听教育局长全县教育工作会议上的讲话有感

拜读了《县教育局长**在全县教育工作会议上的讲话》后，深感到教育之不易，教育之艰难，教育之伟大，教育之深远；教育是千秋万代的奠基工程，学前教育，九年义务教育、职业教育、大学教育、继续教育是一个有机统一体，国民教育贯穿一个人的一生，有人就有教育，有人必谈教育，有人必须接受教育，教育成就了人，创造了大量的社会财富，促进社会经济的飞速发展；教育创造了人类璀灿的文化，极大地丰富了人类生活，让文明之花处处开放。中国梦就是自强之梦，自强之路多艰辛；上庸大地人才辈出，教育情怀不减当年，对教育一片赤诚，对教育信心满满，举全县之财力，尽其所能，办让人民满意之大教育。

一、教育要上下同心，找准合力点

纵观本县教育行政，历届党委政府领导都非常教育的发展，把教育当作民生工程来抓，把教育水平的提升当作回报人民的厚爱的一种方式，何以爱民，何以取信于民，十年树木，百年树人，关心教育也。

如何关爱教育，从硬件建设上来说，积极争取国家政策及社会力量集资办学，一幢幢教学大楼拔地而起，从北到南，由东到西，官渡、上庸、新一中、麻家渡、宝丰、秦古等地的学校，建设规模不断扩大，结构合理，实用性高，与当地经济发展水平保持一致，用以满足人民群众对教育的渴望，形成了经济与教育同步发展的教育强镇。宽阔的校园，漂亮的塑胶跑道，设备齐全的各功能室，为学生的快乐成长奠定了强大的物质基础，拓宽了学生成才的空间，加速了教育城乡一体化进程。外部环境的打造，党委政府功不可没，功在当代，利在千秋，义务教育均衡发展通过省级评估验收了，应为我们的执政党点一百个赞！

二、教育重心在素质提高，成绩是看点

老百姓如何看教育，自然而然是学生成绩的逐年提高；每个家庭如何看教育，从短期上看，出了几个大学生，从长期眼光看，则有几位企业家、银行家，甚至是科学家。所以，学校要生存，学校要发展，必须靠质量的大力提高才行。县教育局高度重视各级各类学校的争先进位，小考、中考、高考、职业教育都在奋勇向前，想方设法努力挤进全市全几名，让竹山教育在县级排名中拥有一席之地。不论是“大课间”、“阳光体育”、“校园足球”还是“大家唱、大家跳”等艺术教育活动，不论是青少年校园足球初中联赛还是青少年科技创新活动，都为全县学生整体素质的提高不懈努力注入了新的活力。竹山一中的同类高中教学质量综合评比第一；竹山二中连续13年获十堰市“普通高考优胜单位”，这些高考信号在传递着稳中有升的高中教育。上省重点本科院校线零的突破的县职教集团学校技能高考，让职教走出低谷，值得高歌。人心齐，泰山移，只要教育同仁心向一处想，力向质量提高一处使，借力发力，借力打力，成绩的提高指日可待。

三、教育是课内与课外相结合，一校一品是亮点

众所周知，教育不可能一蹴而就，立竿见影的，是一个慢细活儿。一方面我们要向课堂要质量，另一方面，加强非智力因素的培养。课堂是教育质量提高的主阵地，我县开展的各种形式的教学大比武，“一师一优课，一课一名师”活动，让全体教师动起来，搅动了课堂，师生连轴转，翻转了课堂，学生是受益者，变“要我学”到“我要学”，“洋思模式”、“杜郞口模式”、“郧西模式”，最近的小组合作教学模式的大探讨，让沉闷的课堂教学多了许多张笑脸，少年强则课堂强。动手能力的培养值得一说，写一手漂亮字，小制作小发明，理化生学科的实验经验的取得，最直接的就是进行动手操作演示，我们作为老师都有这样的体会，动手的知识不易被遗忘。因此，我们要充分利用好学校的功能室，让学生的眼、嘴、双手加大脑动起来，让课内课外联手，形成各修学校的特色教育，品牌教育，真真正正让每个学校都有自已的亮点，都有自已的名片。

四、互联网+教育思维是新卖点

中国的改革最后才改教育，而如今是“互联网+”的信息时代，对我们当老师提出更大的挑战。全县的“三通两平台”建设，让每个教学点都有现代化的教学设备，我们要管好用好这些资源。用光标健盘代替粉笔，用电子白板替代传统的黑板，用PPT代替教案，让声情并茂的动画进入课堂，使学习不再枯燥，让学习无烦恼，让抽象晦涩难懂的知识变得有人情味。因此，我们一线老师都要积极能加各级各类信息技术知识培训，掌握并熟练运用各种硬件，会实际操作各种软件解次实际问题，取他山之石为我所用，减轻学生学习负担，减轻老师教学负担，双轻双赢，何乐而不为呢？

五、教育精准扶贫是新起点

举国上下，在脱贫奔小康，教育不能拖后腿。教育就是在做“要富口袋先富脑袋”的事情。每个学校都有较为特殊的个体存在，在当下的留守儿童现象早已进入了我们的生活圈内，真心帮助后进生、学困生、德困生，让他们融入我们整体，使学校更加完美，不留遗憾。

总之，我们要以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，统筹县域教育协调发展，推进教育事业蒸蒸日上！