学院年终工作会议讲话稿

各位老师、同志们：

今天会议的主要任务是：深入贯彻党的十八大、十八届三中和四中全会、全省教育工作和市委经济工作会议精神，总结**年工作，表彰先进，安排**年工作，动员全院上下统一思想、凝心聚力，改革创新，加快发展，全面完成学院“十二五”事业发展规划各项目标。根据会议安排，下面我讲四点意见：[本文来源：http://www.91wenmi.com/ 文秘网]

一、**年工作回顾

一年来，我们以改革为总统领，以发展为第一要务，以各项工作求突破为总基调，更加注重统筹谋划，更加坚持务实创新，更加聚力攻坚克难，学院工作实现了“两深化、五突破”。

管理体制机制改革日益深化。 完善制度建设。 以党的群众路线教育实践活动为契机，先后制定出台、完善修订规章制度15项，内容涵盖人事、教育教学、学生管理、后勤服务等，依规管理、照章办事进一步加强。 强化内部管理。推进人事改革，岗位管理日趋规范；加强学院财务内部控制管理，经验在全市示范推广，“三公”经费支出大幅下降；更新后勤保障与服务设施设备，加强后勤保障与服务质量监督，注重节能降耗，学院荣获首批省级节约型公共机构示范单位称号；建立完善应急预案，致力于法制宣传与安全教育工作的规范化建设。 创新学生教育。 以班会、团会为主课堂，以新生开学典礼、学生工作大会、毕业生典礼、“加强教风学风月”等活动为载体，以大学生科技创新节和文化艺术节为平台，丰富文化生活，强化日常教育，营造全员育人氛围。护理学院 “南丁格尔志愿服务队”荣获全国“先进南丁格尔志愿服务分队集体奖”。

人才培养模式改革进一步深化。 教学改革强力推进， 启动了以品牌示范班、选修第二专业为代表的新一轮教育教学改革，护理专业南丁格尔班、医学影像技术专业伦琴班等四个品牌示范班已经开班，品牌示范效应初步显现，康复治疗技术专业、学前教育和市场营销专业等第二专业试点组班实施顺利；教法改革逐步深入，示范课、公开课频繁举行；引入《口才艺术与社交礼仪》、《音乐鉴赏》等12门网络通识课，近4000名学生借助网络学习平台接受著名高校知名大师的知识传授。 专业设置趋于合理， 适应市场、依据行业企业对专业人才的需求变化，**年停招了8个专业，新增物流管理、建筑工程管理和道路桥梁工程技术3个专业，举办了9个专业（群）建设研讨会，学院专业结构与区域产业发展需求更加契合，专业服务产业发展能力进一步提高。 教师素质不断提升， 先后选派24名教师到顺德职业技术学院和广东轻工职业技术学院进行培训，近500名教师集中参加了国家、省、校三级教师培训，新遴选2位校级专业带头人、1位教学名师。新晋升教授、副教授9人，100多人次获得国家、省市荣誉称号和表彰。 教学督导进一步加强， 学院专家、教务处、二级学院三级教学质量监控体系日益完善，专家督导组全年听课600多节次，领导听课评课覆盖全体教师，教学质量和水平整体提高。 教学条件日趋完善， 全年共投入1300多万元用于实验实训设备购置，充实了护理、医学、材料工程、建筑技术等9个专业的实验实训中心，新建了一批理论实训一体化教室；所有教室更新为多媒体教室，新购买中国知网、维普电子资源使用权；新增17家校外实习基地，市第一人民医院作为学院附属医院正式挂牌；整合集成教务管理、科研管理云平台和OA管理系统，统一信息门户、统一身份认证、统一数据标准，数字化校园建设成效显著，12月5日全省网络学习空间应用工作研讨会在我院成功召开。项目建设扎实开展， 质量工程建设成效显著，获中央、省职业教育质量提升计划奖补资金2100万元，评出了学院**年度特色专业建设点、优秀教学团队和校级教学名师；成功申报省级精品资源共享课1门、综合改革试点2个，荣获省级教学成果奖2项，新立项教改课题 3个；在**年全国全省高职院校技能大赛中，学院共获得16个奖项，其中机械设备装调与控制技术项目荣获国家一等奖，全年共获市优质课、青功竞赛一等奖10个、二等奖4个，学院人才培养模式改革成果在《教育时报》进行了专题报道。

