【解题思路】这是一道综合性的大型分析题。原理涉及到世界的物质统一性、社会存在和社会意识的辩证关系，以及社会意识的相对独立性。该题除了第一问所涉及的原理不很直接外，第二、第三问所要求回答的原理都比较直接，不会构成难点。此题的难点在于对树立社会主义荣辱观及其意义，由于既要有记忆的内容又要求有理解的成分，故有一定难度。

　　7.“繁荣发展哲学社会科学必须坚持马克思主义的指导地位。要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想统领哲学社会科学工作，善于把马克思主义的基本原理同具体实际相结合，把马克思主义的立场、观点和方法贯穿到哲学社会科学工作中，用发展着的马克思主义指导哲学社会科学。决不能搞指导思想多元化。”

　　请回答：

　　(1)上述材料体现了唯物史观的什么原理？阐述这一原理的基本内容。

　　(2)根据材料说明意识形态的社会作用。

　　(3)在我国意识形态领域为什么不能搞“指导思想多元化”？

　　【命题目的】这道分析题所考查的知识点是意识形态的本质和意识形态的阶级性。

　　【参考答案】(1)上述材料体现了意识形态的本质和阶级性原理。意识形态是社会存在、经济关系的反映，在阶级社会里，意识形态具有阶级性，超阶级的意识形态是不存在的：①意识形态的阶级性是指，在阶级社会意识形态的内容必须体现阶级的利益、愿望和要求并为一定阶级的利益服务。②在一个社会里，统治阶级的意识形态是占统治地位的意识形态，因此在经济上和政治上占统治地位的阶级，在思想上、精神上也必然占统治地位。

　　(2)意识形态是一套为人类的思想和行为定向的价值体系，它提供一种供人类所追求以至为之献身的理想。在有阶级的社会里，意识形态具有强烈的阶级性和政治色彩。它表现着一个国家、一个阶级的立场和信仰，是带有方向性的思想旗帜。

　　(3)在一个社会中占统治地位的意识形态只能有一个，即意识形态是一元的而不能是多元的。在我国意识形态领域必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反对思想自由化，反对指导思想的多元化。

　　【解题思路】本题所提问的问题非常具体。对于(2)和(3)问题，只要考生复习过，回答这两个问题不应构成难点。最大的问题会出现在第(1)个问题上，有些考生会由于题中没有给出具体原理而不知所措。但聪明的考生会在第(2)问中找到第(1)问所要求的原理，即意识形态的本质和意识形态的阶级性。如果将意识形态的阶级性阐述清楚了，那么第(2)问和第(3)问的内容也就逻辑地分析出来。本题非常重要，无论从什么角度出题或命制何种类型的题，紧紧把握意识形态在阶级社会和在有阶级的社会里，都是有强烈的阶级性，从而推导出在我国意识形态领域只能坚持一元论，决不能搞多元论。

　　【举一反三】本题可命制不定项选择题。

　　8.分析说明社会物质文明、政治文明和精神文明建设与和谐社会建设的协调发展。

　　【命题目的】本题考查对社会物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设的关系及三大文明建设与和谐社会建设协调发展的重要性的掌握。

　　【参考答案】

　　(1)文明是指人类在社会历史发展过程中所创造的各种成果和财富的总和。

　　(2)人类文明主要包括物质文明、政治文明、精神文明三个方面：①物质文明是人类在经济领域中创造的财富和成果，主要表现为社会物质生产和经济生活的进步。②政治文明是在政治领域中创造的财富和成果，主要表现为社会政治制度和政治生活的进步。③精神文明是在文化领域中创造的财富和成果，主要表现为社会精神产品和精神生活的进步。④物质文明、政治文明和精神文明之间存在着相互作用、相互渗透和相互转化的辩证关系。因此不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，不能忽视任何一个方面。

　　(3)社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明全面发展和全面进步的社会，全面建设小康社会的目标也是经济、政治、文化全面发展的目标。不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，是社会主义社会的本质要求，也是全面建设小康社会、构建和谐社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的根本要求。

　　(4)以胡锦涛同志为总书记的党中央从世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出构建社会主义和谐社会的战略任务，把中国特色社会主义事业的总体布局由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，这是对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律认识的深化。经济建设、政治建设、文化建设分别为社会建设提供物质基础、政治保障和精神支撑，而社会建设则为经济建设、政治建设、文化建设创造有利的社会条件。只有经济建设、政治建设、文化建设和社会建设共同协调发展，才是真正的全面协调可持续发展。

　　【解题思路】考生回答此题首先交待“三个文明”建设之间的关系；然后说明“三个文明”建设与和谐社会建设协调发展的重大意义。此题是政策性，政治性较浓的一道题。有些内容是必须死记硬背的。

　　【举一反三】此题可出选择题。