区教育督导办2018年工作总结
一、认真贯彻落实并出色完成了上级督导部门布置的各项工作
1. 扎实开展春季、秋季开学专项督查工作。
2018年春秋季新学期开学，**区教育督导委员会根据省、市督导委员会文件精神，部署安排区属小学、幼儿园开展开学工作检查。检查组通过实地看、听汇报、查资料等形式对各校园的开学工作进行了全面检查。每至一校（园），检查组对校园校容校貌、教育收费公示栏、传达室、食堂、功能室等进行深入、细致的检查。同时，对年度工作规划、党风廉政建设、规范办学行为、校园安全、文明创建等重点工作进行逐项检查。
检查结果显示，各校园高度重视开学工作，各项准备工作充分，师生们的精神面貌饱满，新学期开学秩序良好。检查中也发现，较多学校的教师紧缺，部分学校还存在一定的校舍、围墙破旧甚至存在安全隐患等问题。检查组要求各校园针对目前存在的问题，加强校园管理，增强责任意识，多谋划、多汇报、多出思路、多想点子，尽力解决存在的问题。
2**区被认定为**市中小学校责任督学挂牌督导创新区。
根据**省政府教育督导委员会《关于印发**省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作实施方案的通知》（皖教督〔2015〕15号）精神，**区政府教育督导室经过自评、主动申报，**市教督委办依据《**省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作实施方案》规定和要求，组织专家进行了实地考核，专家认为我区积极开展创新督学责任区建设和责任督学挂牌督导工作，推动依法治教，拓宽政府、学校与家长、社会的沟通渠道，为提升教育教学质量，办好人民满意教育做出了贡献。因此，专家们认为我区的争创工作已经达到市级中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）的申报标准。经市教督委、市教育局研究决定认定我区为**市中小学校责任督学挂牌督导创新区。
3.部署迎接省级中小学责任区督学挂牌督导创新区市级复查。
2018年7月5日下午3:00**区政府教育督导室在区教育局二楼道德讲堂召开督学会议。专兼职督学20余人出席了会议。 会议主要议题是迎接省级中小学责任区督学挂牌督导创新区市级复查部署以及近期工作安排。 会上领学了《**省督学管理暂行办法》《**省中小学校责任督学挂牌督导办法》。其次发放督学证、《督导手册》并介绍《督导手册》使用方法。
4.迎接申报省责任督学挂牌督导创新区市级复核评估。
2018年8月2日上午，在区督导室开展**区申报**省中小学校责任督学挂牌督导创新区市级复核评估。**区教育局党工委副书记、副局长、纪工委书记向满和做了题为《新**新督导 新气象》汇报。他主要从“领导有力，制度健全，夯实挂牌督导基础；队伍精干，工作规范，深化挂牌督导内涵；保障到位，提升成效，推动挂牌督导发展；创新督导工作，促进**教育优质均衡发展”四个方面报告了**区成立以来的挂牌督导创新区积极创建工作的做法与成效。
各位专家现场查看了督学们的办公场所，了解办公条件，对照《**省中小学校责任督学挂牌督导创新区评估指标》认真细致查看台账，复核评估。现场反馈复核评议评估意见。专家们对**区教督办一年来的工作作了积极的肯定。同时，对督导文化氛围的营造，台帐资料的完善，工作机制的建立健全，常规工作的程序与规范，督政、督学、监测三位一体的创新等等，提出了积极中肯的意见。
最后，吴主任总结讲话。吴主任高度肯定新区建立以来，区委区政府对教育督导的高度重视。吴主任希望**区进一步重视教育督导工作，按照专家的意见，建立健全工作机制，建立督学考核，激发督学工作热情，完善台帐资料，做好迎接省督导委的评估验收工作，努力创建**省中小学校责任督学挂牌督导创新区，推动**区教育督导工作上新台阶。
5.启动国家级义务教育优质均衡区创建工作。
8月17日，**区第一届人民代表大会第三次会议召开，区委副书记、区政府代区长王保中作了关于今年以来工作情况和年内工作安排的报告。对于年内工作安排，王保中提出，要强化各项工作举措，奋力争先进位。其中关于教育工作，王保中指出，要持续推进城乡联合办学和学区化管理试点，扩大教育领域改革成果；率先启动国家级义务教育优质均衡区创建工作。