招生就业又有新突破。 招生数量再创新高。 面对全省生源基数持续下降、生源竞争日趋激烈、同类院校计划与录取缺额大幅增加的严峻形势，我们创新思路，加强宏观决策的前瞻性、科学性和正确性，注重微观措施的针对性、可行性和实效性，招生规模再上新台阶，共完成全日制招生6438人，其中普通专科3699人，比上年增长12.1%。 就业工作持续加强。 创新就业工作机制，充分调动二级学院在毕业生就业工作中的积极性和创造性，组织开展就业市场拓展和省内外重点用人单位调研走访活动，建立完善毕业生就业跟踪档案。全年组织综合性毕业生供需见面会、专场招聘会8场。学院应届高职毕业生就业率达到了96.82%。

品牌示范校建设获得新突破。 建设任务顺利完成。 省职业教育品牌示范院校建设项目实行一周一汇报、两周一小结工作机制，统筹项目进度，协调解决问题，500万元省财政专项奖补资金使用率达到100%，完成了预期目标。技能振兴工程中期验收通过。 全面技能振兴工程项目高技能人才培养示范基地项目顺利通过中期验收，省财政奖补第二批资金250万元全部到位。

新校区建设取得新突破。新校区二期项目总建筑面积11万平方米的学生宿舍、食堂、医学院、护理学院、公共教学楼等8月底竣工并投入使用，原工贸学校校舍整修到位，如期实现了学院整体搬迁至新校区的办学目标。校园配套工程水系景观、道路管网、绿化美化等压茬进行，主大门主体工程基本完工。市新图书馆（学院图书馆）于12月31日正式开工建设，新体校建设基本竣工。大学生创业中心、学术交流中心方案设计通过审批。

产教融合校企合作实现新突破。 原有品牌效应凸显。与深圳中兴公司、中德诺浩（北京）教育投资公司等企业的合作项目正在做大做强，招生和就业形势良好。立足豫北高职教育集团平台，与富士康、**大用、深圳航盛**公司等企业在课程开发、师资培训、实习实训等方面密切合作。 校企合作多点开花。分别与天津汽车模具股份有限公司、**市永达食品有限公司、**飞鹤股份有限公司签约，联合开办“TQM汽车模具班”、“永达班”，营销与策划专业 “飞鹤班”，实行订单培养；分别与北京商鲲教育控股集团、湖北银河信息技术学院新签订合作办学协议，开展联合招生培养工作；与中国电信**分公司就“厂中校、校中厂”合作项目达成协议。 协同创新初见成效。 先进镁合金结构材料与装备协同创新中心立项校本科研项目并获横向支持，完成了“市金属镁外贸服务公共平台”项目调研论证。粮油食品加工与安全协同创新中心与大瑞贺食品有限公司联合开展花生红衣食用色素及营养成分的提取利用和花生红衣功能性食品研发。

科技创新和社会服务赢得新突破。 教育科研成果众多。 全年共申报省厅级以上项目114项， 其中成功申报**年度**省哲学社科研究重大课题攻关项目并获科研经费10万元，为12家中标单位中唯一高职高专院校。完成省厅级以上课题结项83项，公开发表论文380篇，其中核心136篇，出版教材50部，被评为**省**年度课题调研活动先进组织单位和**市社科工作先进单位。 应用技术转化稳步推进。 深入地恩地、**鑫科分析仪器有限公司等企业进行了13个技术难题对接，与市工信局合作进行了**市中小企业技术难题征集并组织相关二级学院进行对接。**市镁产业路线图计划通过审核出版，**市食品产业路线图计划通过专家论证。完成了《**市特色文化与产业发展调查研究》、《基于多学科设计优化的数控磨床可靠性设计技术研究》等12项服务地方产业发展、经济文化繁荣和旅游开发项目的研究工作。 社会服务积极开展。 完成电大开放教育招生1033人，完成校内外技能鉴定1100人次，完成各类短期培训5000多人次，游泳馆接待泳客22万多人次，承办了**市第一届游泳比赛，体育馆每周开放时间平均达到67小时，全民健身日免费开放，受到社会好评。

