金融系统两学一做工作心得体会五篇
小编寄语：下面是我们文秘网的小编为大家整理的金融系统两学一做工作心得体会五篇，请大家参阅！
（篇一）
自6月以来，中国农业发展银行在全系统组织开展了“两学一做”学习教育巡回督导，12个巡回督导组分赴31个省分行、58个二级分行、74个县支行，认真完成了督导工作。从督导情况看，全行“两学一做”学习教育呈现出扎实推进、有序开展的良好态势。
农发行各巡回督导组采取实地考察、听取情况介绍、开展座谈、个别谈话、查阅文件材料等方式，重点检查各行开展“两学一做”学习教育基本情况，包括启动部署、学习讨论、创新方式讲党课、立足岗位作贡献、领导带头、评先表彰工作等情况;如何结合日常工作开展学习教育，有哪些好的载体;学习教育有哪些主要特点，取得了哪些初步成效，有什么经验、做法和典型事例等。同时，督促各行查找目前还存在的倾向性、苗头性问题，制定解决措施，并倾听员工对开展“两学一做”学习教育的反映和意见建议。截至7月10日，各巡回督导组根据总行通知要求，认真完成了巡回督导工作。
从督导情况看，农发行各级行党组织按照总行党委的统一部署，周密安排，精心组织，坚持“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，密切结合实际，创新工作载体，扎实推进“两学一做”学习教育，取得了明显成效。主要表现为组织领导有力，学习计划落实，方法形式多样，突出问题导向，两手抓、两促进。
农发行董事长解学智表示，巡回督导效果明显，对深入开展“两学一做”学习教育起到了积极促进作用。从巡回督导组反映的情况看，各分行“两学一做”学习教育扎实有效。对巡回督导中发现的好的经验和做法，要认真总结推广;对发现的问题，要尽快研究解决，推动全行“两学一做”学习教育深入开展。下一步，全行要继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是“七一”重要讲话精神，进一步推动“两学一做”学习教育向基层行延伸，向普通党员个人延伸，在“真抓、真学、真信、真用”上下工夫。要紧密联系实际，加强组织领导，切实把“两学一做”与各级行工作结合起来，通过“两学一做”学习教育，有效推动全行党建工作和业务发展。
（篇二）
1月15日，全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。因此，我们每位党员都要自觉行动起来，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。
“两学一做”基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。做，就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备，将其作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实，用实的措施、严的纪律，努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
（篇三）
在学习习近平总书记系列重要讲话后，我们社区党员应进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。我们社区党员应在生活、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，
实践是是检验真理的唯一标准。把党的政策方针领会好学懂弄能，通过身体力行的实践，把党的好政策好声音和惠民为民的好举措落实到工作的全过程只有这样，社区居民才会拥戴我们。
我们社区党员应在以下方面加以学习:
1.保持与时俱进、奋发向上的精神状态，加强学习，拓宽学习领域，不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力，强化实践锻炼，始终保持共产党员的先进性，起好模范带头作用，在岗位上争创一流业绩。
2.是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分。
3、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。
4、努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来，按照党员的标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为建设和谐幸福县城做出自己的贡献。
（篇四）
明代思想家王阳明说，知行合一。意思是说，不仅要掌握知识，更要在工作中运用知识。开展“两学一做”教育活动，关键在于知行合一。
学，我们是认真的。古语有云，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；说的正是贵在坚持的道理。两学一做，我们要坚持经常学习，长期学习，而不是走过场，走形式的学习。静下心来，认真品读，反复研读党章和党规，抱着敬畏之心去思考和体会，在理解文字内容的同时学习字里行间闪耀的先辈的智慧，用心来感受他们对于党和国家的热爱。学习习总书记系列讲话精神，就要在思想上与党中央保持高度一致，加强理论武装，坚持读原著、学原文、悟原理、深入领会中央政策方针的内涵和意图，真正做到学而懂、学而信。
做，我们是认真的。共产党员不仅仅是一种称呼，更是一种荣誉，一种使命。作为一名合格的共产党员，我有责任也有义务严格要求自己，不仅仅要以身作则，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。更要充分发挥党员的模范带头作用，一是要做服务于社会的带头人。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，也是我党区别于其他政党的根本标志。党的事业就是人民的事业，我们每个党员在任何时候，任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能变，只有牢牢记住党的宗旨，才能保持党的先锋模范作用。二是要做爱岗敬业的带头人。我们每个党员在自己工作岗位中，都要爱岗敬业，牢固树立和落实科学发展观的思想，坚持创新的意识，发展的观念，积极进取，尽职尽责，忠于职守，敢于担当，在自己平凡的工作岗位中，做出不平凡的事业。