区教育局、区教督办多次召开会议根据《**省人民政府教育督导委员会关于转发教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》的通知》要求，结合我区实际，制定《**区义务教育优质均衡发展工作实施方案（草稿）》。
6.开展全区幼儿园办园行为督导评估工作
为加强对我区幼儿园工作的指导和管理，提高幼儿园办园水平和保教质量，保障幼儿身心健康、快乐成长，促进我区幼儿教育事业全面协调可持续发展。根据《**省政府教育督导委员会关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（皖教秘督〔2018〕63号）精神， 10月16日下午区教育督导委员会部署全区幼儿园办园行为督导评估工作。
**区教育督导委员会印发了了《关于开展全区幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（区教督〔2018〕9号），组织7个督导评估组，于2018年10月17日－20日对10所公办园、3所企事业办园和39所已取得办园许可证资格的民办园进行了督导评估。
评估组以《**省幼儿园办园行为督导评估实施方案》和《幼儿园工作规程》为基本依据，对各园办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面听取了汇报和实地考察，全方位收集信息，集体作出评估结论。
7.完成了2016年度相关考核工作。
认真完成2016年度区党政领导干部履行教育职责督导考核自评工作。
认真完成2016年度学校幼儿园重点工作考核工作。
认真完成2016年度区教育局督导考核自评工作。
二、按计划开展我区教育重点工作督导评估工作
1.积极参加区教育局召开文明创建迎检工作督查反馈会。
为进一步加大争创第五届全国文明城市攻坚行动力度，6月30日上午，区教育局党工委书记、局长黄建平主持召开文明创建迎检工作督查反馈会。会上，7个督查组分别就各自包保校园自6月26日以来督查结果逐一汇报，并传达通报了省、市、区级督查组明查暗访中反馈的问题。黄建平指出，督查组成员要提高认识，加大督查力度，每日督查当日反馈结果。会上，经研究，决定本周六、周日（7月1日—2日）局机关各科室工作人员正常上班，确保文明创建、招生、防汛等应急工作正常开展。
2.督学们深入学校幼儿园积极开展文明创建督查工作。
为了积极落实**区文明城市创建工作推进会精神，区政府教育督导室精心组织安排督学深入学校幼儿园积极开展文明创建督查工作。连日来，不管是刮风下雨还是天气闷热，总能看到督学们奔波在学校、幼儿园忙碌的身影。他们看现场环境卫生、看宣传氛围，看资料台账，看周边环境，凭借着自己资深经验，与学校对幼儿园交流指导。除了现场督查指导以外，督学们多管齐下，充分利用电话、微信、qq等平台进行实时了解、跟踪掌握学校幼儿园文明创建经指导后的整改、推动情况。
3.开展**区与枞阳县教育结对共建情况专项督查。
为进一步贯彻落实《**区与枞阳县教育结对共建实施方案》，根据教育局有关文件精神，区政府教育督导委员会办公室依据《**区与枞阳县教育结对共建实施方案》开展两区部分学校幼儿园教育结对共建情况专项督查工作。督查内容：《**区枞阳县教育结对共建实施方案》落实情况。主要包括：两地学校、幼儿园（以下简称学校）结对共建制度完成情况；自2016年起，3年时间内与枞阳县相关学校共同完善相关制度、提升管理水平、强化师资队伍建设、提高课堂效益水平、活跃教育科研等完成情况；到2019年初，共同建立学校共建结对管理制度化情况；结对共建专项经费使用情况。督查方式：包点督查与联合督查相结合。对徇私舞弊、敷衍塞则、弄虚作假的单位，及时上报上级部门督促整改，并根据《**区枞阳县教育结对共建实施方案》，将对区属参与结对共建学校和相关教师工作督查情况，纳入年终考核。
4.教督办组织督学积极参与区教育局开展的支部书记抓党建促融合谋发展述职评议、校园安全、十九大维稳等重大事项。
5.教督办、责任区督学全程参与教育局阳光招生、阳光分班。
三、建立完善**区首届督学队伍。加大督学队伍培训，提升督学队伍素质。
1. 选聘**区首届兼职督学。
