本来复试结束就该写经验了，结果要赶毕业论文拖到了现在，哈哈。

　　复试结果出来去体检了之后还觉得好不真实，中大真的好漂亮，树好多，都是年龄比我大很多的老树，超级喜欢！（复试那天太着急没好好看，出结果那天去看到那些树就像花痴一样这棵摸一摸，那棵闻一闻，傻到家了，哈哈哈）

　　个人在考研论坛看了每一篇中大汉硕经验，得到了不少帮助，所以决定把这种精神传递下去，会写至少两篇哒，今天先写初试篇啦！（复习方法纯属个人经验，并非每个人适用，请酌情选择哟）

　　先自我介绍一下基本情况，方便大家根据我的情况决定方法适不适合自己。女生，普通二本外国语学校，本科专业对外汉语（英语强化）。很对不起自己专业，英语比较差，勉强过了六级。初试成绩英语74、政治76、专一126、专二118，总分394，排名9。复试结束后，综合第12。

　　#中大汉硕基本情况#

　　中大初试500分，复试500分，总共1000分。初试专一150，专二150，英语100，政治100，单科线专一90，专二90，英语60，政治60。；复试笔试100，英语面试100，专业面试300（复试详细内容会再写一篇专门帖子）。之前复试线几乎都在360，今年370，一共50人进入复试，最后录取了26人（一共招收40名，其中推免14人，据我研究，大概每年通过统招收的人数都在30左右人，变化不大）。

　　#注意注意，专一今年题型有变#

　　如题，今年专一题型有变。（学弟学妹们可以找出一份15年题对比着看）具体如下：

　　壹 汉语语言学基础知识（60分）

　　一、填空（30分，30题，每空1分）（这儿没变，难度接近14、15年）

　　二、选择题（30分，30题，每空1分）（难度同上题）（以前第二题是判断题，今年取消了）

　　贰 汉语应用能力（35分）

　　三、语音能力题（10分）

　　1、选择错误的音节并改正（5分）（注意，以前是选择正确的，很多同学说根本没发现题目要求变了。）

　　2、写出下面句子的正确拼音（5分）（未变，难度接近14、15年）

　　四、汉字能力题（10分）（以前是15分）

　　1、填空（5分，五个空）（以前是10个空，一共10分）

　　2、改正错别字（5分）（难度分值都未变）

　　五、语法词汇规范（5分，5个小题）（难度分值都未变）

　　六、文言文阅读题（10分）（难度分值都未变）

　　1、加标点（6分）

　　2、根据古文填空（4分）

　　叁 汉语语言分析

　　七、语音分析（5分）（难度分值都未变）

　　八、辨析下列词语（每题5分，共10分）（难度分值都未变）

　　九、语法分析（变化很大，注意哟）

　　1、层次分析法分析歧义结构（以前没考过的哟）（例子记不清了，但好像是书上的，很简单，但是如果不会层次分析法就另当别论了，分值也记不清了，大概4分左右，就一题）

　　2、简易加线发分析句子成分，一题，难度跟以前差不多。

　　3、分析多重复句的结构。（这题也是新加的，没考过，但是难度不大，跟书上差不多。）

　　4、分析句子中加点词词性。（难度都未变）（分值好像也没变）

　　十、修改病句并说明理由（难度分值都未变）

　　肆、新加的简答题（20分，4题，每题5分）

　　1、形声字声旁的局限

　　2、汉语拼音方案Y和W的作用

　　3、词类有几个功能（还是什么划分词类的标准来的），举例说明（这个也记得不是很清楚，大概是这样）

　　4、（不记得了，反正比较简单的那种）（深深的感受到了记忆力在衰退……）

　　专一的整体感觉就是难度不算大，考得还比较基础，书看得比较透120没问题。考察的面比较广，汉字部分考得比较多，增加了对语法和复句的考察，也就是说两本书都是重点，每一章都会考。

　　#专二#

　　题型没有变化，难度依旧，面很广，但是除了时政题还有几道跟广东有关的题之外，还是比较常识型的，不算偏，跟14、15年差不多，关于时政题和那几道跟广东有关的题，借一句忘了谁说的话“一如既往的天马行空”文化选择题我有至少15个是猜的，但是时政也有简单的，比如屠呦呦那个，哈哈哈。

　　不过最后一题，今年还是考的案例分析，但是是一个完美的结合了教案设计的案例分析（个人觉得这是一个大趋势，今年这样还考的可能性很大）。大概是这样的：

　　一个在国内的新任大学对外汉语教师，口语课，自己认真备课，给了一份她的教案，教案明显存在一些不合理的地方，然后介绍了一下她上课的情况，学生迟到现象，她没等学生就上课，学生上课表现不太积极，最后写她的挫败感。

