2007年研究生入学考试心理学成功三套题(一)(7)

QQ考研/2007-01-20

78.

答:提高测量效度的方法

要想提高测量效度民间必须设法控制随机误差、减小系统误差,同时,还要选择好特别恰当的效标,把效度系数准确地计算出来。具体来说提高测量效度的方法有:

(一)精心编制测验量表,避免出现系统误差。

这就要求题目样本要能较好说代表欲测内容或结构,要避免出现题目偏倚。

同时,题目的难易程度、区分读也要恰当,题目的数量也要适中。太难、太易、太多、太少都是有损测量效度的。

此外,测验试卷的印刷,题目作答的要求,评分计分的标准,题目意思的表述等等,都必须严格检查,避免一切可避免的误差的出现。

(二)妥善组织测验,控制随机误差。

在测验实施过程中,系统误差一般不太明显,但随机误差却有可能失控。这就要求测验实施者一定要严格按手册指导语进行操作,要尽量减少无关因素的干扰。

(三)创设标准的应试情境,让每个被试都能发挥正常的水平。

在各种测验中,有些被试往往因各种原因而发挥不出应有水平(比如过分焦虑致使水平失常等),因此,我们应让被试调整好应试心态,让他们从生理上、心理上、学识上等做好应有的准备。否则,焦虑因素和其他无关影响过大,必然会降低测量效度,测不到欲测的内容或结构效度。

(四)选好正确的效标、定好恰当的效标测量,正确地使用有关公式。

在评价一个测验是否有效时,效标的选择是一个重要方面。假若所选效标不当,或所选效标无法量化,则很难正确地估计出测量的实证效度。如果效标及效标测量都合乎要求,则公式的选择也是影响效度估计的重要方面。

79.

答:影响反应时的因素包含刺激变量和机体变量两个方面:

(1) 在刺激变量中,刺激的类型、强度、复杂程度和呈现方式都会影响反应时。

类型:不同类型的刺激作用于相应的感觉通道的反应时不同,同一类型的刺激作用于同一感觉通道的不同部位反应时不同。

强度:一般而言,中等强度的刺激的反应时最短,较弱的刺激反应时较长。

复杂程度:主要是指刺激的数目和相似性。数目越多,反应时越长。相似性越大,反应时越长。心理旋转实验反映了刺激相似性对反应时的影响。心理旋转实验共有三种实验条件:第一种条件中,左右两个图形是相同的,只是经过了平面二维旋转;第二种条件中,左右两个图形也是相同的,只是经过了三维的前后旋转;第三种条件中,左右两个图形有相似性,但实际是不同的。这个实验的结果是:(1)二维旋转和三维旋转的图形具有相似的斜率;(2)心理旋转呈线性规则,随着旋转角度的增加,反应时间也发生变化。

刺激呈现的差异:实验证明,反应时间的长短和物体偏离双眼视野中心的程度有关,一般而言,物体偏离双眼视野中心的距离越大,则反应时间也越长。

(2) 机体变量影响反应时间

①适应水平:在此处适应是指在持续刺激的作用下,感受器发生的变化。

②准备状态:是指机体对于某种行为做出的准备情况。

③练习次数

④动机:是由于人的某种需要所引起的有意识或无意识的行为指向。

⑤年龄因素和个体差异:后者指不同个体之间在品质和属性上存在的任何差别。

⑥酒精和药物作用


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