成绩显著，是心血凝聚；经验宝贵，需倍加珍惜。一年来，学院上下思想统一，风清气正；一年来，学院教职员工精神振奋，争先创优；一年来，学院深化改革，依法治校，各项工作科学发展，重点工作扎实推进，特色工作亮点纷呈，共获得国家级荣誉7项，省级荣誉30项，市级荣誉29项，综合办学实力、服务发展能力和社会影响力不断提升。以上成绩的取得是市委市政府、省教育厅高度重视、亲切关怀、正确领导的结果，是社会各界关心支持、鼎立相助的结果，更是全院教职员工团结一心，艰苦奋斗，心血和汗水的结晶。在此，我向全体教职员工点赞，向同志们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

二、认清形势，理清思路

**年是全面深化综合改革的关键之年、全面推进依法治国的开局之年、全面完成“十二五”规划的收官之年，也是学院实现“二次创业”目标的攻坚之年。需要每一位同志从认识、适应、把握和引领经济社会发展新常态的宏观大局，深刻理解现代职业教育发展的重大意义，切实明了我们服务区域、支撑发展的职能职责，进一步增强工作的使命感、紧迫感和责任感。

新常态下的战略机遇内涵丰富。十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、教育都呈现出了新常态。新常态下，我们具有更多的新机遇。认识新常态，适应新常态，把握新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济社会发展的总要求。受要素制约和需求不足影响，经济全球化的今天，世界范围内先进产业技术向中国、国内东南沿海向中西部加快转移的趋势不变，新兴产业加速发展的态势剧增。我省大力实施三大国家战略，我市力争“五个示范先行”，打造“两个最优环境”的重点任务已经明确，产业结构调整，转型发展首当其冲，围绕“3+2+2”产业布局，努力打造2个千亿级、6个超百亿级产业集群项目。在这样的宏观环境下，“技术进步、产业升级、创新驱动”是当前经济社会的大背景和关键词，对职业教育而言，支持政策更惠，改革红利更大，融入机会更多，肩负职责更重。立足高职，就要做好“一着力”、“一抓手”、“一转化”，即以加快先进产业技术的转移和应用为着力点，做好知识技术技能积累，加快专业调整，适应产业升级；以应用人才培养为抓手，对接人才升级的“两个80%”（人才队伍中的80%是应用型人才、应用型人才中的80%是复合型人才）需要；做好知识、技术、创新成果转化，把人类所积累的知识、把先进的产业技术、把自主创新的成果通过教学实训转化到生产实践中去，转化到生活实践中去，转化到社会实践中去，转化到文化实践中去。

职教发展的顶层设计前景光明。大家知道，去年召开了新世纪以来第三次全国职业教育工作会议，习近平总书记作重要指示，李克强总理作重要讲话，《关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（**-2020年）》分别下发，会议第一次对现代职业教育体系进行系统谋划、全面部署，这是对教育结构的重大调整和教育制度的重大创新，中高职衔接、本科和研究生贯通、职普教育沟通，使现代职业教育体系更为科学，定位更加清晰，内涵更为丰富，发展更具活力，必将对我国经济转型升级和长远竞争力提升产生深远影响。我省因势利导，科学规划，推进职业教育体制机制创新，优化发展结构，出台支持政策。今年2月10日，市政府依托我们学院与**理工大学合作举办**工程技术学院正式签约，申报材料已上报教育厅，待批准后，今年秋季开始本科招生。可以说，当前职业教育在经济转型发展中的战略地位愈发重要，职业教育的改革力度和红利释放前所未有，学院创新发展和提升层次的黄金机遇千载难逢,进则一马平川，退将贻误战机，因此，我们一定要抢抓机遇、乘势而上。

