爱岗敬业先进事迹报告学习有感

本站小编 免费考研网/2018-01-13

爱岗敬业先进事迹报告学习有感

作为教育系统 “爱岗敬业”的先进教师代表作专题报告,充分发挥其示范引领作用,事迹感人,能充分激励广大教职员工立足岗位扎实工作、教书育人、为人师表。

作为一个在教育工作岗位上工作了二十六年的我,在报告现场,我认真倾听了六位标兵的事迹,触景生情,深受感动,甚至落下了热泪,他们对教育事业的热爱,对学生的关心,对工作的勤奋,让我们所有从事这个良心事业的教师都受到了一次心灵的洗礼,给了我们思索和启迪:

在教育的这块土壤里无论你身处那个学校,都会有闪光的人生值。

经过各级学校推荐的这些榜样和标兵,他们并非教身处教学环境和教学条件好的学校,有的来自农村学校,有的来自城镇学校;有的来自己最偏远的学校,有的来自“皇城根下”;有的来自大型学校,有的来自教学点;有的年轻有为,有的老来闪光;有的朝气蓬勃,意气风发,有的带病工作,坚守着对学生的爱。在**教学点工作了近三十个春秋的满怀《用青春谱写奉献的诗篇》,虽然很平凡,没有催人泪下的事迹,但是能够耐得住寂寞,在山界上为那些孩子付出,用岁月来抒写了一曲乐章,认真体会,会让人觉得稻草也会像金条一样地发光。

热爱自己选择,面对人生的厄运也不言放弃,坚强的生活信念留给教育人的感动。

常言道:女怕嫁错郎,男怕入错行。诚然,教育事业的工作者,都是清贫的,因为除了播种知识,剩下的就是播撒爱心。虽然有“太阳底下最光辉的职业”的礼赞,也仅是精神的。可是这种精神的收获,很多时候比物质的更具有价值。选择了教育就选择了清贫,选择了教育就选择了奉献,选择了教育就选择了大爱。虽然作为一名普通的教师,没有崇高的地位,没有丰厚的收入,没有良好的工作环境,他们只是甘做人梯,黙默奉献。但是,作为教师是充实的,永远被人惦记着。**学校的**《恪尽教书育人职守,践行党的群众路线》,头盖骨里植入铁块,在最艰苦的条件小学奉献了二十年,本该休养治疗,可是他为了自己的选择,意志坚强地投入工作;县民族中学的**老师在《苦难磨意志,坚强铸人生》中与病魔抗争,她没有被不治之症吓倒,她把对教育的爱,对学生的爱,对事业的爱转化成与病魔作斗争的力量,勇敢地坚强地面对突如其来的打击,让人落泪的同时,也让我们感受到她面对厄运的坚强,感受到她对教育的责任。

夕阳无限好,不怕近黄昏,老骥伏枥,志在千里。立足自己的岗位,长期坚守,不甘寂寞,从不后悔,成为后来者的榜样和旗帜,执着教育,为人师表,品德高尚。**镇中的**老师《三尺讲台,我挥洒耕耘的热土》,杨老师虽然已近退休,但仍然满负荷工作,面对自己的学生,激情满怀,面对自己选择的职业,津津乐道,有退休还想站在讲台上的奋斗精神,工作责任心,教学钻研精神,真正可算是年轻一代敬佩的“老黄牛”。**小模小学的**老师《痴心一片终不悔,只为桃李竟相开》的精神让人崇敬,一个当了几十年民办教师,一个被家庭瞧不起收入少、一个长期带着病痛痴心坚守岗位的教师,他是一个例外,一个被几届镇校领导同意坐着讲课的人,被人尊重,被人理解,被人称颂,只因为他热爱着自己的事业,热爱着自己的学生,岁月和病痛没有摧跨他对教书育人的坚强意志。他们虽然都临近退休,但是他们的精神鼓舞着教育人。

播撒爱心才会成为学生爱戴的老师,播撒爱心才会成为学生喜欢的老师。

爱的力量是无穷的。无论你是从事小学教育,还是初中教育,还是高中教育,只要你充满着爱心,充满着人文关怀,你就会成为学生最畏惧也是最亲近的人。教师的威严不是靠高大的身躯来树立的,而是靠对学生的爱来树立的。在生活上,学习上,家庭上关心学生,爱护学生,成为学生的严师,也是学生的“慈母”,你就会成为一名优秀的教师。**一中的**老师就是最好的注脚,她《做一名学生喜欢的好老师》,工作十六载,身材娇小,自称“小不点”,但是她却爱事业,爱学生,在师生中树起了一个“虎虎生威”的标杆,一米八高的学生在她面前也显得战战兢兢……她靠的就是对学生的爱,用爱的力量在学生中树立了一个高大的形象,也给教师们树立了一个值得学习的高大形象。

他(她)们是**教师爱岗敬业的代表,是**教师学习的榜样,也是**教师教学追随的旗帜;他(她)们从不同的侧面反映了**教师这个工作的群体,博大的胸怀,执着的选择,高尚的品德,燃烧的激情,为**教育奋斗的精神,他(她)是鼓舞年轻一代教师为**教育奉献的优秀典范。


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