浅析国企如何推进两学一做学习教育常态化制度化

本站小编 免费考研网/2018-01-13

浅析国企如何推进两学一做学习教育常态化制度化

xx月28日,中央下发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,不久前习近平总书记也作出重要指示,要求抓住“关键少数”抓实基层支部,保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用。这为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循。对于国有企业而言,推动“两学一做”常态化制度化,有利于加强和巩固党对国有企业的领导,增强党员干部党的意识,提升企业党组织的凝聚力、号召力和战斗力,激发党员干部干事创业的热情与活力,作用重大,意义深远。

一、充分认识“两学一做”常态化制度化的重要意义

思想认识是前提、是基础。要高度认识“两学一做”常态化制度化的重要意义,增强做好工作的思想和行动自觉。

(一)全面从严治党的必然要求。全面从严治党没有空白、没有禁区。随着经济社会的迅速发展和改革开放的深入推进,国有企业开始出现各种问题,有的企业重业建轻党建,导致党的领导弱化虚化淡化;有的企业抛弃了艰苦奋斗的优良传统,违反中央八项规定精神,甚至违法乱纪;有的企业搞“一言堂”,盲目决策造成国有资产重大损失。要解决上述问题,必须推动“两学一做”常态化制度化,用制度督促学习,用制度改进作风,用制度推进工作,保证国有企业健康持续发展。

(二)加强国企党建的现实需要。在2016年召开的全国国有企业党的建设工作会议上,习近平总书记强调要“坚持党要管党、从严治党,紧紧围绕全面解决党的领导、党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题”。在全面深化改革大背景下,推进“两学一做”常态化制度化,有利于加强国有企业党的建设,增强党员干部党性意识,为企业的建设发展提供强大组织保障和源动力。

(三)落实国企责任的重要途径。思想统一是行动一致的根本保证。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,有利于增强国有企业党组织的凝聚力、号召力和战斗力,充分发挥党委的领导核心和政治核心作用,发挥广大基层党员干部在改革发展中的中流砥柱和先锋模范作用,在企业上下形成创先争优、比学赶超的良好氛围,保证党和国家方针政策、重大部署在国有企业得到彻底的贯彻执行。

二、推进“两学一做”常态化制度化的路径选择

推进“两学一做”常态化制度化,既要认真学,更要扎实做,还要善于总结提升,推动建章立制。

(一)在“学”上进一步拓展和深化

一要在学习内容上进一步拓展和深化。在持续学、深入学上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理。在党章党规学习上,坚持把党章作为管党治党的总规矩总遵循,坚持用党章党规规范党员干部言行,认真学习和践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。在系列重要讲话的学习上,要结合企业职能职责和工作实际,认真学习习近平总书记关于国有企业改革的新理念新要求、经济发展新常态,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系。

二要在学习方式上进一步拓展和深化。认真落实陕西公司党组“xx+5”学习教育模式,突出中心组、党支部、党小组三个关键,抓住党组织书记、普通党员、先进党员、入党积极分子、拟重点发展对象五个群体,充分利用中心组、三会一课、主题党日,采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、观看影像资料等多种形式开展学习。在传承的基础上不断创新学习方式,充分利用QQ群、“手机+党支部”等新媒体、网络信息平台和资源,增强学习的广泛性和实效性,提高学习针对性趣味性,推动学习教育不断深入。

三要在学习要求上进一步拓展和深化。制定党委理论学习中心组学习计划和党员学习教育计划,做到长期规划与近期安排相结合,集中学习与个人自学相结合,要学而信、学而思、学而行,将学习与岗位工作有机结合,常思常学、学思践悟,引导党员干部对学习内容进行深入思考,使学习触及思想深处,落实到具体行动当中。

(二)在“做”上进一步拓展和深化

一要抓住“关键少数”。习近平总书记重要指示强调,“两学一做”学习教育,要抓住“关键少数”。党员领导干部既是“两学一做”学习教育的参与者、组织者、更是践行者和示范者。党员领导干部要带头学习,把学党章党规、学系列讲话作为党委理论学习中心组的主要内容,着力发挥中心组学习的引领作用,以领导干部先学一步、学深一步,带动党员干部学习的积极性和主动性,自觉用党的理论武装头脑。只有党员领导干部走在前、干在前,带头践行“四讲四有”,带头严格自律遵守党纪党规,带头勇于担当负责,才能发挥表率和示范作用,形成上行下效的整体效应,推动推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

二要抓实基层党支部。坚持抓基层、打基础、善创新,提高党支部基础管理工作水平。牢固树立党的一切工作落到支部的导向,加强组织建设、完善制度、规范活动、档案齐备、作用突出,下大力气推进党支部规范化建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部。贯彻执行好组织生活会、民主评议党员、“三会一课”等制度,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

三要发挥党员模范先锋作用。要坚持把教育引导党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,作为工作重点,把“四讲四有”与岗位职责的履行密切结合起来,与企业绩效考核结合起来,细化具体方案,引导和鼓励党员干部立足岗位发挥作用、创先争优。深入开展“创岗建区”实践活动,围绕企业重点工作,建立党员责任区,发挥党员在重点、难点项目中的表率和引领作用。创建党员示范岗,大力宣传选树党内先进典型,激励广大党员勇于拼搏奉献、争创一流业绩,使党员的先锋模范作用得到充分发挥。

(三)在“建”上进一步拓展和深化

一要充分认识党建制度的重要性。中国特色现代国有企业制度,“特”就特在把党的领导融入企业治理各环节,把企业党组织内嵌到企业治理结构之中,因此,必须加强国有企业党建工作,并以制度的形式确定下来,做到组织落实、职责明确、监督严格。以制度带动力增强党建意识,以制度规范力细化党建工作,以制度强制力落实党建考核。

二要加强党建制度建设。坚持党要管党、从严治党,紧紧围绕全面解决党的领导、党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题,全面梳理党建工作制度,进一步理顺党组织的职责权限、机构设置、运行机制、基础保障,完善党委工作规则、党支部工作规则等制度;根据《中央企业党建工作责任制实施办法》研究制定党建工作责任制的具体措施和考核办法。同时还要进一步建立健全选人用人制度机制,着力健全改进作风常态化制度,强化权力运行制约和监督体系等制度,不断扎紧制度的笼子,提高管党治党水平。

三要建立整改长效机制。“两学一做”学习教育,学是基础、做是关键、改是核心。要完善查找解决问题的长效机制,既要查摆解决党员干部的个性问题,也要深化问题整改,补齐党建工作短板,形成“两学一做”学习教育常态化制度化的闭环管理。对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,按照“四讲四有”标准,紧密联系思想工作实际,不断自我净化、自我完善、自我提高。着力解决党组织弱化、虚化、淡化、边缘化等突出问题,不断加强和改进党的建设使其真正成为国有企业的“根”和“魂”。


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