2017心理学考研:知识点总结概论

本站小编 免费考研网/2018-11-03

1、中国古代心理测量简述:

(1)公元六世纪初,南朝人刘勰的著作《新论·专学》中提到了类似现代“分心测验”的思想。
(2)在中国古代,“七巧板”是很常见的一种儿童玩具,其实它可以作为创造力测量的工具。
(3)中国古代心理测量的思想中包含着典型的东方文化特点:定性描述及带有道德判断色彩。

2、中国近代心理测量的出现:

(1)1916年,樊炳清先生首先介绍了比内-西蒙智力量表。
(2)1920年,北京高等师范学校和南京师范学校建立了我国最早的两个心理学实验室,廖世承和陈鹤琴先生在南京高等师范学校开设心理测验课。1921年,他俩正式出版《心理测验法》一书。
(3)1922年夏天,中华教育改进社聘请美国教育心理测验专家麦考尔来华讲学。
(4)1924年,陆志韦先生发表了《订正比内西蒙智力测验说明书》,30年代又与吴天敏再次做了修订。
(5)1931年由艾伟、陆志韦、陈鹤琴、萧孝嵘等倡议,组织并成立了中国测验学会。
(6)1932年《测验》杂志创刊。
(7)至抗战前夕,由我国心理学工作者制定或编制出的合乎标准的智力测验和人格测验约20种,教育测验50多种。

3、中国现代心理测量的发展:

(1)1936年,苏联在批判“儿童学”时扩大化,心理测验也被一概禁止。
(2)从1978年北京大学首建心理系开始,心理测验才重新得到恢复。
(3)1979年,林传鼎、张厚等以国外资料为参考,编制了少年儿童学习能力测验。
(4)1980年初,北师大心理系开设了心理测量课。1984年,在北京召开的第五届全国心理学年会上,成立了心理测验工作委员会,加强了测验工作的指导和监督。

4、科学心理测验的产生:

心理测验的产生,是出于实际需要。最初,人们用测验,是因为要治疗智力落后者和精神病病人。
(1)法国的医生艾斯奎罗第一个把智力落后与精神病分开。他认为,精神病以情绪障碍为标志,不一定伴随智力落后,而智力落后则是以出生时或婴儿期表现出来的智力缺陷为主要标志。
(2)50多年后,法国的心理学家比内提出应该从正常学校学习的儿童中筛选出不适应的儿童,安排在特殊的班级里学习和教育。此举动导致了心理测验史上重大事件的发生--第一个智力测验的诞生。
(3)实验心理学的诞生是心理测验产生的另一个重要原因。实验心理学的诞生和发展,还给心理测量带来了另一个副产品:严格的标准化程序。标准化是现代心理测验的重要评价指标。

5、西方早期的心理测验尝试:

(1)弗兰西斯·高尔顿是第一个倡导心理测验的人。他于1884年在伦敦国际博览会上专门设立了一个“人类测量实验室”。他的这一举动是心理测验史上第一个大规模系统地测量个体差异的尝试。
(2)高尔顿还是使用评定量表和问卷法的先驱。并且他发展了分析个体差异资料的统计方法,不仅扩充了古特列特的百分位法,而且创造了粗浅的相关计算法。
(3)美国心理学家卡特尔1980年发表《心理测验与测量》一文于《心理》杂志上,这是在心理学文献中首次出现“心理测验”一词。

6、比内-西蒙量表的诞生及心理测验的发展:

