原文内容来自免费考研论坛,请点击查看全文
http://bbs.freekaoyan.com/viewthread.php?tid=202402
【注意】液体疗法基础
***********************************************************
一、如何配制1.4%NaHCO3溶液(NaHCO3溶液用SB液表示,葡萄液用GS表示)
市场上卖的是5%NaHCO3溶液,而经常使用的是1.4%NaHCO3溶液,采用5%或10%GS来稀释5%SB成为1.4%SB,下面我们计算一下它们之间
(5%SB、5%或10%GS及1.4%SB)的关系:
首先,我们把5%SB、1.4%SB及5%或10%GS的密度看成与水的密度一样大,即为1g/ml
我们设5%SB为Xml,设5%或10%GS为Yml,那么稀释成的1.4%SB则为(X Y)ml
依据溶液稀释溶质不变的原则,我们可以列出一个等式:X×5%=(X Y)×1.4%
即为X Y/X=5%/1.4,我们可以算一下5%除以1.4%等于3.5~3.6之间,为了方便计算,我们取3.5
X Y/X=3.5,那么Y=2.5X
根据以上关系,5%SB、5%或10%GS及1.4%SB的比例关系是1 : 2.5 : 3.5
例1:有10ml的5%SB,加多少5%或10%GS成为1.4%SB,根据以上的关系加入25ml的5%或10%GS,即可
例2:配制2:1液200ml(如在小儿腹泻中重度脱水小儿应先给予2:1液20ml/Kg,其主要的目的是扩容纠酸)
2:1液的组成是2份的0.9%NaCl与1份的1.4%SB
那么0.9%NaCl为200ml × 2/3=133ml(为了方便配制取为130ml)
1.4%SB为200ml × 1/3=67ml(为了方便配制取为70ml)
下面还要配制1.4%SB70ml(采用5%或10%GS来稀释5%SB成为1.4%SB)
这个就用到我们上面所讲的,即1.4%SB70ml,需要5%或10%GS(70ml× 2.5/3.5=50ml)、5%SB(70ml× 1/3.5=20ml)成为1.4%SB70ml
---------------------------------
二、如何配制KCl的量,即保证溶液中的KCl的浓度不能超过0.3%
我们来算一下100ml中液体中加入多少ml的10%KCl(注意市场上大多是10%KCL,但是也有15%KCl),能保证其浓度不超过0.3%
与上面的例子一样,我们均把液体的密度看成与水的密度一样大小为1g/ml
我们设加入Xml的10%KCl
10%X
下面我们可以列出一个不等式,即为 (100 X) < 0.3%
即X<3.092783
也就是说如果我们取上面的数值的话的,那么这个100ml溶液中KCl的浓度等于0.3%
而3与上面的数值非常相近基本接近于KCl的浓度为0.3%
所以我们只需要记住100ml溶液中最多只能加入3ml的10%kCl
---------------------------------
三、液体的张力的计算:
我们把0.9%NaCl、1.4%SB、1.87%的乳酸钠(很少用到)的张力计为1(即为等张液),而5%葡萄糖溶液虽然是等渗液,但是在体内经过分解为CO2与H2O,所以不算为等张液
为了方便大家理解,我们暂且把张力的计算公式定为等张液之和/总液量之和,等张液我们理解为等渗的含钠液。
下面我们看看一个例子:如果有5%GS aml、0.9%NaCl bml 、1.4%SB cml.在一起混合那么其张力应如何去算,根据公式那我们应该把0.9%NaCl bml 、1.4%SB cml(二者为等张液)之和除以总液量之和,则为(b c)/(a b c)
我们再看一个难一点的:如果是5%GS aml、0.9%NaCl bml 、5%SB cml(注意是5%SB)如何去算呢?
