第三个就是关于荣辱观的问题，荣辱观就是说，我给同学这么说，我说了两个题，一个从历史唯物主义的有关原理分析荣辱观，这是一个大的综合，包括理论的综合，包括荣辱观本身大的综合。因为历史观这一块涉及到三个大的方面问题，一个就是他涉及到经济基础和上层建筑的辩证关系，强调上层建筑的反作用；然后第二个还涉及到社会存在和社会意识的辩证关系，因为他又是历史意识的反作用问题，然后又涉及历史独立性的作用问题。这样我就讲历史观有两块，把这一块综合在一起，出题了，好办了，这是一个。

　　然后就是人的问题，人的问题因为以人为本，他同时也是哲学的重点，但是我认为以人为本不可能赤裸裸在哲学出大题，没法出，不伦不类，我给了两个，一个就是大背景的主体性问题，第一个就是运用人在认识中的主体地位来分析怎么发挥主体性问题，这种可能性不是很大，但是它是一个方向。

　　关键是第二个问题，人的问题，人的问题我分了三块，就是人的自觉活动和社会发展规律的关系，这是一个综合，这是一块。因为我想人的问题90年代以来再也没出过题，之前出了很多，以人为本就涉及到人的自觉活动和社会发展规律的问题，这是人的问题一块。

　　第二块就是党群关系，党群关系就是人民群众的利益和合作，因为我们国家把党群关系和涉及到国家前途命运的高度，党群关系如果想出大题的话，在哲学一块是比较符合逻辑，你讲典故也好，你讲故事也好，这古代的，当今的涉及比较多。这是历史观的又一块，

　　第三块问题就是人的价值，人的价值这一块，我今年一直思考一个问题，有两个契机出大题，因为它严格来讲，05、06连续两年在这里出了选择题。人的价值今年再出应该出大题，因为我们国家去年在07年召开了道德先进模范事迹表彰大会，而且都是最基层的老百姓很感人的事迹。这是价值观问题。

　　第二个就是去年电视连续剧就是说一个在全国引起了强烈的反响，就是《士兵突击》，许三多这个典型的代表人物，他也是价值的问题。所以人的价值今年也是比较重要的人的一块，因为我做了一个题，我运用爱因斯坦一句诗一般的语言做一个大题，这样就是两块，一个就是关于历史综合性的大综合的原理，荣辱观什么都可以。然后就是人的这一块，人的这一块我分了三块，一个就是人的活动和社会发展规律的关系；党群关系；人的价又是一块，这是三块，它可以综合出题，根据背景和材料来回答问题，人民群众是一块，人的价值是一块，如果综合到一起，就是根据提问的问题，问什么答什么，历史观今年基本上不会出什么大问题。

　　刚才那位同学提问的问题，一般情况下不会出题，但是今年我想他给了在认识论回答问题，那么今年有可能不给范围，不给你范围，就有可能是一个综合，比如他给我们讲了一个故事，辩证法，我给学生搞了一个矛盾的一个大综合原理，把整个矛盾都搞在一起了，我说只要和辩证法相关的东西，你把这一堆弄上去就可以了。

　　然后认识论这一块，我给了几个说人的认识的本质、主体，人在认识中的利益和作用，真理观，今年真理观是一个重点问题，他出选择题也好，出大题有可能在这部分出，有可能在真理观出，这样的话就是这么几大块，就是这么一个情况。辩证法我给了一个综合，认识论给了人一个综合，也等于给了两个综合，一个是整个历史观这一块的综合，人这一块的综合，我觉得就比较清楚了。

　　时政这一块刚才说过，一个就是生态环境文化，人和自然的关系，我讲的很清楚，然后就是科技的自我作用，我给了题，而且我是从综合角度出的题，几个部分综合到一起给了一个题，然后是荣辱观问题，荣辱观问题，我给了两个题，一个是综合的问题，一个讲了故事，就是八荣八耻诚信的问题，哲学仅仅是给一个大题的模式，就是背景材料是不确定的，但是理论给本身是确定的，你无论给什么背景材料，我把理论给你分析上去就可以了，我今年给了这几块，我觉得还是可以。

　　主持人：谢谢张老师，你还有什么经验要同大家分享吗？

　　张俊芳：我听徐老师在那儿，因为徐老师经验非常多，他如果涉及到哲学的问题，我就回答问题，因为徐老师经验很多，他可以回答，向徐老师带好，哲学方面的具体问题我来回答，其他问题的徐老师可以非常清楚的答清楚。

