“温水煮青蛙”说明的是由于对渐变的适应性和习惯性，失去戒备而招灾的道理。突如其来的大敌当前往往让人达到意想不到的防御效果，然而面对安逸满意的环境往往会产生不拘小节的松懈，也是最致命的松懈，到死都还不知何故。





材料2


临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止水患，农民们筑起了巍峨的长堤。一天有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。老农的儿子听了不以为然地说：偌坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？拉老农一起下田了。当天晚上风雨交加，黄河里的水猛涨起来，开始咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来，继而喷射，终于堤决人淹。“千里之堤，溃于蚁穴”，是出自《韩非子·喻老》中的一句话，后来广为流传，并演变成为今天的一条哲理成语。这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理，更是警示我们世人在实际工作中要防微杜渐，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免事故或灾难的发生。





材料3


2008年北京奥运会体育展示团队由34个团队702名工作人员，以及900多名中外志愿者组成，在奥运会所有项目的比赛中亮相。他们用视频、音频、灯光等技术手段，以及现场表演的方式，营造了良好的赛场氛围。有关负责人透露，组成北京奥运会体育展示团队的，都是来自各行各业的志愿者。

在沙滩排球测试赛中，登场亮相的中国拉拉队志愿者候选人李雪和李琪，业余参加“守镇之舞”舞蹈队，从2002年开始就在CBA等比赛中承担现场拉拉队表演。李雪和李琪在接受采访时说，在参加“好运北京”沙滩排球测试赛表演时，观众都很配合，现场气氛非常热烈，观众特别喜欢跟着拉拉队一起做各种各样的动作。她们说，为了在奥运会现场跳好最多不到3分钟的舞蹈，需要至少熟悉30多段舞蹈，这样在现场才能根据当时的氛围进行适时表演，引起观众共鸣。现在她们这支队伍，每周都要利用晚上和周末进行至少两次集体排练。为了练习一段扇子舞，她俩的手都磨破了皮。李雪说：“虽然付出不少，但只要想想在北京奥运会这样一个巨大的平台上，留下了自己的一点点足迹，就心满意足了。这样的2008年才是自己人生中最难忘的一年。”

志愿者们的艰苦训练只为“台上一分钟”，2008年成为了他们人生中最难忘的一年。

请回答：

（1）结合材料1、2，运用量变质变规律原理及其辩证关系分析以上事件。

（2）结合材料3，运用适度原则分析该如何实现从平时辛苦排练到“台上一分钟”的质的转化？





5．根据材料回答问题



材料1


藏族笑星洛桑·尼玛，父亲是藏族，母亲是汉族。洛桑有极强的模仿力和口技功夫，他从小就显露出艺术表演的才华。洛桑被中央电视台的导演发现后，编导人员对他进行了精心的包装设计，使他的艺术潜能得到了充分发挥。自1993年在中央电视台名牌栏目《曲苑杂坛》中表演系列节目“洛桑学艺”后一炮而红。他与（尹）博林表演的“洛桑学艺”小品系列，更是成了脍炙人口的小品节目精品。在“洛桑学艺”中，他把表演和模仿特长发挥得淋漓尽致。自此一年内，洛桑这个笑星迅速红遍大江南北。

遗憾的是，这位年轻的笑星早早地升起，又过早地陨落。1995年10月2日晚，洛桑醉酒驾车，途经北京市海淀区西外大街主路白石桥时，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车，因伤势太重，迅即身亡。去世时年仅27岁。