　　我答题的思路就是先肯定她的努力，再找出每一个地方的问题，分析问题产生的原因，然后提出解决办法。

　　我的参考书目以及16年考察分值

　　专一

　　1、《现代汉语》黄廖本（140分）

　　2、《古代汉语》（10分）

　　专二

　　1、《中国文化要略》程裕桢（40分左右）

　　2、《对外汉语教学导论》周小兵（35分左右）（教育学心理学语言教学那儿的30分钟大概考了20分这本书上的知识，案例分析教案相关内容我也用的这本书上的知识，教案是40分，我觉得教案应该占了15分左右）（有的人用的是《对外汉语教学入门》周小兵，这本书我还没详细看过，不清楚考察的内容在上面所占分值）

　　3、《对外汉语教育学引论》刘珣（案例分析我用了上面的知识）（大概20分）

　　4、《国际汉语教学案例与分析》朱勇（这本书在考前一周才买的，没看完，但是觉得挺有用的，借鉴了里面案例分析的方法。）

　　5、《教育心理学》高教版（大概考了不到10分）

　　以下书我没复习：

　　6、《外国文学史》（大二专业课上过一遍，考研的时候就没看过）（这部分没怎么考）

　　7、《语言学纲要》（大二上过）（我觉得没怎么考）

　　8、《外国文化史》（考得少，没看）

　　9、《跨文化交际》吴为善（大三上看过一遍，研究了真题之后觉得没怎么考就没再看了）

　　强烈推荐书目：

　　1、《对外汉语语法教学释疑201例》主要针对词义辨析，复试也用的上，强烈推荐，我初试的时候没看过这本书，词义辨析完全是根据自己凭感觉写的，可能分不高，准本复试的时候看了这本书，觉得相见恨晚呀。

　　2、《外国人学汉语语法偏误研究》周小兵，针对复试的，初试有时间也可以看看，没时间不看也没关系。

　　复习方法

　　大家可能发现了，我复习是根据考察内容所占分值来复习的。这个方法比较讨巧，那些占的分值比较少的书我可能就没看，就找了几份笔记背了背，做了些相关真题。

　　专一复习

　　1、现汉前后看了4遍，其中有2遍是边背边看，这是我专业必修课，老师讲过，理解得比较透。第一遍是大一上课，但因为当时不认真，等于没看；第二遍是去年3到5月，看得比较细，也很慢，看了有个大概了解，没做笔记，同时做题巩固效果；第三遍，7月，边看边背，同时把中大每年考题的出处在书上画出来，还做了没一份每一章节可能的出题点的笔记；第四遍，九月，重点翻看中大出过题的地方，并且结合自己的出题点笔记复习。之后就每天做真题，保持对现汉的感觉。得现汉者得专一，所以，我在现汉上下了大功夫。最后虽然题型有变，也还考得不太差。

　　2、古汉部分，从初中古汉就不错，大学古汉也是必修课，都有认真上，王力的《古代汉语》一二册都写认真听讲了，最重要的是古汉只考10分，所以复习考研的时候没复习古汉，就把中大几年真题的古汉部分认真写了写。

　　专二复习

　　大家可能很好奇，我那么多书没看过，还有至少15个题是猜的，怎么专二还不能靠118呢。

　　我是分版块复习的，也是按照分值来安排时间和精力的。

　　1、中国文化，《要略》背了4遍，大量做题，把书上没有又考到的积累下来，当做知识点背，还找了一些国学知识竞赛，一战到底的中国文化的题，保证了这部分得分大概四十。

　　2、外国文学文化，网上找了几份笔记，都背下来了。考到的题都是比较常识的，分值也不算重，大概10分。差不多也得到了。这部分考好几道考周边国家基本情况的，什么印度国父这种感觉的，不算偏。

　　3、时政和新闻，这个就靠平时积累了，反正就是天马行空咯，这部分没几个会的，不会的就猜。考了一道体育常识，排球一队几个人上场，这是因为当时女排夺冠了。其实都是和热点有关的，可惜我不爱看新闻。这是我失分最多的地方，大多数同学也是这方面失分严重。

　　4、教育心理学和语言教学，就把周小兵老师那本《导论》看了一遍，背了三遍，结合历年中山真题，再做了一些相关的题，还背了自己教育心理学课上的笔记。大概这30分得了25左右。

　　5、案例分析，这部分，重点研究了周小兵老师的《导论》里面各个语言技能的教学那一章里的各种课型，把各个课型的教学重点背了下来，还看了刘询老师的那本《引论》，这本书我也是背下来的，所以案例分析得分比较高。

　　再次提醒，以上纯属个人经验，并非适合每个人，请大家结合自身情况使用。

　　暂时就这些啦，写到这个时候也真是拼了！

　　学弟学妹们加油，坚持到最后会有收获的。

　　2016年4月10日凌晨12:31

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