7.竞争与合作：现在对于很多考生而言，最大的威胁不是共同考研的人，而是国家规定的分数线。因此不要将同时复习的同学当对手而应当将他们当作战友，许多心胸狭窄的人宁愿自己考不好也要干扰别人，这是不可取的。在考研中，几个志同道合的同学在一起共同复习，互相交流经验教训，切磋解题方法。即使为别人答疑自己也可以从中间学习不少东西。有人曾经在介绍经验时，提供这样的馊主意，死缠住成绩好的战友，本人认为是不可取的。死缠别人会引起别人的反感，也很难得到应有的帮助，就象有人失水，好心去救他，他却在紧张中缠住救星，结果双双堕水。如果有比自己成绩好的，可以由他出智，自己出财或力，这样互相帮助，共同进步。

　　8.能力训练与死记硬背：除每一门课程的能力外，还有更加深入、作用更广泛的能力，如记忆力、理解能力、思维能力、反应速度。根本能力：眼睛的反应速度，用尽所有办法，如武术中的训练眼神的方法。只要多思考，自然会自己领悟到一些提高智力、记忆力、思维能力的方法，如采用在没有多少印象的情况下回忆的方法可以极大地增强记忆力，以至于对童年往事历历在目，几天之内的事非常清晰。特殊的思维能力的训练对我写论文很有帮助。能力的提高是非常难得的，但是死记硬背或题海战术却能快速提高应试能力，因此要选择最优的接合点。

　　9.学习与环境：在学习之余，要创造良好的学习、考试、录取的环境，比如处理好人际关系，防止别人的恶意干扰。要交结品质好的朋友。在录取方面，考好固然重要，但是对于许多学校，事先与导师联系非常重要，可以说是关系起决定性的作用。考生最好对导师进行一番暗访，选择道德品质优良的导师。

　　10.计划与实施：考研的计划非常重要，前一段时间打基础，中期深化和训练，后期冲刺、加强模拟训练。每一天也要有计划，不同时间记忆有不同的效果。阅读听力要每天坚持。要将每一门课程进行合理的安排。不同的复习阶段应有不同的安排。单词的记忆可以根据记忆曲线安排记忆，有一些词汇书已经根据这一曲线安排好了单词的记忆方案。有了计划就需要好好地实施，并且根据实施的效果来调整计划。计划过多，往往无法实施，或者到了最后冲刺阶段感觉时间非常紧迫。计划要留余地，考虑到各种意外的干扰与障碍，因为事非经过不知难。

　　11.策略与实力：虽然本文中提到许多策略，但是在实际中不必应用太多，因为许多会带来其它的麻烦。不必绞尽脑汁地想太多策略，没有实力一切是空谈。本文中提到的许多策略是别人的经验结晶，因此考生需要消化吸收才能驾驭自如。应当注意，不要时时刻刻想着策略问题而过多地分散注意力、占用考研的精力和时间。

　　12.满足与上进：最后一点是针对那些难于考取的考生而言的，世间有很多人埋怨自己不成功、不得志，包括一些很成功、很令人羡慕的人。其实是因为生在福中不知福。不要总是和成功的人比较，要知道，世间还有许多比自己更加不如的人，至少自己有本科或专科的学历。如果有良好的心态，满足与上进并不构成矛盾，考试尽力而为，考不取也要泰然处之，不必怨天尤人，就当古人所言：谋事在人，成事在天。就算研究生也会有自己的不如意的地方，比如本人，虽然在许多同学从表面上看来考试、学术方面较成功，但是实际上仍然是处处碰壁。每一个人都考上研究生是不可能的，即便每一个人都考上研究生，研究生也没有高高在上的优势了。再说条条大道通罗马，只要有才华，处处都可以施展自己，没有才华，处处都是不自在，与有才华的人在一起反而显得更加低人一等，何必千军万马涌向考研独木桥。

　　最后需要说明的是，文章中的有一些看法仅仅是本人的门缝之见，仅供参考，还有一些看法是总结他人的方法和比较普遍的看法。人各有异，各人有各人的看法，本文这些观点未必正确，即使正确也未必适合每一个人文章望广大的研友根据自己的实情（性格、习惯、环境、经济条件等等）来决定去其糟粕，取其精华，取得最优的复习效果和考试成绩。也希望经历过考试的同学提出批评、指正错误、奉献出更好的复习应试方法。由于时间紧张、篇幅有限，本文中割舍了部分内容。在后续的文章中将与大家再探讨数学、英语的复习方法，记忆、思维等等经验，本文无法总结的一些零散的体会以及对考研命题的建议。同时也希望本文能起到启迪和抛砖引玉的作用，启发考研人多多思考如何把握平衡的原则，发现更多的矛盾的存在并且合理把握，从别人和自己的种种考试经历中吸取经验教训，学会想尽一切办法提高学习能力和考试成绩。