两学一做心得体会
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,每位党员都应该自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”学习教育中,学党章党规,学系列讲话,真正成为一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。作为一名大学生村官,开展好“两学一做”学习教育,要努力做到“三坚持”。
坚持学习在先 打牢思想基础
“两学一做”基础在学,要求广大党员干部切实加强党规党章及系列讲话的学习,而不是错误的追求“一扫而过却不知所云”的表面功夫。“党章党规”不是束缚党员身体的枷锁,而是指引前进的指示牌,是教育广大党员“学而信、学而用、学而行”的规范;习总书记系列讲话更是给予了每一名党员改造主观世界的有力思想武器,是加强党员熔铸铁一般信仰、铁一般纪律、铁一般担当的思想武器。
论语有云:生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。爱学习一直都是共产党人的优良品质。90多年来,从最初的13名成员发展壮大到今天的8700万,中国共产党之所以永葆生机的秘诀就在于学习。习近平在《之江新语》中指出:“我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场‘学习的革命’,切实把外在的要求转化为内在的自觉,让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式”。作为一名党员、一名大学生村官,必须坚持学习在先,养成终身学习的习惯,自觉得把学习作为一种精神追求,让学习成为我们的人生成长之梯,切实将党章党规、系列讲话的学习作为一门必须课、常修课,自觉地向党规党章靠拢,领悟习近平总书记系列重要讲话的精神实质,以延伸学习的效果。
坚持立身在先 坚定理想信念
“两学一做”的落脚点在做合格党员。如何坚定理想信念,做一名合格的党员,习近平给出了答案:党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。因此,加强党性修养是做合格党员的必然要求。德国哲学大师康德也曾说“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼:一是我们头顶上灿烂的星云,二是我们心中崇高的道德法则。”这个道德法就是党员的理想信念。
作为一名党员、一名大学生村官,必须牢记入党之初的誓词,坚持立身在先、身心归党。要时刻紧记党员身份、紧记责任使命,扎实服务基层,在工作、学习和生活上发挥党员先锋模范作用,以党员的标准规范言行,向优秀党员看齐,积极向党靠近,强化宗旨观念,勇于担当作为;要牢固树立党章意识,坚定理想信念,补足精神上的“钙”,杜绝“软骨病”的发生,努力做到知行合一,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,不让党担忧的党员,而不是一名给党抹黑、徒有虚名的党员,做到像总书记说的那样“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”
坚持创新在先 强化实干能力
“两学一做”是作为一种推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是共产党教育方式的一次重大创新。习近平总书记强调:要牢牢将创新抓在手上。创新是民族进步的灵魂,是中国共产党的力量源泉。90多年来,中国共产党不断从人民群众的创造性经验中汲取力量,进行理论创新,创造了一个有一个的奇迹:从“农村包围城市、武装夺取政权”口号的提出到“敌后革命根据地”战线的建立;从土地改革的兴起到改革开放号角的吹响;从社会主义制度的确立到“一国两制”的实行;中国共产党的创新无处不在、无时不在,在创新中,中国共产党建立了崭新的中国······
作为一名党员、一名大学生村官,要创新方式方法,将“两学一做”扩展到“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”的高度上来,纳入日常工作的第一要务中去,在思想上主动作为,引导身边的党员始终坚持第一时间学、原原本本学、联系实际学、带着感情学、落实责任学;要不断提高自身实干能力,创新为党员服务的方式方法,利用现代多媒体技术,将原本略显枯燥的党章条例以微视频、微动画等大众喜闻乐见的形式展现出来,从而提升学习效果;要采取“新旧”结合的方式创新开展学习教育,如引入“互联网+”创新对流动党员的学习教育方式,通过采取送读本、送服务的形式,帮助老弱病残党员在家学习,分类满足不同情况党员学习需求;要加强调研,找出学习教育中存在的不足,从而总结经验、强化能力再提升。