国旗下演讲稿三篇

下面是我们文秘114的小编给大家推荐的国旗下演讲稿三篇供大家参阅！

【一】

老师们、同学们：

上午好！我今天国旗下讲话的题目是《认真复习 诚信考试》。

时间过得飞快，转眼已是第十周了！本周初三年级同学将迎来中考体育考试和英语口语考试；下周，初三年级同学将迎来“一模”考试，初一、初二年级的同学们也将迎来期中考试。考试的最终目的不是给同学们一个分数，一个排名，它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对即将到来的考试，我们应该做到“认真复习，诚信考试。”

“一模”考试和期中考试作为一种阶段性的重要测试，对同学们发现学习中的不足，及时总结平日学习中的疑难点，重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握，合理改进学习方法等方面都起着重要作用。因此，认真全面的复习过程远比考试本身更重要，同时，认真全面的复习也是我们在考试中取得好成绩的前提。而复习不单是机械的重复，更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的加大复习的力度，在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。

原来基础薄弱的同学应充分利用复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，养成良好的考试习惯。

当然，我们在抓好复习的同时，更要在各类考试中一如既往的严格遵守考试纪律，做到诚信考试。

大家都知道“车无辕而不行，人无信则不立”，诚信是做人之本，是中华民族的传统美德，也是中学生应具备的道德素质。珍爱诚信，拒绝舞弊，用实际行动维护考试的公平、公正，是每一位学生的义务。每一位同学要认识到考试作弊的危害，斩断侥幸之念，树立“以诚实守信为荣，以弄虚作假为耻”的荣辱观，牢记：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；诚信不仅是一种道义，更是一种准则。考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，是对诚信的践踏！人们常说：考试不及格还有机会，考试作弊将失去机会。为此，我们要求同学们：诚信应考，宁丢分数，不丢人格！

同学们，请带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，认真复习，诚信考试，做一个诚信的东外人！让诚信之花在校园绚丽绽放！

最后，祝同学们在即将到来的考试中，取得优异的成绩！也希望同学们诚信做人到永远！

【二】

各位老师、同学们，上午好，

东外xxxx乃至xxxx的一所名校，同学们今天能在东外学习，说明同学们以前的学习比较好，今后人生的起点比其他同学高，但是上了名校并不等于你就成功了，这种想法至少是有缺陷的，因为从人的终生发展的角度来看，分数的领先并不一定带来人生的成功，更不一定带来人生的幸福。教育学者熊丙奇说：知识，能力，素养是决定人生的三个重要因素，根据人力资源理论相关研究，在人的一生中，从小学到大学的知识所起的作用不到5%，能力素养才是受用终生的。

学校教育的出发点和归宿点是人的培养。正如叶圣陶先生所说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯”。习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。因此，在当今教育新的背景下，学校领导和全体教师十分关注对同学们的习惯、人格、心理等方面素养的教育，因为它直接关系到同学们健康人格的形成。因此，作为东外的学子，通过习惯的养成，应该成为内心强大、知书达理、志向高远、全面发展，具有深刻文化底蕴的一代新人。

为扎实有效培养同学们良好的习惯，追求一生受用的高素养，学校将系统构建《素养教育》校本课程体系，使素养教育内容“进课堂、进课程、进活动”。主要课程内容有九大核心习惯，我们将引领同学们逐层获得螺旋式上升，最终收获素养教育的果实。本学期我们将开展“微笑待人”和“认真写字”二个习惯的培养，让同学们在课程中知晓，在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中养成，为此，我代表学校向同学们提出几点要求和希望。

1、全体同学要从思想上高度重视培养良好习惯的意义。良好习惯是一个人能力和素养的生长点，能为实现人的全面发展和成功提供支撑性平台。因为它直接关系到同学们今后的发展和终生幸福，好的习惯蕴含了足以改变一个人命运的巨大能量，希望同学们要明白：多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。好习惯常常让人受益终生。

2、从下周起将全面落实素养教育内容“进课堂、进课程、进活动”。首先开展“微笑待人”习惯的培养，同学们要根据班会课知道每个习惯的具体内容和重大内涵，比如“微笑待人”，同学们要知道，世界上最美丽的，不是绚丽的花朵，不是动听的音符，不是诗情画意的世界，而是人们脸上绽放的微笑。微笑，是一种美丽的心情，一份愉悦的心境。能给人留下平和、安静、抚慰和温暖。微笑是一种内涵最丰富的语言，它比世界上任何一种语言都有力量。希望同学们在老师的指导下，努力了解每一个习惯的内容和内涵，烂熟于心，为养成良好习惯奠定基础。