提升质量的严峻挑战客观存在。一方面，招生就业对质量提升的倒逼压力逐年增大。适龄生源基数下降，生源结构发生变化，生源竞争压力倍增。我国经济下行压力没有根本扭转且尚未探底，“三期”叠加使经济增长动力转换进入瓶颈期，GDP增速放缓，投资动力减弱，新动力接续不足，大学生就业难问题逐步放大，而由第三方围绕“就业”综合评价高校的社会贡献价值、并以此为依据，通过政府购买服务形式划拨财政经费的机制已经启动，就业问题成为学生和学校的共同“生计”问题，毕业生就业及社会贡献成为高校办学效益、竞争力的综合体现。进口和出口的双重压力倒逼我们必须进一步对接产业设专业、对接岗位开课程、对接生产抓教学，对接学生定教法，进一步提高人才培养质量。另一方面，学院快速发展对质量提升的增档压力日益明显。经济发展新常态，职教发展新形势，办学局面新态势，迫切要求我们发展提速，实践证明，也只有快速发展才可以在竞争中立于不败之地，但目前我们的现状、尤其是质量还不能完全适应职教体系创新，还不能完全满足经济社会发展对我们的要求，特别是随着应用本科专业的开设，这种压力会愈发明显，需要我们进一步扎实做好各项工作，强化细化内涵建设，全面提升质量水平。

综合分析，**年是机遇和挑战并存，机遇大于挑战。今年学院的工作指导思想是：以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻落实全国职业教育工作会议精神，以“各项工作出成果”为工作主基调，坚持既定的办学理念、人才培养模式和“二次创业”目标，继续推进新校区配套工程建设，不断改善办学条件；继续加强内涵建设，不断提高高素质技术技能人才培养质量；着力加强党的建设和文化建设，进一步提升党建工作水平，打造优良校风教风学风，全面完成学院“十二五”事业发展规划确定的各项目标任务，为“十三五”事业发展创造良好条件。

具体目标是：完成全日制大专招生3600人，全日制中专招生600人；高职毕业生就业率保持在95%以上，提高就业质量，就业满意率达到80%以上；完成图书馆工程主体施工，完成东北校区体育场工程建设；新增设专业2个，进一步优化专业结构，提升服务地方产业发展能力；教学设备投入900万元以上；进一步深化教育教学改革，按照政策要求完成应用本科试点设置工作。

上述目标，既是根据全国、全省高教结构调整、职教体系创新，立足我市经济社会发展实际提出的硬性要求，也是我们自身把握机遇、爬坡过坎、提升发展的内在需求。既遵循发展规律，又符合办学实际，体现师生意志。我们一定要坚定信心，达成共识，努力奋斗，确保目标实现。

三、**年重点工作

关于**年的工作安排，学院已经印发了工作要点，这里，我再着重强调三点：

（一）搞好“四个创新”，推动全面深化改革

改革是事业发展的原动力，必须针对体制机制上的关键环节和重要桎梏，全面深化改革创新。

创新宣传方法，深化招生改革。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求：“**年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道”，这一政策需要我们在招生形式途径、宣传方式方法上做出一系列的变革。 招生宣传要创新。 要统筹组织今年的招生宣传工作，将招生宣传材料进行打包设计，更新升级，使之形式新颖、内容丰富、重点突出、彰显特色，方便阅读，易于理解，打造学院宣传新形象。 招生方法要调整。 要增强招生工作的针对性和实效性，依据生源变化特点，按照单独招生、普通高招、五年制招生“三大招生战役”的不同特点，修定招生工作方案，鉴于今年单独招生已占计划数的半壁江山，当前特别是要深入生源基地学校，加大进校入班与学生见面推介的强度，提高单独招生报考人数。同时，按照招生章程，制定好单独招生考试办法，注重技能考核和职业潜能测试，组织好考前辅导。 招生“三率”要提高。 要争取增加招生计划和省外投放计划，努力提高报考（志愿填报）率、录取率和报到率，加强与中职的联合办学，巩固和扩大生源基地，加强与报考生尤其是录取通知生的交流沟通，建立生、师、校三元交互式沟通机制。