(1)1904年比内为了鉴别弱智儿童,他与西蒙合作编制成了世界上第一个科学的智力测验--比内-西蒙量表。1905年,他在《心理学年报》上发表了文章《诊断异常儿童的新方法》,介绍了该量表,历史上称为“1905量表”。从此,比内-西蒙量表宣告诞生。
(2)比内-西蒙量表自1905年发表后,比内和西蒙亲自主持过两次修订,一次在1908年,一次在1911年,此时比内已不幸去世。
(3)1905年量表主要强调的是判断、理解和推理能力,也就是比内认为的智力的基本组成成分。1908年版的量表删掉了1905年版中不合适的题目,增加了新题目,题目总数大59个。所有测验题目按年龄分组,从3~13岁。测验的结果用“智力水平”来表示。人们常叫它为“智力年龄”。它表示一个儿童能完成何种年龄水平的儿童所能完成的测验。
(4)最有名的是1918年出版的美国斯坦福大学的推孟教授修订的“斯坦福-比内量表”这一量表首次使用了“智力商数”的概念,简称为IQ,是心理年龄和实际年龄的比值。
(5)比较有名的几个测验。
1智力测验:推孟的研究生欧提斯编制的团体智力测验,2后在次基础上发展出美国陆军用甲、乙两种测验。有基于因素分析理论编制的测量多项能力的韦克斯勒的儿童智力量表。还有桑代克编制的标准化教育测验。
2人格测验:1917年武德沃斯设计的“个人资料调查表”。1912年问世的罗夏克墨迹图测验(RIT)和于1943年首次出版,由哈撒韦和麦金利编制的目前影响最大的MMPI-明尼苏达多相人格调查表。

7、测量是:

就是根据一定的法则用数字对事物加以确定。测量就是确定一个事物的属性的量多少。因此,我们所指的测量,就是根据一定的法则,采用一定的操作程序,给事物确定出一种数量化的价值。

8、测量的要素是:参照点和单位

参照点:它可以分为两种,一是绝对的零点;二是相对参照点。最理想的参照点是绝对零。心理测量中所用的参照点都是人为的,因而测量的结果常常不能以“倍数”来解释。如IQ=100的人IQ=50的人的智力的两倍。