为进一步加强区教育督导队伍建设，规范区兼职督学的聘任和管理工作，提高我区教育督导工作水平，更好地发挥督学在促进全区教育改革与发展中的作用，全面提升办学质量，办好每一所学校，发展好每一名教师，培养好每一个学生，依据《教育督导条例》，公开选聘**区首届兼职督学19人。对兼职督学明确了工作任务，即在区人民政府教育督导委员会统一领导下，对全区教育工作进行监督、检查、评估、指导，确保国家有关教育的法律法规和方针政策得到全面贯彻落实，确保全区教育工作目标如期实现。认真撰写督导报告，提交督导建议。完成区政府教育督导办公室交待的其他相关工作任务。每月对责任区学校、幼儿园督导不少于一次。
2.召开**区教育督委第一次扩大会议暨督学业务培训会。
**区督导委员会成员单位负责人、**区政府首届专兼职督学、**区所属小学校长、公办幼儿园园长、教育局机关科室负责人共90余人参加了会议。**区人民政府督导委员会主任、**区人民政府副区长陈爱民，国家督学、市教育局党委委员、**市人民政府督导委员会办公室主任吴齐玲出席会议，并分别作了重要讲话和专题讲座。
第一阶段是**区教育督导委员会第一次扩大会议。会议由**区教育局党工委书记、局长黄建平主持。**区政府教育督导办负责人宣读《**区人民政府教育督导委员会关于聘任第一届督学的通知》、为**区政府首届专兼职督学颁发聘书；讨论**区人民政府教育督导委员会成员单位教育督导工作职责（试行）（征求意见稿）；**区人民政府督导委员会主任、副区长陈爱民作重要讲话。
陈区长从三个方面阐述了教育督导工作的重要性。第一，统一思想，提高认识，走出误区，高度重视教育督导工作。第二，突出重点，破解难点，确保教育督导取得实效。第三，更新理念，激发活力，为教育督导提供强有力保障。最后，陈区长对督学提出了四点希望。一要坚持学习，使自己成为有较高理论素养和较高政策法律水平的教育专家。二要恪尽职守，坚持原则，规范高效地履行监督、检查、评估、指导的职责。三要与时俱进，创新督导理念、组织形式、工作机制和工作方法。四要关注教育改革发展的热点、难点问题，深入调查研究，及时向区政府、教育主管部门提供有份量的决策咨询报告。
第二阶段是督学业务培训。由**区教育局党工委副书记、副局长向满和主持。专兼职督学、校园长参加了培训。
国家督学、市教育局党委委员、**市人民政府督导委员会办公室主任吴齐玲作了题为《把握内涵要领，做好督学工作》的专题报告。讲座中，吴主任既有理论的高度，又有丰富的实践案例，对《教育督导条例》《深化教育督导改革全面加强教育督导工作意见》《中小学校责任督学挂牌督导办法》分别做了深度解读。吴主任对**区教育工作充分肯定，并希望**教育督导工作迈上新的台阶，同时，对督导工作提出了具体要求，即一个引领，三个目标，四个意识。
3.责任督学积极参加市督导室组织的专题培训和外地培训学习。
按照国务院教育督导委员会办公室《督学管理暂行办法》关于督学的岗前及在岗培训的要求，依照省、市关于加强督学责任区队伍建设的文件精神和全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）评估认定标准，为使责任督学及时了解法律法规、政策精神，提高自身工作能力和业务水平，责任督学极参加市督导室组织的专题培训，同时组织专职督学分别赴湖南醴陵（全国首批挂牌督导创新县区）、宁夏银川进行培训学习。
三、初步建立督导机制，理顺督导常规，提升督导水平。
1.发布责任督学督导常规工作清单。
根据《**省督学管理暂行办法》《**省中小学校责任督学挂牌督导办法》《**省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作实施方案》，以及**区实际情况，特制定**区学校（幼儿园）责任督学督导常规工作清单。主要内容包括专兼职督学督导工作例会；经常性督导内容及安排：视课记录、督导报告（督导小结）、信访受理、整改通知、培训学习记录等填写。根据上级文件规定和本区实际安排的专项督查。
2.编写、启用学校（幼儿园）责任督学督导工作手册。