创新内容方法，深化教学改革。国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中“适度提高专科高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例、本科高等学校招收职业院校毕业生的比例，逐步扩大高等职业院校招收有实践经历人员的比例”的要求，将进一步改变高职以普通高中生源为主的生源结构。我们的生源不仅有普通高中毕业生、也有中职毕业生，还有具备实践经验的学生。我们的专业设置、培养方案、课程安排、教学方法都必须通过改革创新来满足多元化生源的多样化需求。 专业设置对接产业需求。 要围绕我省““三大战略”和我市“3+2+2”产业布局，积极融入煤电化材一体化、食品、汽车零部件等传统主导产业发展，主动对接特色电子信息产业、镁产业应用新兴先导产业建设，努力服务休闲旅游和新型物流两个现代服务业新业态，进一步巩固强化传统专业，做大做强特色专业，培育打造品牌专业。 课程体系匹配岗位需要。 要进一步明晰专业定位，按照岗位需要适时适度调整课程设置，实施分段教学，突出和加强专业核心课程和实训课程；在第四学期，根据学生特点和企业岗位需求情况细化专业培养目标，明确就业方向，重视和加强学生团队精神、职业素养和交流沟通能力的培养。 教学过程融合生产一线。 要使教学过程对接生产过程，积极推进现代学徒制试点工作，“强化以育人为目标的实习实训考核评价”，实施教学、学习、实训相融合的教育教学活动。组织开展“课堂教学建设年”活动，规范课堂教学，转变教学方式，优化课堂效果，使学生上课听得懂，知识记得牢，技能学的会。 人才培养服务复合发展、利于终身学习。 要持续实施专业技能竞赛全员、全专业覆盖，鼓励学生毕业时拿到双证书（学历证书和技能证书）；做好南丁格尔等品牌示范班、市场营销等第二专业选修试点工作，让学有余力的学生学习更多、知识更广、视野更宽，技能更强，促使学生毕业时收获双成果（学历学习成果和非学历学习成果），以双证双果为学生走上社会勾勒复合发展的路线图、奠定终身学习的强基石。

创新机构治理，深化体制机制改革。体制科学、机制顺畅、方法先进是做好现代管理工作的基本要求。要以学院章程建设为契机，导入实施现代大学制度，明确规范学院内部管理机构的责、权、利，建立科学高效的运转体制机制，提高管理的科学性、有效性。 人事管理， 要强化人力资源对办学和人才培养的支撑力度，各项激励政策、评价细则、遴选方案进一步科学、细化，最大限度地激发调动教师与管理者的积极性、主动性和创造性。 财务管理， 要提升财务工作效能，强化预算约束，落实内控制度，使有限资金发挥出最大效用。 后勤保障， 要进一步深化后勤服务社会化改革，按照市场经济运行法则经营管理，切实提高学生食宿、卫生保洁、设施维修服务质量，努力节能降耗，争取创建“国家级节约型公共机构示范单位”。 安保工作， 要大力开展法制校园建设，实行安全法制宣传教育进课堂，每月至少进行一次安全法制教育，使师生入脑入心；加强校园安全防范，做到教育管理相结合，人防物防技防相结合，确保校园环境、资产和人身安全无事故，为师生创造安全稳定和谐的学习、工作、生活环境。

创新指导服务，深化就业创业改革。 要提高就业质量，今年要在持续保持较高就业率的同时，努力提高毕业生就业质量和就业满意率，主要包括：就业薪资水平、就业岗位技术含量和专业对口率。 要善于学习借鉴， 积极汲取社会企业教育培训机构学生就业的经验做法，逐步建立毕业生实地调研走访、优秀毕业生宣传、卓越毕业生返校讲座等工作机制。 要更加注重服务， 卓有成效地组织就业双选会，建立双选信息反馈机制，了解掌握供需双方意愿，更加切实有效地为大学生就业应聘搞好服务。 要完善工作体系， 充分发挥二级学院主体作用，增强就业指导的针对性，转变毕业生就业观念，邀请基层就业毕业生、基层用人单位到校宣讲，激励毕业生面向基层就业。 要做好创业帮助扶持， 制定创业扶持细则，设立创业基金，积极争取相关部门支持，整合各类社会资源，开展自主创业帮扶，激励在校生提升创业素质。

（二）做到“四个提升”，致力加快发展

发展无止境，提升无尽期，需要我们以更高的眼光、更宽的视野、更超前的思维、付出更多的心血和汗水去努力拼搏、去争先晋位。

实现本科招生，提升办学层次。今年我们要开办全日制普通本科学历教育，实现本科办学的突破。要按照省教育厅和市政府的要求，搞好**理工大学**工程技术学院的各项筹建工作。要做好迎接专家组考察评估的准备工作，组建好管理机构，进行教师资格认定和选聘，做好教育教学、日常生活的组织安排与管理，确保今年9月新生报到入学。

