5.  让考生在答题过程中，从历史时空中领略是与非、经验与教训、黑暗与光明。从事实中去领悟规律和结论，这有润物细无声的垂训效果。这个考法充分体现了历史学科用事实来说话，以逻辑的实证来推导历史本来面目的特点。考生要在理解概念、线索化推理和总结历史规律方面下功夫。这再一次证明了学习历史不能简单地背诵一些“干条条”，而要将平面的知识立体化，将点线面体结合起来。