3、心动不如行动。一个人的行为表现就是其人格和素养的外显，没有好的人格和素养，做人就不会成功。希望同学们从小事做起，认真对待每一件事情，养成良好的习惯。如干干净净迎接每一天，在校园内不乱扔垃圾、不随地吐痰等；排队依次进入餐厅，文明就餐；见到师长问声好等，英国有句谚语：“习惯在习惯中养成，习惯要靠习惯来征服，希望同学们积极参加学校开展的各类主题活动，在活动中感悟习惯，在活动中养成习惯。

同学们，学校即将开展 “微笑待人”习惯培养活动，微笑待人是一个人良好修养、优秀气质的外显。学会微笑待人，学会与人共处，学会和周围世界对话，学会微笑面对人生，成为一个能感受到爱与温情、能体味到真诚与责任、能传递温暖的人。

最后希望每个班级能按照德育处布置的要求，努力做到素养教育活动“规定动作不走样，自选动作有创新”，不断形成我校素养教育“百舸争流、百花竞放”的新局面。

最后，祝愿各位老师、同学们每天笑容可掬，笑口常开，笑若春风，一笑千金，笑一笑，十年少。

【三】

老师们，同学们，早上好！

今天我讲话的题目是：《注重日常细节，养成良好习惯》。

哲学上有个“头发论证”理论，说的是一个人少一根头发不会变成光头，再少一根也不会，如果一个一根一根这样少下去，后果不言而喻，一定会成为光头。这个理论告诉我们“少一根头发”对整头的头发来说是微不足道的，几乎可以忽略不计。然而，就在这种微不足道的不知不觉的渐变中，事情性质就会发生翻天覆地的变化。良好习惯的养成也一样，要防微杜渐，需要我们注重日常细节，因为一个个日常细节，就是“头发论证”理论中的一根根头发，特别需要在意第一根头发的脱落，否则就会酿成可怕的后果。

最近我们看到了周围一些很不好的细节，例如，一号楼楼梯上的开关又被敲坏了好几次，国旗台边的垃圾箱成了有些人乱堆乱放垃圾的地方；这些本不该发生的事情居然发生了，而且发生在我们狠抓养成教育的现在，非常令人遗憾，少数人的行为少破坏了校园良好的秩序，因此，学校决不能熟视无睹，我们正在调查，希望知情者能站出来检举揭发，维护正义；关于路边垃圾箱，我要再次说明，安置路边的小垃圾箱是方便我们行走时丢放一些小纸屑的，不是我们成批堆放垃圾的场所，希望同学们坚决做到；厕所是人人必去之处，是温馨、洁净之地，但有的同学总爱把厕所当作垃圾箱，把食品袋、牛奶盒扔在里面，把餐巾纸扔在便池里，还有一些初二、三同学违反学校的规定，不到指定的厕所如厕，常常聚在厕所周围起哄、闹事，在此我再次说明，校园里有两个厕所，为了防止拥挤，我们进行了分流安排，初二（1、2、3、4、11）班和初三所有班级应该上校园东边厕所，位于音乐教室旁边，初一年级和初二其他班级你们应该上校园西边的厕所，也就是位于篮球场和乒乓球台旁边，希望大家配合学校，服从安排。

同学们，良好习惯的养成，体现在日常的细节上，体现在我们的一言一行中，例如，在校园里不要咀嚼口香糖，不吃棒棒糖，因为边走边吃的镜头很不文明，也不儒雅；再如，校内遇见老师、来宾应主动问好，这是礼貌的表现；课间同学之间不应该说粗话、脏话，不然会降低我们的身份；自觉遵循学校仪容仪表规定，得体穿着校服，提升我们的形象；就餐时保持安静、吃得干净、同学之间互相尊敬；课间不追逐打闹，上下楼靠右行，不推挤；不在校园里乱抛乱扔纸屑；参加课间、课外活动自觉排队，不无故离队；维护好午休纪律，保持安静不影响他人休息等等，这些都是日程细节，都值得我们关注。

应该说，短短的8年时间，东外的发展创造了奇迹，经历了“从无到有，从小到大，从入到强”这一历程，成为了江宁区家喻户晓的一所品牌学校，其成功的秘诀尽管很多，但良好习惯的养成是重要的法宝，也一直是学校孜孜的追求，养成教育就是东外的办学特色。如果说“知书达理，志向高远，才华横溢”是东外学子的气质和内涵，那么“穿好衣、吃好饭、睡好觉、走好路、上好课”就是我们东外学子良好习惯的具体体现，也必将成为今后东外人文明修养的亮点和看点。

同学们，良好习惯的养成是一个工程，一项事业，同时也是一种文化，一种精神的传承。昨天的习惯，已经造就了今天的我们，今天的习惯也定将决定明天的我们，我们既是良好习惯的创造者，也是良好习惯的受益者。让我们从我做起，从现在做起，把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩，时刻注重日常细节，自觉养成良好习惯。

我的讲话完了，谢谢大家！