材料2


笑星牛振华2004年5月11日晚上23时22分左右因酒后驾车，不幸车祸身亡，而在10天之前，他刚过完自己的48岁生日。

据悉，牛振华当天晚上驾驶他的奔驰轿车在北京西外大街主路白石桥下自西向东行驶，车头与同向一辆河北籍解放牌大货车的尾部相撞。牛振华当场死在车内，其奔驰车也严重毁坏。据当时牛振华的血液检测显示，其每百毫升血液中的酒精含量为205毫克。得悉此事后，有关人员连线北京交管部门和牛振华的至亲好友，追踪调查牛振华去世的前前后后，意外发现他出事的地点乃一处高危的封闭车道，而当年曲艺演员洛桑也死于附近。同时，牛振华好友透露其10日刚从威海赶戏回来，当晚是和一朋友洽谈下部戏的合作，非常劳累，之所以出事也极可能是疲惫得睡着了。

根据北京市公安交通管理局向媒体发表的声明，牛振华发生车祸的地点为北京市海淀区西外大街主路白石桥下。得到消息后，笔者立刻与北京交管部门取得联系，发现此路段实为事故多发地段，而且当年曲艺演员洛桑那起致命车祸也同样发生在白石桥附近，也是发生在夜间。

据调查，北京市西外大街主路白石桥处于西二环和西三环之间，靠近北展中心。但是，这段路的设计有点怪，其中有连续的上坡和下坡，且车道是全封闭式的，所以几乎每天都没有交警站岗。这段路限速为50公里／小时，但许多司机往往开得很快，而牛振华出事时在晚上，可以想见其车速一定超过了50公里／小时。这个路段周围有不少饭店和酒吧，很多人会选择在此处谈事，深夜回家的也很多，此处的车祸也多为夜间发生。

请回答：

（1）结合材料1、2，运用唯物辩证法的必然性与偶然性范畴分析以上事件。

（2）结合材料1、2，运用唯物辩证法的原因和结果基本范畴对以上事件进行分析。





6．根据材料回答问题



材料1


河南安阳市内黄县井店镇农民侯海勇，一家老小全靠种植蔬菜为生。2011年元月份，侯海勇到井店镇北豫王中立农丰蔬菜种子门市部购买了黄瓜种子。前几年，他一直种植黄瓜品种“冀美之星”，品种还不错。2011年，新产品“超冀美之星”被宣传厂家夸大优点，厂家承诺说“超冀美之星种子比冀美之星种子更好，前期比冀美之星耐低温，长瓜快，产量高，商品性好，如果不比冀美之星好，包赔一切损失。”

听到宣传并且得到承诺后，侯海勇的村子和附近村庄很多瓜农都购了“超冀美之星”种子。经过起早贪黑的辛勤育苗后，栽到大棚里，“超冀美之星”40天后才结瓜上市，之前种其他品种20天瓜就上市了，“超冀美之星”比其他品种晚上市20余天。其他品种从开花到瓜上市7天时间就行了，而超冀美之星从开花到瓜上市用15天时间，而且瓜刺少，有棱，瓜弯，成品瓜少，大部分都是奇形怪状，商品性极差，“超冀美之星”结瓜情况与种子说明书和承诺极不相符。

经镇政府领导带头找县林业局，县林业局请来了安阳市农业局专家来实地鉴定，其结论是：黄瓜种子与说明书不相符。后来又经过第二次的现场鉴定，结论是：残品瓜多，商品瓜少。凡是种“超冀美之星”的瓜农，黄瓜卖不出去，因为都是畸形瓜，商贩不要，瓜农经济损失过大，有的瓜农借钱盖起的大棚，本想通过辛辛苦苦的劳作能有一个好收成，能多赚点钱，没想到换得的是满地的病瓜，“超冀美之星”黄瓜卖不出去，生活极度困难，瓜农一肚子的委屈无处诉说。

律师比较了“超冀美之星”和“冀美之星”两个品种的包装后发现，两个品种包装几乎完全一致，只不过是夸大了宣传。而且在包装的落款处显示，“冀美之星”和“超冀美之星”是一个厂家生产，厂家地址完全一样，联系电话却不同。“冀美之星”显示的厂家联系电话在河北，而“超冀美之星”厂家的联系电话却在安阳，而安阳又没分厂，明显存在猫腻。