　　主持人：谢谢张老师接受我们的访问，那咱们就先到这儿。

　　张俊芳：好。

　　主持人：谢谢你老师。

　　张俊芳：没有，应该的，给徐老师带好。好拜拜。

　　主持人：徐老师，刚才又有网友问，这个政治经济学有很多很多的公式，实在不太好背，哪些公式必须记住呢？

　　徐之明：我们政治学里面涉及的公式一共涉及13个，这个公式和数学公式不太一样，它实际上是理论问题数学模式的表达，所以我们政治经济学里面公式是没有独立性的。比如说我们说，影响价格因素有两个，一个是商品价值，一个是货币价值，这是我们理论比较适应的一个表达方式。那么这句话可以用公式来表达，就是商品价格等于商品价值比上货币价值，这就是公式。所以政经里面的公式，首先注意它没有一个独立性，它是我们基本原理的一种表达方式而已。所以在政经里面我觉得所谓的公式还是立足于基本原理，原理掌握以后，可以用这个符号来表达而已，所以这是一个最根本的。

　　另外政经里面为什么同学对公式比较恐怖呢？因为我们这几年还有一个爱考的题，叫做计算题，也是用数学的方式考对基本原理的理解，所以这个要求我们对在备注基本原理的基础上，知道它有一个可以用公式性的表达，然后把这些阿拉伯数字放进去，主要还是考能力，是这么来应对的。

主持人：那么王老师关于作文你还有想要跟大家讲的吗？

　　王文轲：好的，作文实际上咱们在冲刺点题，尤其是点题，强调作文。30分的作文对同学们这段时间来说，首先要准备两篇，一种是正面的；一种是负面的。那么就是说这个作文，大家从模式上来讲，一定要准备批判性的文章，要准备赞扬的文章。比如我们说到爱心是一盏灯怎么样的写，批判的文章比如商业，养老问题，这个孩子不赡养老师，盲目崇拜怎么写，两套思路，从97年到现在考的内容都是这两个内容。大纲给的作文是三种，不是说今年只考卡通，每年都是三种，只不过卡通往往命中了，概率大而已，但是千万不要准备卡通。

　　这三种文章可以放在一块儿，因为所有文章万变不离其宗。卡通文章最大的特点就是开头描述，解释含义，后面提纲和我们画图文章是一样，就是正面的举例，或者反面的提出原因，或者给出一个解决方案，正面提出你自己的观点，大家还是立足于真题，立足于原理，把这个整理完以后，再结合我们讲的每一个部分，同学们按照这个要求整理出适合自己的考试的模式，我们说的不好听叫模块这个东西，但是不要千篇一律的。在基础原理上给出自己的一套模式来，这个模式就是你对作文的理解，它的主题，结构，句子结构全部体现在里面，然后按照这个方法就写不同的一篇文章，就是要两套思维，不要去压题没有用。

　　有的同学说考试之前，老师能不能压题，我觉得压题这个东西不属于基本上我们科学研究这个范畴，因为这个东西完全是概率事件，而且是小概率事件，非常小，我怎么回避这个问题，我如果按照真题的出题模式去准备，他不管出什么题我都可以做，那么就等于压题了，压题最好的方式就是不要压题，你只要把原理掌握，什么题都可以做，我想作文是重点，作为准备的方法更是重点，按照这种思维去准备，什么作文都可以写。

　　当时最后还给了同学们一些热点问题，这个是在掌握原理的基础上给出重点，比如绿色奥运，环保的问题，我们经常说的健康的问题，教育的问题，文化的传承问题，传统文化的吸收，包括兼容并蓄的问题，这些问题都可以做一个热点，可以熟悉一下词汇，我想两者结合是最好的方法。

主持人：关于政治方面有同学问大题会不会考时政的内容，就是想请徐老师谈谈今年的政治热点问题？以及和热点问题相关的知识点？

　　徐之明：今年我们政策里面出现在政治是两个板块，第一个就是单选和多选，我们所谓的客观题，按照我们考纲的要求有10分，单选和多选的问题，这里面会有一些实事热点会进去，叫做客观题。另外一个跟我们实事相关就是我们后面总共6道选择题，6道选择题按照我们历年出题特点来看。是分为两大类型的题目，一类叫做知识型，哲学和毛概是支持型，跟我们当时政治上的热点，它的结合不是很紧密。另外我们的三门课，就是政治经济学、邓小平理论、当代世界经济与政治，还有最后一道分析题，从过往的情况来看，跟我们当年的实事，我们目前的热点结合还是比较紧密的。所以在这四道分析题里面，我们注意一些实事相关的知识点，所以形势与政策，当年的热点是两个部分。