加快队伍建设，提升教师素质。 要打造校内高素质“双师型”教师团队。 通过国培省培校培、企业实训、校际轮训，进一步提高“双师型”教师比例，提升教师双师素质，努力打造一支业务精、技能强的教师团队。 要建设校内外“混编”教师团队。 以中兴NC学院、中德诺浩汽车学院为试点，建立和完善学院与企业共同负责，涵盖专业课、专业基础课和公共基础课教师的“混编”教学团队，学院教师和企业讲师互相学习、相互融合、取长补短，形成教学合力。 要培育本科教学团队。科学制定本科教学教师认定办法和管理细则，通过校内遴选、社会招聘、外部引援，为本科开课做好师资准备。 要强化教师工作绩效考核。 建立教师教学质量考核评价体系，每个教师的教学质量、效果与绩效工资挂钩。教师上课期间不准接打手机，学生上课手机统一存放。今年所有教室都要安装教学电子监控设备，对教师授课情况进行实时监测，以此促使教师进一步研究教学内容、研究教学过程、研究教学方法、研究教学对象，进一步提高教学质量。

强化服务意识，提升育人水平。学生工作是学校工作的重要内容，学生工作既是管理，更是服务。必须强化服务意识、育人观念，将育人融入工作之内，把管理寓于服务之中。 育人德为先。 要开展适合大学生心理生理特征的丰富多彩的育人活动，使大学生思想政治教育既要贯穿于“三节四会”及学生社团活动之中，又要渗透到日常的教学活动，强化学生日常行为养成教育。 服务能为重。 要加强辅导员等学生管理团队的能力建设，进一步提高职业素质和管理技能，建立辅导员工作考核评价体系，落实辅导员入驻公寓制度，全面提升服务水平和管理质量。辅导员每月要与学生家长联系一次，建立辅导员和学生家长的沟通记录台账并作为工作质量考评指标之一，形成与家长沟通联系的常态机制。

加快产教融合，提升服务水平。职业教育没有企业的依托和合作，就会成为无本之木、无源之水；职业教育服务地方，支撑区域发展是份内之事、应尽之责。 产教融合升级发展。 继续做好中兴NC学院、中德诺浩汽车学院、中锐MIDP移动互联网学院、东方领航“航空服务”专业合作项目，开展与北京商鲲教育控股集团、与湖北银河信息技术学院的合作办学项目，办好与我市企业合作举办的 “飞鹤”班、“永达”班、“天淇”班等“订单班”。积极开展引企入校、混合所有制等多种校企合作形式，进行校企联合招生、联合培养，深化订单式、冠名班、工学结合、顶岗实习等技能人才培养模式，争取每个专业都有深度合作的企业。 强化科研支持发展。 要加强应用技术创新研究和高层次项目申报工作，至少成功申报省厅级以上项目36项；要加强学院协同创新中心建设，努力在项目研究和产品研发等方面产出创新成果，切实帮助企业解决生产和经营中的技术难题，探索高职院校服务地方经济发展的新路径，促使中心在人才积聚、平台搭建、体制构建等方面见到成效；要立足学院实际，启动学院科研平台建设，进一步提升学院的应用研究创新能力。 紧贴地方服务发展。 要进一步对接产业集聚区发展，增强服务发展能力。根据我市产业结构调整优化要求，积极对接煤化一体化、鹤淇电厂、富士康科技园等大项目，为产业集聚区、招商引资和大项目建设提供人力支持和智力支撑；要以《**深入推进全民技能振兴工程**—2017年行动计划》为指导，围绕实施职业教育攻坚二期工程，充分发挥学院教育资源优势，大力开展社区教育和职业技能培训，为促进农村富余劳动力就地就近转移就业、新成长劳动力技能储备、失业人员技能培训再就业、机关事业单位工勤技能人员岗位技能提升做出贡献；要以豫北高职教育集团为平台，协调本市更多的重点企业参加职业教育集团、与高职院校联姻，促进骨干校企强强联合、资源共享、优势互补，推动职业教育向集团化、品牌化方向发展，积极服务区域经济特别是本地中小微企业的技术研发和产品升级，与企业同成长、共发展。