材料2


第16届亚运会火炬传递于2010年10月12日至11月11日举行。在北京进行圣火采集、火炬点燃暨火炬传递启动仪式之后，火炬在广东省21个城市传递，期间还在黑龙江省哈尔滨市、吉林省长春市和山东省海阳市进行展示性传递，共有2010名火炬手参加传递。

第16届亚洲运动会火种采集仪式9日上午在北京居庸关长城举行。亚运会火炬传递共选拔火炬手2010人，包括一批体现亚运精神的时代人物，在各行各业取得突出成绩或作出突出贡献的著名人士及优秀代表。广东省内除广州外的每个传递城市的火炬手为80名。

作为区域性大型综合性运动会，亚运会从一开始就延续了奥林匹克圣火的传统。在1951年举行的首届新德里亚运会上，就曾举行过隆重的亚运圣火点火式。1951年3月4日，亚运会圣火在历史上莫卧儿帝国第五代国王沙迦罕的王宫红堡被通过聚光镜聚焦的太阳光点燃，随后由组委会从部队、警察和大学中选拔出的44名接力跑者，依次传递，高举火炬奔向国家体育场，最后在体育场点燃圣火盆。

亚运圣火传递第一次正式出现在1958年的第三届东京亚运会上，之后火炬传递作为一种传播东道主文化和奥林匹克精神的途径，成为亚运精神和仪式的重要组成部分，并一直得以延续。





材料3


汉服运动是由民间发起的草根运动，主体参与人群以70后、80后和部分90后居多（80后、90后占主体），中心力量是年轻白领和在校大学、初中、高中学生。也有不少受周围亲友影响的少不更事的儿童及成熟、稳重的中老年人加入。确切地说，汉服运动是不分年龄、性别、职业、兴趣的传统文化支持者，以复兴汉民族传统服饰为切入点，来试图影响大众进而发扬传统文化的运动。其活动区域除组织及讨论活动计划的互联网外，多为大中城市所在的高等院校、具传统意义的事业单位、景点、公园等。

参与者认为，汉服运动是当前时期的华夏文化复兴和中华民族复兴运动在文化领域的形式之一。

汉服运动的当前重要网上基地主要还是网友自发的汉服吧、汉服网、汉网及一些汉服论坛等。近来由于不少城市实体汉服店或与汉文化相关的文化机构、商业场所的应运而生，汉服运动也开始从网络上的热议更进一步地迈向公众的日常生活。

请回答：

（1）结合材料1，指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。

（2）结合材料2、3，运用唯物辩证法的基本范畴对以上事件进行分析。





答案与解析


一、单项选择题


1．【答案】B

【解析】本题考查唯物辩证法的总特征之一——普遍联系的观点。A选项是唯物论的基本观点，本身正确，但不合题意，故A选项错误。C．选项与A选项同理，本身正确，但不合题意，故C选项错误。D选项含义不明确，且不合题意，故不正确。B选项的内容正是普遍联系的观点，且与题意正相符，故B选项正确。

2．【答案】D

【解析】联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特征：第一，联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。第二，联系具有普遍性。第三，联系具有条件性。任何一种联系总是在一定条件下的联系。条件是指与某一事物相关联的、对它的存在和发展发生影响的诸要素的总和。题干中的地点和时间是事物存在和发展的空间条件和时间条件。第四，联系具有多样性。世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。故本题的正确答案是D选项。

3．【答案】A

【解析】联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。辩证法要求在区别中看到联系，在联系中看到区别。本题由缺少一个钉子引起了国家的灭亡，正是体现了普遍联系观点。因此本题正确答案是A。

4．【答案】B

【解析】马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调和持续发展，促进人的全面发展。因此本题正确答案是B。

5．【答案】A

【解析】世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。早上太阳从东方升起，如果大气中水汽过多，则阳光中一些波长较短的青光、蓝光、紫光被大气散射掉，只有红光、橙光、黄光穿透大气，天空染上红橙色，形成朝霞。红霞出现表示西方的云雨将要移来，所以，“朝霞不出门”。到了晚上，看到晚霞，表明云雨已移到东方，天气将转晴，所以“暮霞行千里”，这就揭示了事物之间的普遍联系，故本题正确答案是A。

