实用!浙江大学心理学复习经验

firesyan 免费考研论坛/2006-06-10

原文内容来自免费考研论坛,请点击查看全文
http://bbs.freekaoyan.com/viewthread.php?tid=48062
当前位置:首页>>复习方法>>正文
实用!浙江大学心理学复习经验
文章出处:www.Lanxin.com 作者:兰心网
我连续考了2年(04年和05年)才考上浙大心理系,应该说积累了很多经验。
第一年主要准备不足(为了考全国计算机等级考试三级耽误了时间)和身体不好(考试前感冒)差了10分而没能复试。但是,我第一年的基础应该打的不错。
第2年,我把专业课自己整理的笔记又补充提炼了一下,把统计真题按照步骤作了2--3遍,并强化有关概念和理论的记忆,基本上很熟练。做基础心理学对有关知识点必须要熟练,因为3个小时很紧张。我写了14页答案。但是字迹不太好,影响了分数。另外,要重视经典实验,尤其是认知实验。统计要记住公式和应用范围并做适当练习。由于专业课评分很严格,得高分很难,我为了提高总分,抓住政治,今年考了84分。事实证明,这个策略非常成功。英语保持以前的水平。最终总分337并复试表现出色,考了公费。
英语复习
在英语上,我贯穿始终,主要抓单词和阅读,早上背单词,下午做4篇阅读,这个模式大约从04年3月---9月,10月后,我重点看英语历年试题(用的考试虫的试题分析),把握了出题思路。针对阅读中的难点------长难句,我仔细读了王若平的长难句分析,这个过程持续到11月报名。之后,准备作文。先把历年试题中的作文部分在30分钟内完成(一天一篇),然后参照范文,再从新写一篇并标注重要短语和句子背诵。同时,通读黑博士的20天作文,背精彩句子和文章套路,隔2—3天做一篇作文。直到12月中旬,开始做模拟题,作的张锦芯的,下午做,以跟考试时间吻合,调整状态。由于听力从05年复试考,这里就不说了。总之,英语单词是基础,阅读是关键,作文是提高。第2年即05年,我的基础打的不错,基本按照这个思路复习。最后分数不算高,只有62分,但是我的计划成功了,就是花费最少的时间稳定英语(前提必须过60),把空出的时间投入政治,从而提高总分。
政治复习
对于政治,我从7月开始,7—8月看教材找和弄懂知识点,我用的是任汝芬的序列之一,并作了其后的历年试题,把握了命题规律。他的复习策略很好,找重点,懂知识点,记知识点,练知识点的四步走。9月开始,仔细记忆有关知识点,并对相关原理做总结。同时,买了任的序列二做练习,检验自己的掌握水平。11月中旬后,买了王锁民的红宝书,都是知识点,很薄,适合记忆,里边有易错知识点,特别好。同时看时政,大体有个脉络。12月后,仔细看时政,强化
知识点,做模拟题。考试前一周,把作过的试题大体看一遍。第2年,我政治下了功夫,到网上听了几个辅导班的课程(12月左右),结果选择题45分全拿,总分84,大大提高了我总分。

出题老师分析
1.
基础心理学:《普通心理学》部分是刘爱伦老师,她做记忆和思维的,但是出题比较全面,基本每张都涉及,不过大部分是基本概念和基本理论。《认知心理学》部分是钱秀莹老师,她主要做触知觉的,但是对认知心理的理解很深刻。对知觉、注意和记忆都有研究。
2. 实验与统计:
《实验心理学》部分是许百华老师,重点在实验设计的理论、心理物理法和感觉。《心理统计》部分是沈模卫老师,他的统计功底很深,对方差分析和回归分析特别重视。
复习时间分配
3月-----6月7月--------8月9月------11月中旬11月中旬—12底1月-----考试
英语60%
专业课40%英语40%
政治30%
专业课30%英语30%
政治30%
专业课40%英语25%
政治25%
专业课50%英语20%
政治30%
专业课50%

注:1.如果是跨专业,专业课要尽可能多花时间,英语保证60,靠政治多拿分以提高总分。
2总的思路是英语保证过,政治和专业课多提高、多拿分。
3.上午可以看英语单词和记忆政治和专业课知识点;下午做英语和政治练习;晚上先复习1门专业课,再回忆早上记忆的政治,再复习另一门专业课。
招生人数,报考人数和录取比例
年份200320042005
招生人数56(保送约15)54(保送15)48(保送24) 1
报考人数300多接近700900多
录取比例约7:1约17:1约40:1

