不忘初心廉洁从教教育心得

莲，因洁而尊；人，因廉而正。水清见鱼影，心清知德行，廉洁是高尚的品德，是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为腐败而遗臭万年。

还记得在初为人师的日子里，我曾为教师这个被冠以“清贫”的职业而困惑。是啊，在一掷千金的大款群体中见不到教师的身影；在衣着光鲜的时尚一族中寻不到教师的足迹。教师的概念，两个字便能概括：“勤”和“清”。 教师的“勤”体现在讲台上教书育人，讲台下为人师表，诲人不倦。教师的“清”体现在捧着一颗心来，不带半根草去，一生清贫。说起老师，连街上卖菜的都不愿意和老师打交道，正因为老师太“清”太“抠”！在这个物欲横流的时代，我们的老师始终甘守清贫，乐于奉献，他们用自己的言行演绎了一个个感人的故事。恩施州“最美乡村教师”张万富、易露、孟红萍、姜海燕等，他们为了能让大山深处的孩子接受到优质的教育，在乡村教坛默默耕耘，倾尽所能，扎根几十年，奉献着自己的青春，谱写了一首首爱的赞歌。

然而，曾几何时，在我们的校园环境中，也出现了一些不和谐的音符：有的家长为了让孩子能够在集体活动中站在好的位置，会找到各种各样的关系去给老师打招呼;有的家长为了孩子能得到老师的特殊关照，会请客送礼发红包。于是就有了有的老师因为接受了家长的吃请，不得不去按家长的意思办;有的老师为了点蝇头小利，借集体活动统一服装，赚取差价;有的教师采取各种隐蔽方式办特长班，搞有偿家教，并教唆引诱甚至强迫孩子参加所谓的特长班，若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况，有的老师态度冷漠;有的老师很会演“变脸”，有权能办私事的家长有求必应，对无权无势的家长视而不见;有的老师歧视差生，有体罚和变相体罚学生行为; 有的老师为了评职称处处造假，为达到自己的目的不惜修改档案资料等等现象，这些都是非常现实而不可回避的问题，更是与《准则》和《条例》的要求相悖的。由此可见，社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，我们随时都有可能被“糖衣炮弹”打到，廉洁自律的防线也随时都会被突破，这能说反腐倡廉离我们很遥远吗?

反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界有艳阳高照也有风雨雷电，社会生活中有光明也有黑暗，但是无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，《准则》和《条例》也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持教师的高尚情操，不忘初心，廉洁从教，树立新时期人民教师的良好形象。

廉正需要操守。只有甘于清贫,洁身自好,才能勇立潮头,才能闯过金钱设下的险关。去年，我女儿在教师节那天闹着要给老师送礼物，她兴冲冲地用自己的零花钱给老师买了三束百合（班上有3个老师），结果下午又把花带回来了。她告诉我，老师说了，不要同学们送的任何礼物，也不要家长搞吃吃喝喝、请客送礼这一套。只要同学们好好学习就是送给她最好的礼物。还要我们转告家长，她会关注每一个孩子，让所有的孩子健康快乐地成长，请家长们放心。老师说了，如果一定要送，就把我们的心声画出来、写出来再送给她。老师简简单单的几句话，在孩子面前做了廉政的表率，埋下廉洁的种子。我想，这就是廉洁从教，这就是洁身自好。在我们身边，还有许许多多这样的老师，他们像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些教育工作者。生命的意义远不止于功利。生活中有许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教是教师的天职！我所在的幼儿园，就有不少这样的好老师。她们凭着对教育事业矢志不渝的爱，温暖着每一个孩子。

教师是孩子增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对孩子产生影响，让我们以《准则》和《条例》为准绳，不忘初心，怀着对幼儿负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守，全身心地投入到太阳底下最光辉的职业中。