6．【答案】C

【解析】发展是指前进上升的运动变化。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展是事物由低级到高级，由简单到复杂，由无序到有序的上升运动。发展凝结着事物运动、变化的成果，反映着事物的新陈代谢的规律。A、B选项不正确，D选项与题意无关。故C选项为正确答案。

7．【答案】D

【解析】事物的相互联系包含着事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。事物之间相互作用的结果，使事物原有的状态或性质发生程度不同的变化，概括一切形式的变化就是运动，运动变化的基本趋势是发展。发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物代替旧事物是事物发展的总趋势。题干中两句诗都体现了这一哲理。因此本题正确答案是D。

8．【答案】B

【解析】事物的发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为过程而存在、作为过程而发展的。把世界看做过程的集合体是唯物辩证法的一个伟大的基本思想；把世界看做永恒不变的事物的集合体是形而上学的思想特征。发展是一个过程，在过程中体现着发展，用发展的观点看问题也就是用过程论的观点看问题。B选项把世界看做事物和过程的集合体不符合恩格斯的原意。根据题干要求，B选项是正确答案。

9．【答案】D

【解析】本题涉及2014大纲新增知识点“唯物辩证法和科学发展观”。中共十八大将科学发展观同马克思主义等一道确立为党必须长期坚持的指导思想，主要目的并不在于理论本身，而在于指导实践。所以，要特别重视科学发展观指导实践的方法论功能。本题A、B、C、D四个选项都是科学发展观的重要内容，但其中的D选项“统筹兼顾”作为科学发展观的根本方法，更集中而具体地体现着科学发展观的方法论意义。故D选项正确。

10．【答案】C

【解析】唯物辩证法是一个完整的科学体系，作为一个理论体系，唯物辩证法必然要有其核心，无核心不成体系。唯物辩证法的规律体系的核心是对立统一规律，有下列四方面原因：（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。（2）对立统一规律是贯穿辩证法的其他规律、范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”。（3）矛盾分析方法是最根本的认识方法。矛盾分析法就是运用对立统一规律分析问题的方法。（4）是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。故C选项是正确答案。

11．【答案】B

【解析】矛盾要区分逻辑矛盾与辩证矛盾。逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾；辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系，它是现实的矛盾，存在于自然界和社会的一切事物和现象以及人的思维中。故正确答案选B。

12．【答案】B

【解析】矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互关系的两个方面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。故B选项为正确答案。

13．【答案】D

【解析】同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；二是矛盾的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。题干正是体现了失败与成功这一对矛盾的相互转化。因此本题正确答案是D。

14．【答案】D

【解析】运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的原理指导实践，需要正确把握和谐对事物发展的作用。和谐与矛盾具有内在的一致性，但又有特定强调的含义，不能完全等同。（1）和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。（2）和谐并不意味着矛盾的绝对同一。和谐不否认矛盾的斗争性的作用。（3）和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促进最有利于事物发展的状态。（4）和谐的作用可以表述为协调差异，化解冲突，创造条件，推动发展。故D选项为正确答案。

15．【答案】C

【解析】矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。题目中“白马非马”论割裂了矛盾普遍性与特殊性的关系。因此本题正确答案是C。

16．【答案】B

【解析】矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的，二者是辩证统一的关系。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的，我们认识事物时，就必须把这两方面辩证地统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性，也就是要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的重要哲学依据。要坚持把马克思主义普遍真理同我国具体实际相结合，建设有中国特色的社会主义。故正确答案是B选项。

