（7）对党和国家的现行重大方针政策的确认、理解和把握。

例如，2005年第26题“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，实行依法治国具有重大而深远的意义”；2006年第24题“我国宏观经济调控政策有”，第30题“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有”；2007年第28题“坚持和完善社会主义初级阶段个人收入分配制度，就耍规范收入分配秩序，其中包括”，第29题“依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，其基本要点有”；2008年第31题“2005年，胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出的原则性意见是”等，都是这类题。

（8）从2000年起，和单项选择题一样，在多项选择题中也出了一些形势与政策题。

例如，2001年文、理科通用第27、28、29、30题，2002年文、理科通用第28、29、30题，2003年的第27、28、29、30题，2004年的28、29、30题，2005年的第27、28、29、30题，2006年的第31、32、33题，2007年的第30、31、32、33题以及2008年的第32、33题等。

（9）2000年以来，多项选择题还出了一些用政治、经济、社会生活中的具体事例、谚语或材料作题干，要求考生提高到理论上来回答，测试考生对有关基本概念、基本观点的理解和掌握。

例如，2002年文科第20题“某市相同建筑结构的居民住房的月租，在繁华的路段为35元／平方米，在郊区为l0元／平方米。这种差别产生的原因在于住房的”，这道题也没有指明要运用地租理论，这就增加了难度；2002年理科第l7题“从物质与精神的关系来看，‘画饼不能充饥’，这是因为”，则指出要运用物质与精神关系的原理；2004年第l7题“有一幅广告幽默画，画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示，上写：‘快进来吃饭吧，否则你我都得挨饿。’这幅广告画的寓意有”，则更是几道综合马克思主义哲学原理和马克思主义政治经济学原理的题，具有较大难度2007年第l7题“关于龙的形象，自古以来就有‘角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛’的说法。这表明”，第l8题“某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是”，也是这类题。这类题有难度，要求考生在复习时注意联系实际来加深对一些基本原理的理解和应用。

（10）和单项选择题一样，在多项选择题中也出了考核新增加知识点的试题。

例如，2002年理科第27题“当前，调整经济结构的内容包括”中的“经济结构”问题，就是2002年考试大纲“邓小平理论概论”部分新增加的知识点内容。2002年文科第l8题“经济运行中通货紧缩一般表现为”，“通货紧缩”是2001年考试大纲“马克思主义政治经济学原理”部分新增加但当年未考的知识点；2006年第l7题“人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的，其基本环节有”是2006年考试大纲“马克思主义哲学原理”部分新增知识点“人对物质世界的实践把握的基本环节”的内容，第l9题“据报载，北京市X×区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培养文明等三种途径，营造文明城区。这是因为”是2006年考试大纲“马克思主义哲学原理”部分新增知识点“文明和文明形态”的内容，第19题“深圳青年歌手丛飞在8年时间内，捐资上百万元资助了很多贫困山区的失学儿童，而自己却身患癌症，负债17万元。有人这样评价他：”丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。“丛飞的行为表明”，则是考查“马克思主义哲学原理”部分新增知识点“价值评价及其尺度”的内容；2008年第20题“随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在”，就是2008年考试大纲“马克思主义哲学原理”部分新增知识点“交往及其在社会发展中的作用”的内容。因此，对于2009年考试大纲新增加的知识点，考生复习时要特别注意。

（11）和单项选择题一样，在多项选择题中也有重复考查的题。

例如，2002年理科第24题“社会主义精神文明建设的重要战略地位表现为”，2004年第24题则为“社会主义精神文明在社会主义现代化建设中具有的重要战略地位和作用，表现在”，试题基本一致，五个选项中只改动了一个选项；又如，2004年第l9题“利润转化为平均利润的过程，同时也是”，几乎原封不动地把l998年理科第l4题“利润转化为平均利润的过程，同时也是”拿来再考，五个选项也完全一样，只是排列顺序调整了一下；义如社会主义市场经济条件下按劳分配的特点问题，2002年文科第26题“在社会主义市场经济条件下，按劳分配”，2004年第l8题“社会主义市场经济中按劳分配的‘劳’是指”，2006年第23题“社会主义市场经济条件下按劳分配的特点有”，五年里，接连考了三次，试题的文字表述虽稍有不同，但备选项却大同小异；2007年第22题和1997年理科第l3题，考查的都是决定和影响利润率的因素，不过句式不同而已；2008年第21题考查的是商品的价值量与劳动生产率的关系的知识点内容，与l994年理科第4题考查的是同一个内容，不过句式简化，正确选项由单项拆分为多项而已。

（12）2001年试卷中多项选择题部分还出现了一种新的命题方式，就是2001年“马克思主义政治经济学原理”的一些试题，实际包括两个层次的测试内容，它要求考生首先能够对题干作出正确的判断，然后再根据这个判断选出正确的选项。

例如，在回答文科第19题、理科第20题通用题时，首先要抓住的关键词是“互联网上贸易额”，即购买和销售的总额，然后再根据资本周转速度与周转时间成反比的原理，选出正确选项A、B、c；又如，在回答文科第20题、理科第21题通用题时，首先要明确租种优等地既要交纳级差地租，又要交纳绝对地租（从理论上说，劣等地只交纳绝对地租），然后选出级差地租含义的选项c和绝对地租含义的选项D.这类题难度大，得分率低。这几年“马克思主义政治经济学原理”部分，没有再用这种命题方式命题。但这种命题方式仍应引起充分注意。