9、量表是:就是有参照点和单位的连续体。

相关话题/心理 测量 教育 心理学 测验

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 2017心理学考研:人格(4)
    人格理论是2017考研心理学中一个很重要的理论板块,四大理论下又细分很多的相关理论,现如今关于青少年成长以及人格发展方面的问题愈发受到关注,所以这部分也容易成为考点。下面我们就来介绍一下考研心理学之人格。希望对大家有帮助。生活中,我们经常会听到某人评价另一个人说:这人性格真好&rdqu ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:人格(3)
    人格理论是2017考研心理学中一个很重要的理论板块,四大理论下又细分很多的相关理论,现如今关于青少年成长以及人格发展方面的问题愈发受到关注,所以这部分也容易成为考点。下面我们就来介绍一下考研心理学之人格。希望对大家有帮助。人格理论(二)1.人格类型理论(1)单一类型理论:弗兰克法利。 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:人格(2)
    人格理论是2017考研心理学中一个很重要的理论板块,四大理论下又细分很多的相关理论,现如今关于青少年成长以及人格发展方面的问题愈发受到关注,所以这部分也容易成为考点。下面我们就来介绍一下考研心理学之人格。希望对大家有帮助。人格理论(一)1.人格特质理论(1)奥尔波特:①人格特质分为共同特质和个人特质 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:人格(1)
    下面我们就来介绍一下考研心理学之人格。希望对大家有帮助。人格概述1.人格的含义人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式,主要包括四个成分。(1)气质。(2)性格:核心成分。(3)认知风格。(4)自我调控:人格中的内在系统或自我调控系统,负责对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一与和谐 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:记忆 (二)
    长时记忆1.含义储存时间在一分钟以上的记忆。多数信息来源于短时记忆,但也有由于印象深刻而一次性获得的,如闪光灯效应。2.信息加工(1)信息编码:把新信息纳入已有知识框架内,或把一些分散的信息单元组合成一个新的知识框架。(2)编码形式:①按语义类别编码:主要编码方式。②以语言特点为中介进行编码。③其他 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:记忆(一)
    遗忘1.含义记忆内容不能保持或提取时有困难的现象;有不完全遗忘、完全遗忘、临时性遗忘和永久性遗忘。2.遗忘曲线艾宾浩斯以无意义音节为材料,采用节省法对记忆进行研究,结果发现,刚学完时信息保持量最大,学后短时间内保持量急剧下降,如1小时内保持量降低到44.2%,然后渐渐稳定下降,最后趋于稳定。3.遗忘 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:强化阶段复习计划
    一、强化复习阶段(8月-9月):1.第二遍通读教材,把握重要的理论和概念,保证知识点的理解贯通,了解心理学的整体框架,掌握每章重点。归纳总结,形成知识体系。由于心理学的性质决定了记忆在这门考试中的分量,因此,要更加注重基础概念的理解记忆。2.在重点把握和记忆第一阶段的难点,研究一部分的真题,以把握复 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:“普瑞玛法则”缓解疲劳
    尽管科学家一个接一个的科研成果让我们对记忆有了越来越多的了解,但直到今天,科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大脑和记忆仍是神秘的。研究人员认为,记忆是一个过程,并且当你记忆的时候,实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是,究竟是什么东西引发大脑开始这个 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:暑期复习规划
    复习规划1、认清自身这一点是针对两类不同的人对待,一类是本专业同学,(此类同学建议从暑期开始复习专业足以)。另一类是跨专业同学,(跨专业的同学不用过于担心,好好复习问题不大,暑期认真学习专业课即可)。2、复习目标在暑期的这段时间,考试大纲还未出来前大家可以先参照之前考纲所给出的例题进行复习,既要将基 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:十点了解心理测试
    心理测试是心理学的重要知识点,小编整理了心理测试的十点核心内容,2017年心理学考研的同学可以全面了解一下。1、心理测验的目的是指:我们编测验干什么用。2、测验目的种类:(1)显示性测验是指:测验题目和要测量的特征相似的测验,比如成就测验。(2)预测性测验是:为了预测一些没被测量的行为的测验。3、心 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:各题型解题方法
    1.选择题这部分题量较大,从历年考研试卷来看,它是考生分数拉开差距、决定是否上线的关键。选择题大多考查的是概念、观点之间的联系和区别。对一些重要的概念,不单要简单地记忆、背诵,更要在理解的基础上,把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。这一部分也相对灵活,这也需要我们在学习的过程中,注意结合实际和 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:三大题型的复习方法
    一、简答题复习和解题方法考研心理学统考试题中,简答题是常见题型。复习过程中,考生可以参考各学校历年的真题来获得相应的启发,分析总结哪些知识点更可能以简答题的方式出现,研究答题的思路。答题时应注意:简答的答案应该以教材为准,有1、2、3或类似 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:发展心理学重点分析(一)
    发展心理学是心理学考研复习的重要部分,老师总结了发展心理学的复习重点,希望对大家有所帮助。第一部分本章内容讲解全国硕士研究生招生考试中心理学专业基础综合考试大纲列出的对本章节内容的考查主要包含三个部分:一.发展心理学的研究对象与任务;二.发展心理学的历史发展;三.发展心理学的主要研究设计。第二部分本 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 心理学考研三大案例分析:剖析周瑜的心理根源
    三国时期东吴水军大都督周瑜,因胸襟狭窄,嫉妒诸葛亮的雄才大略,又屡遭失败,怒气填胸,以致箭伤复裂,三十六岁命归黄泉,临死前发出既生瑜,何生亮的哀叹。嫉妒心理是导致这一历史悲剧的根源。小编给大家详细分析了一下他的心理,2017年考生可以了解一下。嫉妒是一种以自我为中心的不健 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03
  • 2017心理学考研:心理学六大经典理论
    心理学是考研的热门学科,在心理学备考过程中会接触到很多心理学经典理论,小编整理了以下6个心理学经典理论,2017年心理学考研的同学可以了解一下。一、马斯洛的需要层次理论马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出,基本需要有不同的层次,由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-03