17．【答案】D

【解析】唯物辩证法关于矛盾问题的精髓是矛盾的共性与个性、普遍性与特殊性的关系。具体问题具体分析是解决矛盾的关键。韩信根据战场实际情形，具体问题具体分析，灵活运用兵法原则，所以取得了胜利；反之马谡则犯了教条主义错误，不懂得具体问题具体分析，因而必然遭受失败。故正确答案是D选项。

18．【答案】D

【解析】在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。矛盾分析法的重要作用，是由对立统一规律在辩证法中的地位决定的。矛盾是普遍存在的，因此在实践中看问题要全面，反对以点代面、以偏概全。题目中的两个成语正是这一哲理的启示。因此本题正确答案是D。

19．【答案】C

【解析】任何事物都是质和量的统一体。质是一事物成为自身并区别于他事物的规定性。事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。质和事物的存在是直接同一的。只有认识质，才能区别事物。故正确答案是C选项。

20．【答案】D

【解析】事物的量是多方面的，量变的形式也是多种多样的。但是从引起质变的角度看，量变的基本形式可分为两种：一种是事物数量的增减；另一种是事物的构成成分的排列组合和结构形式上的变化。题目中所给出的例子即第二种情况。因此，本题的正确答案是D选项。

21．【答案】B

【解析】任何事物都是质和量的统一体，事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。两者的辩证关系是：量变是质变的必要准备，任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生；质变是量变的必然结果，单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变；量变和质变相互渗透，一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。老子的这句话阐述了质量互变规律，故本题正确答案是B选项。

22．【答案】A

【解析】本题考查的是量变与质变的关系。事物发展的过程，经由量变和质变两种状态，任何事物都是质和量的统一体。质和量的统一为度。度是事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物；认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，防止“过”或“不及”。当然，也不能把“度”绝对化。“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，壮诸葛之多智而近妖”，正是没有把握好适度原则的体现。因此本题正确答案是A。

23．【答案】D

【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，它启示我们在实践活动中，防止和克服思想方法上的片面性、直线性和绝对化。由于事物发展是前进性和曲折性的统一，我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的，要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，经得起困难和挫折的考验，坚定信心，知难而上，开辟前进的道路。故正确答案选择D。

24．【答案】C

【解析】任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面和两种因素。所谓肯定的方面或因素是事物中保持其存在的方面，即肯定这一事物为它自身而不是别物的方面。所谓否定方面或因素是事物中促成其灭亡的方面，即破坏现存事物使它转化为他物的方面。肯定和否定的关系是对立统一的关系。承认肯定和否定的对立统一，是坚持辩证否定观的前提。唯物辩证法认为，客观事物的否定是辩证的否定。辩证的否定是事物的自我否定，是客观事物内在矛盾运动而形成的自我否定、自我运动和自我发展。正如马克思所说，辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。正是由于事物内在矛盾的运动，当肯定因素居于矛盾的主要方面时，就肯定了自身，成为现存事物；当否定因素居于矛盾的主要方面时，就否定了自身，现存事物就转化为他物。因此，本题的正确答案是C选项。

25．【答案】B

【解析】事物内部都存在着肯定因素和否定因素。肯定因素是维持现存事物存在的因素，否定因素是促使现存事物灭亡的因素。辩证否定观的基本内容是：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。形而上学否定观则认为，否定是外在的否定，主观任意的否定；否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既割断了事物的联系，又使发展中断。它的信条是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”因此本题正确答案是B。

26．【答案】C

【解析】原因和结果是揭示事物或现象间普遍联系和相互作用的哲学范畴。客观世界到处都存在着引起与被引起的普遍联系，辩证法把这种引起与被引起的关系称为因果关系。原因是事物发展链条中前后相继的两个现象之间，产生或引起一定现象的现象；结果是由原因所作用而产生或引起的现象。客观事物或现象之间这种引起和被引起的矛盾关系，就是因果关系或因果联系。A选项的内容是现象与本质所揭示的，B选项的内容是必然性和偶然性所揭示的，D选项的内容是现实性与可能性所揭示的。C选项是本题的正确答案。