方法一样,根据公式,但是公式中是等张液之和,而我们上面给的是5%SB是高张液不是等张液,那怎么办,很简单,5%SB cml相当于1.4%SB 3.5cml,它们之间的关系,我们已经讲过了。
即是(b 3.5c)/(a b c)
下面大家看一个具体的例子:如5%GS 100ml、0.9%NaCl 50ml 、5%SB 20ml,它们的张力为:根据公式为(50 20×3.5)/(100 50 20)
在教学过程中经常有同学提出为什么下面的是(a b c),为什么不是(a b 3.5c),因为公式是总液量,我们并没有真的去将5%SB变成了1.4%SB。
我们仍然见这个例子:5%GS 100ml、0.9%NaCl 50ml 、5%SB 20ml变成5%GS 50ml、0.9%NaCl 50ml 、5%SB 20ml、5%GS 50ml,根据(5%SB 20ml、5%GS 50ml即为1.4%SB70ml),再变成5%GS 50ml、0.9%NaCl 50ml 、1.4%SB 70ml,这个后面的液体的张力相信大家都会算是(50 70)/(50 50 70)结果是一样的
液体疗法的目的是纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱,以恢复机体的正常生理功能。补
液方案应根据病史、临床表现及必要的实验室检查结果,综合分析水和电解质紊乱的程
度、性质而定。首先确定补液的总量、组成、步骤和速度。补液总量包括补充累积损失
量、继续损失量及供给生理需要量三个方面。
1.补充累积损失量 指补充发病后至补液时所损失的水和电解质量。
(1)补液量:根据脱水严重程度而定。原则上轻度脱水补50ml/kg,中度脱水补50~
100ml/kg,重度脱水补100~120ml/kg。实际应用时一般先按上述量的2/3量给予。
(2)补液成分: 根据脱水性质而定。一般而论,低渗性脱水补充高渗溶液,等渗性
脱水补充等张溶液,高渗性脱水补充低渗溶液。若临床判断脱水性质有困难,可先按等
渗性脱水处理。有条件者最好测血钠含量,以确定脱水性质。
(3)补液速度: 累积损失量应在开始输液的8~12小时内补足,重度脱水或有循环
衰竭者,应首先静脉推注或快速静脉滴入以扩充血容量,改善血液循环及肾功能,一般
用 2:1等张含钠液(2份生理盐水加1份1. 4%碳酸氢钠)20ml/kg,总量不超过300ml,
于30~60分钟内静脉推注或快速滴入。
2.补充继续损失量 指补液开始后,因呕吐腹泻等继续损失的液体量。应按实际损
失量补充,但腹泻患儿的大便量较难准确计算,一般根据次数和量的多少大致估计,适
当增减。补充继续损失量的液体种类,一般用l/3张~1/2张含钠液,于24小时内静脉
缓慢滴入。
3.供给生理需要量 小儿每日生理需水量约为60~80ml/kg,钠、钾、氯各需1~
2mmol/kg。这部分液体应尽量口服补充,口服有困难者,给予生理维持液(1/5张含钠
液十0.15%氯化钾),于24小时内均匀滴入。
在实际补液中,要对上述三方面需要综合分析,混合使用。对腹泻等丢失液体引起
脱水的补液量:一般轻度脱水约90-120ml/kg;中度脱水约120~150ml/kg;重度脱水
约 150-180ml/kg。补液成分:等渗性脱水补1/2张含钠液;低渗性脱水补2/3张合钠液;
高渗性脱水补1/3张含钠液,并补充钾,再根据治疗反应,随时进行适当调整。
---------------------------------
感觉液体疗法超难啊
---------------------------------
这东西我从来没弄明白过
---------------------------------
这个东西总是那么难
---------------------------------
这东西考试都是放弃的
液体疗法基础
独舞精灵 免费考研论坛/2007-10-14
相关话题/
领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...考试优惠券 本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
Free考研考试FreeKaoYan.Com
欢迎来到Free考研考试,"为实现人生的Free而奋斗"
© 2020 FreeKaoYan! . All rights reserved.
