保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段个人小结　　
　　开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照市局开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，在我局保持共产党员先进性教育活动领导小组的领导下自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守我局关于先进性教育活动的各项规章制度，扎扎实实地进行了学习，现小结如下：
　　
　　一、学习情况及体会
　　
　　在本阶段的学习过程中，我主要是集中学习与自学相结合的方法进行了学习，在集中学习里，主要学习了《党章》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》等文章，进行了讨论，集中学习时间４０多个小时，自学了《建设有中国特色社会主义》、《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》等文章，对其中比较重要的的段落进行了标注。认真学习并参加了由局里组织的争创“共产党员先锋岗”主题实践活动，观看了任长霞、麻晶莉、牛玉儒先进事迹报告会的影碟，撰写学习心（更多精彩文章来自“秘书不求人”）得体会六篇，笔记万余字。通过上述学习活动，使我对开展保持共产党员先进性教育活动的重要性、必要性有了深刻的认识，加深了对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的的理解，增强学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。
　　
　　二、自身学习思想工作存在的问题
　　
　　经过第一阶段的学习，我增强了学习实践“三个代表”的自觉性和坚定性，明确了新时期共产党员先进性的基本要求。但是在学习中仍然存在一定差距，主要有以下几点。
　　
　　⒈日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
　　
　　２、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
　　
　　３、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
　　
　　产生这些问题的原因主要就是自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
　　
　　三、体现感受及下步设想：
　　
　　通过学习我感到先进性是我党在民主革命时期获得重大胜利，进而取得国家政权的基础，是我党在建国以来执政地位获得进一步巩固的基础，同时也是我党将来继续保持执政地位的基础。党的先进性是党的生命线，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。广大党员是干部队伍的中坚和业务工作的骨干，既是党的路线方针政策的具体贯彻落实者，又是服务基层、服务群众、密切党群干群关系的桥梁纽带。因此，广大党员要增强责任感和使命感，积极投入到先进性教育活动中来，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真解决自身存在的突出问题，自觉遵守党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，在建设中国特色社会主义伟大实践中更好地发挥先锋模范作用。
　　
　　在下一步的学习中，首先我要持之以恒、坚持不懈地抓好加强学习，不断提高理论水平。努力学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，不断提高自己的理论素养，学会运用正确的立场、观点方法分析和解决问题。要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。在专业法律法规方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。第三，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。第四，向先进典型和先模人物看齐。第五，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。