（篇五）
学是提高认知，对新常态下我们银行工作中面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇要有正确的认知，在“两学一做”中感悟“知行合一”随着“两学一做”学习教育活动的不断深入，对其认识也逐渐清晰和深刻起来。习近平总书记指出：“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。对此，我的体会是：学是提高认知，做是落实行动，我们要做到知行合一，才能真正取得实效，实现提升、促进发展。如何才能做到知行合一呢，我认为
一、在“两学一做”中感悟“知行合一”
随着“两学一做”学习教育活动的不断深入，对其认识也逐渐清晰和深刻起来。习近平总书记指出：“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。对此，我的体会是：学是提高认知，做是落实行动，我们要做到知行合一，才能真正取得实效，实现提升、促进发展。如何才能做到知行合一呢，我认为可以从以下三个方面来把握:
一、首先要思考如何“知” 一是围绕原著、原话认知。只有坚持看原著、学原文、读原话，才能深刻理解核心要义。因此，我们要深入学习党章党规和习总书记系列重要讲话，对党章党规的目的意义和具体要求有准确把握，知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”，做到对大局有清晰的认识。同时，对新常态下我们银行工作中面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇要有正确的认知，这有助于我们联系实际把党章党规和系列讲话精神内化于心，有效地帮助和指导我们的工作。
二是带着问题求知。在本次活动伊始，**分行党支部设计了一组调查问卷，内容包括：开展本次活动的背景或原因是什么？这样的活动有什么意义？与以往政治活动的联系和区别在哪里？党员经常性教育存在哪些现象等，让每名党员独立填写。同时，综合管理部收集并编印了学习资料连
同总行的学习资料一块发放到每名党员手中。通过这种以问题为导向的学习方式，为党员学习党章党纪、学习系列讲话理出了思路，党员们开始带着问题学、挤时间学、联系实际学，很快进入了状态，学习效果超出了预期。
三是联系实际感知。为了增强本次活动的针对性和实效性，在调查问卷的基础上，**分行党支部就“两学一做”学习活动开展的方式方法、重点学习内容，当前面临的问题和困难，如何更好地通过活动促进我们的工作等充分征求党员的意见建议，并整理成调研报告，这样既充分听取了每名党员的呼声，了解了他们的真实诉求，又有助于领导及时了解和掌握每名党员的思想、工作、学习、生活等情况，为针对性制定学习活动方案，甚至为后来为分行制定工作计划都起到了积极作用。
二、关键要落实怎样“行”
一是要融入到日常习惯中。 ****分行作为一家新设的异地分支机构，又面临宏观经济形势和同业竞争、互联网金融、金融脱媒等严峻考验。面对巨大的发展、防险和化险压力，如何坚定战胜各种困难的信心和决心，这就需要我们把党章党规化作我们心里的明镜，经常照一照自己是不是淡薄了党性观念，一言一行离当初的誓言有多大差距，测一测自己的党性修养、党员义务是不是偏离了正常轨道；看一看自己是否严格遵守党纪国法，有没有“四风”的倾向。做到思想上纯洁、政治上坚定，心中有定力、行为有规范，事事高
标准、时时严要求，处处发挥先锋模范作用。
二是要落实到自觉行动中。 党员是党肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。党员合格的标准是具体的、明确的，最直接的体现要看能不能、敢不敢在急难险重面前冲在第一线。作为分行综合管理部负责人，对口总行六部门工作，还负责分行纪检监督小组的日常事物，肩负分行纪律建设 、文化建设、协调运转的重要使命，任务重、人员少、要求高，这就需要把对党忠诚和信仰转化成自觉的行动，充分发扬奉献精神、担当精神和拼搏精神，站在全局的高度来思考问题，放在集体的利益上来处理问题，按照精益求精的要求来对待工作，本着客观公正的原则来督查督办，才能为领导分好忧，才能为单位服好务、为集体护好航。
三是要体现到大胆创新中。创新是引领发展的不竭动力，“两学一做”的落脚点也是为了促进发展。创新是一个系统的概念，它不仅是指科技创新，还包括制度创新、经济发展模式创新。在创新的道路上我们能感觉的总行的脚步从未停歇，强力推进转型发展、全力开发新核心系统、积极谋划新三板上市等。**分行秉承总行勇于创新的优良传统，积极探索、大胆创新。推行事权改革，分类梳理和优化调整了各项事务的审批流程和职责权限，精简流程、缩短时限、提高效率；制定完善了授信业务预审、审批和二次用信有关流程，成立资产评估小组，防范准入风险；修订完善了审贷委员会常任委员制，确保审贷分离，发展与风控隔离；完善了
督查督办机制和考核办法，成立了纪律监督检查小组，定期不定期开展督查，及时通报、奖惩逗硬；成立财务审批委员会，对分行财务实行分级审批和公开透明管理等，以创新驱动发展，取得了初步成效。
三、最终要实现有效“合”
这里的“合”指学用结合，达到以知促行、知行合一的效果。解决问题是最好的思想教育，也是最有效的融合。“学”与“做”都要落脚到解决“不适应”、“不符合”的问题上。“学”要带着问题学，瞄着问题去、对着问题走，既见思想，更见行动。“做”要针对问题改，每一名党员都要把自己真正摆进去，摆进去才能出实效。要对照党员标准，对照“四讲四有”要求，对照《方案》中提出的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神面貌、道德行为等方面问题，经常检视和改进自己。**分行作为新设机构，文化建设、制度建设尚处于不断积累、不断完善的过程中，要紧紧抓住“两学一做”的有利契机，把“两学一做”学习教育融入经常性党内教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，抓在平常、融入经常，实现以党心凝聚人心，以党建促发展的良好效果。