　　第一我们客观题里面会考一些当年热点的具体内容；第二我们后面总共4道分析题里面，会考跟热点相关联的，相呼应的一些知识点，不是考热点本身，是考跟热点相关联的知识点，所以我们注意两个方面。

　　主持人：那么徐老师，政治大题占了很大的部分，这方面有什么重点呢？

　　徐之明：关于这个政治的大题，我们强化班讲了一些重点，最近我也是综合各方面的信息吧，他们写了一个叫做补充的一个热点，那么这个挂在我的新浪的博客上面，大家到新浪教育频道，然后到里面的考研，那里面挂了有补充预测的题。

　　这里面我是口头上概括一下，我们哲学讲的重点刚才张老师讲的很详细了，那么其中在我那个题里面我觉得也有一个重点文章，就是真理和价值的关系，从这个点大家我觉得可以关注一下。

　　另外我们今年政治经济学里面重点，除了我上课讲的三道题以外，我觉得是各个老师比较公认的一个重点问题，就是我们政府的经济作用，那么这个题是涉及到我们试题上，我看了一下有四个考点。第一个是我们第二章的考点，就是影响商品价格的因素，影响商品价格的因素，其中有一个政府的政策，就是讲政府的经济职能。另外就是我们历史上讲资本主义国家宏观调控的措施，这个我们社会主义现在也用了，今天我们宏观调控也是一个政府频繁采取的一个杠杆。

　　那么第三个跟我们相关的热点，就是我们政经的第六个章，这个点是最集中的，有计划于市场的关系，还有宏观调控的必要性和目标，还有政府的经济职能。所以今年我觉得在政经里面，政府的作用跟我们这五个考点相关，所以这是我们政经里面要关注的一个重点问题，也是大家看法比较一致的地方。

　　另外一个就是毛概，毛概在我的博客里面我也总结了大家公认的这么四个比较重点的题，其中一个比较关注的我觉得是两个问题，一个是新民主主义革命当中对资产阶级性质的划分和政策的一种区别对待，这一个题，另外一个就是农村包围城市，武装夺取政权的理论，这两个点也要关注一下。

　　第三个就是我们的邓论，邓论今年我们的重点就是构建和谐社会，跟这个主题相关我们有四个知识点要注意。我们现在所谓说的社会不和谐，主要是四个差距比较大，一个叫做阶层之间的差距，一个是城乡之间的差距，一个是地区之间的差距，还有一个叫做行业和部门之间的差距。

　　那么这四个差距怎么把它缩小，从而达到所谓共同富裕社会和谐的目的，它是有关联，不同的知识点的。比如说第一个怎么缩小阶层之间的差距，这个跟我们邓论和政经这里面知识点是相关的。比如说政经里面要注重社会公平，合理调整国民收入分配的格局，这个点作为解决缩小阶层之间差距的措施，这个点要关注。

　　第二个缩小城乡的差距，也是我们邓论里面也有考点，叫建设社会主义新农村，这个考点跟这个相关的。

　　第三怎么缩小行业和部门之间的差距，这里面跟我们政经的考点相关，按照市场经济的内在属性的要求，建立统一开放竞争有序的现在市场体系，建立统一开放竞争有序的现在市场体系，然后完善市场体系，这个是怎么缩小行业之间的差距。

　　最后一个考点就是怎么缩小地区之间的差距，这跟我们邓论里面叫做实施区域发展总体战略，所以邓论里面就是构建和谐社会，缩小四个差距，把他们解决这四个差距的措施，我们要把它重点看好。

　　那么我们当代世界经济与政治今年的重点，我的看法就是南南合作和联合国，南南合作包括必要性、意义、措施，这个同学们要关注一下。

　　另外一个就是联合国，联合国的地位、作用，以及中国、美国对待联合国的不同立场。这是我们可能本身问题也比较重大，同时从来也没有考过，把这些点关照一下，比较详细的文字可以到我博客上面下载一下，这里面我觉得是注意关照的几个问题。