为了进一步促进督学工作开展，方便督学记录、分析、督查、评估、指导，区政府教督办依据**省教督委有关文件精神，立足实际，编写了《**区学校（幼儿园）责任督学督导工作手册》。《督导手册》收录了国务院教育督导委员会办公室颁布的《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学工作守则》重要文件，以及结合本地实际草拟的《责任督学律身敬业“十五”规定》《**区学校、幼儿园责任督学挂牌督导工作流程图》《**区学校、幼儿园责任督学处理群众意见工作流程图》等。《督导手册》记录时间跨度半年。含有会议记录，督导记录，视课记录，督导报告，枞阳—**教育结对督查记录表，枞阳—**教育结对督查汇总表，信访受理记录表，整改通知，培训学习记录，等150余页。打开《督导手册》可以清晰地了解督学深入学校幼儿园真实、全面、细致的督导、检查、评估、指导的过程。
3.根据教育局五大学区，重新划分督学责任区。
为了健全学校督导制度，全面贯彻国务院教育督导委员会办公室制定的《中小学校责任督学挂牌督导办法》，切实加强对各小学、幼儿园的监督指导，对区挂牌督学责任区重新划分，责任区划分覆盖区域内各小学、公办性质幼儿园，每个责任区安排3-4名专兼职责任督学，负责每所学校（园）的专兼职挂牌督学。
四、全面部署、全力以赴迎接义务教育均衡发展国家督导检查和全国中西部省份县域内义务教育均衡发展考察团来**区调研这两项全局工作，有这样几个特色：
一是领导重视，扎实部署迎检工作。区长王保中、副区长陈爱民多次深入学校督查义务教育均衡发展工作；省教育厅副厅长金燕、**市政府副市长叶萍、省教育科学研究院院长李灿莉、副院长徐贵亮等多次深入**区小学督查义务教育均衡发展工作；**市教育局长李勇、市督导室主任吴齐玲率领督学深入我区32所小学开展市级复检。
二是区教育督导委、区教育局多次召开培训会、部署会，压实责任，落实义务教育均衡发展工作；开展专项督查，推进义务教育均衡发展工作。
三是区属小学积极行动，全力以赴，补缺补漏，校园做到净化、绿化、美化、文化、亮化，各功能室按要求整改到位。教师、学生、校长展示**区精气神。
四是国家督导复查严格认真，对我区充分肯定。
9月19日，江西省教育督导委会副主任汤赛南带领国家教育督导组一行4人，对我区全国义务教育均衡发展进行督导复查。**省教育厅副厅长金燕、省教科院院长李灿莉、省教科院副院长徐贵亮，**市副市长叶萍、市政府副秘书长赵开荣、市教育局局长李勇、市教育局纪委书记张梁，**区区长王保中、副区长陈爱民，区教育局班子成员及区相关部门负责同志陪同检查或出席见面会。
见面会上，国家教育督导组一行观看了**区义务教育均衡发展专题片；区长王保中做了题为《扩大教育改革成果，率先启动义务教育优质均衡区创建工作》汇报，分别从义务教育的基本情况、主要工作措施、工作成效、存在问题及今后努力方向五个方面全面介绍我区义务教育均衡发展工作。
会上，督导组专家就义务教育均衡发展相关情况进行询问，王保中区长、陈爱民副区长及区相关部门负责人进行现场陈述答辩。专家们查阅了义务教育均衡发展工作相关资料，分别召开人大代表、政协委员、校长代表、教师代表、学生家长代表座谈会，广泛听取代表们的意见，多方面、多角度地了解**区义务教育均衡发展情况。
见面会之后，国家教育督导组一行分两组实地察看了田家炳小学、映湖小学、金昌小学、实验小学瑞龙校区等4所学校。每到一处，督导组一行都深入教室、功能室、运动场等处，深入到学生中间，查阅了各学校的相关资料，实地查看学校基本办学条件和教学设施设备，并向相关人员详细了解学校占地面积、师生人数、各功能室的使用、教育信息化建设、教师工资待遇、公用经费保障、课程开设、校园文化建设等情况。督导组对我区义务教育均衡发展方面取得的成绩给予充分肯定，并希望我区进一步加大投入，巩固扩大教育改革成果，不断提升义务教育均衡发展水平，积极启动义务教育优质均衡区创建工作，努力使我区成为全国首批义务教育优质均衡区。
五是全国中西部省份县域内义务教育均衡发展考察团来**区调研，得到省教育厅副厅长金燕的高度赞赏。
9月22日上午国家督学、国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长何秀超带领全国中西部省份县域内义务教育均衡发展现场会的部分代表一行20余人，在**等诸位领导的陪同下，莅临**区考察调研。
考察团一行先后参观了**市实验小学瑞龙校区、田家炳小学龙山湖校区、师范附属小学翠湖校区。
**省教育厅副厅长**赞赏地说，三所学校不仅展示了**教育的风采，而且展示了**教育的风采，也为**教育增光添彩。