书目清单
《普通心理学》(彭耽龄,北京师范大学出版社)
《认知心理学》(王苏,北京大学出版社)
《实验心理学》(杨治良,浙江教育出版社)
《心理与教育统计》(张厚粲,北京师范大学出版社)
专业情况分析
浙大心理系强项在于工业心理学(工程心理学和管理心理学),有工业心理学国家重点学科和重点实验室。系主任现为马剑虹教授(陈立先生的学生),方向为组织决策、组织结构。实验室主任是沈模卫教授,方向为人类功效学和认知心理学。副主任是许百华教授,方向是航空心理学、实验心理学。另外,在管理心理学中,何贵兵老师是王重鸣教授的学生,29岁就成为教授(刚评上),很有前途。05心理系新开了心理咨询的方向,导师是杨宏飞老师,他做心理辅导的,曾到哈佛大学学习过并进行合作。工程心理学新导师是陈硕老师,他做人机界面的,沈老师的博士,被沈老师再三劝说放弃到上海的高薪才留校。基础心理学也不错,2名教授和2名副教授。钱秀莹教授功底很深,本科留校后直接读的华东师大的博士,其触知觉的研究国内领先。发展心理学只有徐琴美老师自己,她在哈佛做过访问学者,很年轻,对学生也很好。
专业课考试分析
1.
基础心理学(普通心理学和认知心理学结合复习,重合部分引用认知心理学)第一章主要掌握心理学研究方法和九大学派;第二章掌握大脑皮层分区和功能;第三章掌握感受性感觉阈限和刺激量关系、视觉和听觉的基本理论;第4章掌握知觉的特性、知觉加工过程、模式识别理论和结构优势效应;第五章掌握注意的特征以及影响因素、选择性注意的理论及其评价、意识的概念和水平;第6章掌握记忆的3级加工模型、stm的特点、ltm的6个模型及其评价、记忆的加工水平理论及其评价、工作记忆专题、内隐记忆专题、遗忘规律和如何防止遗忘;第7章表象的特点和理论(心理旋转理论和心理扫描理论;双重编码理论)、推理的理论和概念形成的特点、学说及其新发展、问题解决的方法、过程和影响因素第8章图式及其作用、影响言语理解的因素、chomsky
语言理论;第9章----12章分别掌握动机理论、情绪理论(补充不协调理论)、能力理论和人格理论(补充认知理论)。同时,重视基本概念,尤其是相似概念的区别和联系。对有关理论,要知道其实验依据。
2.
实验心理学:主要重视实验设计类型和各自特点;3种反应时含义、逻辑、假设、应用、评价和经典范式;反应时意义和影响因素;3种古典心理物理法测量感受性(程序、统计结果和评价)3种量表的制作方法;sdt的原理和应用;似动概念和影响因素;视敏度测量和影响因素、cff含义和影响因素;视觉和听觉分别的3中物理量所对应3中心理量;听觉的有关现象;记忆的研究方法;内隐记忆专题;情绪研究3大变量。同时,掌握基本概念。
3. 统计:首先掌握基本概念。重点在假设检验、方差分析、回归分析和非参数检验。记忆公式和应用范围。多做联系。
注:各们专业课我都有自己总结的笔记,按照基本概念、基本问题整理。不是简单的抄书本,我结合了指定参考书目和相对应的其他版本书,以及心理学大词典、专业期刊、专门著作(如总结九大学派参考了《西方心理学的历史和体系》;模式识别参考了其他认知心理学新书;选择性注意参考了专业文献,工作记忆参考了期刊文献;内隐记忆参考了《记忆心理学》;情绪、人格参考了《情绪心理学》、《人格心理学》等等)统计对方差分析了分类总结(拉丁方、混合设计、重复测量设计等等),决不是指定参考书简单的例题,大大扩展了张的统计书方差分析部分,保证没有你不会的题目。实验心理学参考了朱滢的,杨治良的早期版本。

---------------------------------
真不错,我支持!!!
---------------------------------
bucuo

---------------------------------
请问你的考研所积累的那些资料可以共享吗
---------------------------------
谢谢。。。。。。。。。。。。。。。
---------------------------------


---------------------------------
很详细,谢谢啊!
---------------------------------
这两年分数水涨船高阿!!
涨了好多。

---------------------------------
看的出来你花了很大功夫,顶!!!狂汗!
---------------------------------
详细,支持

相关话题/

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19