准备的是兰大的复试，结果真的很意外，我赶紧填了烟台大学和天津中医药大学，就像病急乱投医，因为当时西南大学的调剂都来不及了…广西云南的学校我没有考虑，因为历年的口碑加上地理位置的原因，我就不去当炮灰了…后来证明我的决定是正确的……烟台大学和天津中医药大学都给我发了复试通知，但我拒绝了，因为他们复试比较早，在川外之前，还是比较中意川外，所以拒绝了。

　　3、四川外国语大学 复试有书目，但经过我的了解，不仅仅局限于书目，这里还要感谢调剂群里的一位小伙伴，她知道我调剂到川外之后，跟我说她本科是川外的，还给了我一位老师的联系方式说我可以问问，那位老师人真的非常好，但因为不是汉硕那面的老师，所以没有跟我说专业方面的问题，了解了我的情况之后嘱咐了我一些面试的注意事项，非常感谢，我和老师说我还填了西南交大的调剂，老师如果那边录取我一定要去那边，反正真的是一位超级好的老师！！！网上有一篇关于川外调剂的帖子，大家可以搜来看，当时看完我整个人感觉不是很好……最后川外的复试是怎么样的，我并不是很清楚，他们是18取4，这个竞争着实激烈，因为被交大录取了所以没去，应该是17取4了……当时那位老师和我说，除非一志愿有特别不合适的他们不会要，会把名额给调剂，其他情况应该不会刷，总结一下就是保护一志愿吧！

　　最后说复试。

　　我是在群里才知道西南交通大学有调剂的，学校隔天下午就发了通知，我在群里说了之后，有个小伙伴说她早就联系过交大，但因为出身不符合，所以被拒了，还跟我说了大概有几个名额，所以大家互相帮助真的很重要！！后来去交大复试的小伙伴都是211出身，有一位大叔不是211，但是是首都师范大学的汉语言文学专业，也符合交大调剂要求中的国家特色学科什么的。交大复试调剂13个人，有一个本科交大的同学没来，据说是被其他学校录取了，所以最后是12取6，1:2的比例。复试交大没有参考书目，我就还是看的北外复试需要的书目，毕竟看新书已经来不及了，面试一切靠本能。28号体检、指纹采集。29号上午笔试，下午面试。笔试跟语言学学硕用一样的卷子，5道论述，每道题20分，两个小时。

　　1、大概意思是：为什么在语义研究中谓词更为重要

　　2、词类的概念 以及分类标准 汉语的词类分类标准哪个最重要分析原因 （就是现汉语法那块 这是最简单的一道题了）

　　3、零增长等零+xx和上班族、追星族这种xx+族的语言现象产生的原因（现汉和语言学纲要都可以回答这个问题，也不算难，但总感觉对于一个专硕来说，真是……哎）

　　4、写出你读过的语言学著作，找其中一本简单点评。

　　5、修路、老人可以接待 从语义角度分析歧义（大致意思）

　　专业面试下午一点半开始，汉硕跟语言学属于中文一组，中文二组是文学。我们组一共30+，调剂的都排在后面，我是第24个还是第25个，我忘了……前面几个人先是中文自我介绍，然后问专业问题，五个老师每个人问一个，有的时候老师问的一个问题会引申，这样也算一个问题。英文先是自我介绍然后是专业问题，没有英语唠家常，是英语问专业的问题。后来由于时间太紧张，人数又多，所以取消了英文自我介绍，直接上专业问题，因为自我介绍老师也知道你都是背好的，估计觉得意义不大，所以取消了。在我之前出来的小伙伴问的问题都好难！！！老师是忘了我们是专硕么，问的都是语言学的问题，文化和跨文化方面一个都没有问。问我的问题是：

　　1、有人认为普通话就能做对外汉语老师，你怎么看这个问题。（我在自我介绍中说自己普通话一乙）

　　2、对外汉语教学中语言和文化怎么平衡。（因为我在回答上一个问题的时候提到了对外汉语老师需要具备的素质）

　　3、科举三级考试是哪三个级别以及他们的第一名都叫什么（因为老师说既然你提到了文化我就问一个关于文化的问题）

　　4、中国司机对老外说看车时提醒他注意安全，老外却理解为看司机的车，这是为什么？（当时那个女老师的表述把自己给绕笑了，所以这个问题我只是简答的回答了文化差异等等老师就过去了）

　　5、第一语言、母语、媒介语的概念，老师举例子让我判断一下。

　　6、院长问我的问题是留学生如果和你说，别人管他叫老外，他觉得不好你该怎么解释。（看过朱勇老师的书所以回答的很顺利）

　　7、还有一位老师跟我聊了一下家常，你是xx大学的，xx教你哪门课，我说方言，老师又说他是院长了吧，我当时蒙了，好像不是啊，老师说他当副院长很久了，我说是副院长，当时以为他说院长……

　　8、你本科是xx大学的，教过留学生吗？我说没有，问题是我真的没教过，老师说你们学校不是有留学生么，没教过么？我是真的没教过啊……老师以为我骗他么……之前听到的复试经验就是不会不熟的一定不要不懂装懂给自己挖坑！！

　　9、英文问题是：你怎么理解跨文化交际？很幸运的是准备过，所以回答的比较顺利。

　　总结一下经验就是一定要引导老师往你擅长的领域引导，后来有一位同学说她会书法，老师就问了她关于书法方面的问题，所以自我介绍很重要啊！

　　到今天为止，我的考研路算是结束了……只是我的亲身经验，仅供大家参考。

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