（三）强化“三个保障”，夯实办学基础

切实提供坚强有力的硬件保障，是学院各项事业发展的必备条件。

加强新校区项目建设，保障学院发展。继续加强学院新校区建设，完善校区办学功能。校园主大门、水系景观要尽快完工并投入使用，加快校园绿化美化工程建设步伐；年内东北校区体育场竣工并交付使用，图书馆完成主体施工，大学生创业中心、学术交流中心及后勤服务楼项目开工建设。

加大实验实训投入，保障实践教学。要巩固品牌示范校建设成果，完成全民技能振兴项目建设任务，继续加大投入，加强实验实训基地建设；要加强实验实训教学管理，提高实验实训设备利用率和使用效益，提升实践教学质量。

加快数字校园建设，保障信息化进程。做好日常维护，保证学院网站优化和安全运行；完成数字化校园三期工程建设；建设标准化机房，完善数字化校园数据中心；实施基础校园网络建设，做到无线网络覆盖校园；进一步实施专业教学资源库建设项目，争取列入**年省高校网络学习空间建设与应用试点项目单位，做好通识网络课程、精品资源课程、网络学习空间的使用与管理，提升教学信息化水平。

四、强化措施，确保各项目标任务圆满完成

(一)精心谋划，继续攻坚

高教结构调整、职教体系创新，事业快速发展的教育新常态不仅使我们面临新的挑战，而且带来了新的发展机遇，机不可失，失不再来，抓住了就快人一步，形成优势，失去了就处于被动，落后于人。各项工作都要精心谋划，不仅谋划思路、目标、任务，更要研究制定具体可行、可操作性强的实施方案，明确责任单位、责任人、时间节点和工作要求，抓细抓实，有序推进，做到蹄疾而步稳。 要继续攻坚， 要明确年度重点工作和主要任务，深入研究主要矛盾和突出问题，遵循客观规律，善于在变化中捕捉机遇，在困难中创造条件，大胆涉险滩，敢啃硬骨头，善攻强壁垒。 要统筹兼顾， 既要围绕中心，提升发展，又要强基固本，注重内涵；既要着眼长远，加强战略宏观谋划，寻求工作着力点，又要立足当前，制定具体工作计划，找准工作结合点，统筹协调，扎实推进学院各项工作快速发展。

（二）强化作风，尽职履责

新常态、新形势、新要求，需要我们充分发扬“跳起来摘桃子”的精神，付出更多、更艰辛的努力。要加强作风建设， 巩固教育实践活动成果，做到作风建设常态化，教育机制长效化，用优良作风为学院发展保驾护航。要强化队伍建设， 坚持正确的人才导向，完善工作机制，营造和谐氛围，做到人适其岗，人尽其才，才尽其用。要强化责任意识， 要本着对学生、对学院、对自己高度负责的态度，时时提醒、刻刻不忘自己肩负的育人之责，背负的教育使命，把职业当做事业，把事业当作家业，一心扑在教学上，一心用在工作上，全心全意地为教学服务、为基层服务、为师生服务。

（三）狠抓落实，务求实效

抓落实是一种政治品格，求实效是一种信仰追求。 要大兴实干之风，提倡脚踏实地，埋头苦干，求真务实，钻研教学的精神，力戒夸夸其谈，只说不干的形式主义。 要提高执行力， 每个单位、每位教职员工都要身体力行，自觉地将学院的工作思路、工作任务和工作要求贯彻到底，不棚架、不截留、不打折。要强化督查问效， 要把定期督查、专项检查与日常督查结合起来，实行督导检查工作常态化，督查的标准要高，过程要细，发现问题严格问责。

各位老师，同志们，新形势提出了新的目标，新的任务、新的要求，新常态下要有新作为，希望大家振奋精神，抢抓机遇，深化改革，加快发展，圆满完成学院“十二五”规划各项目标，在新常态下努力开创学院各项工作的新局面！

谢谢！