文都教育:2008年考研政治大纲变动部分解析(3)

文都教育 /2007-09-27

  分析:2007年大纲只是要求掌握理解科学发展观的内涵,按照“五个统筹”的要求,深化经济体制改革,为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。

  2008年大纲在此基础上增加为““科学发展观的内涵和实践要求”。科学发展观的第一要义是发展;科学发展观的核心是以人为本;科学发展观的基本要求是全面协调可持续的发展;科学发展观的根本方法是统筹兼顾;科学发展观的实质是实现经济社会又好又快的发展;科学发展观是实现社会和谐建设小康社会的根本方针。必须全面理解把握科学发展观的主要内涵和基本要求认真加以落实和贯彻。

  第七,在第六章《科学发展观和社会主义建设的发展战略》中增加“构建社会注意和谐社会”。

  分析:“构建社会注意和谐社会”在2007年大纲是放在“全面理解和认真落实科学发展观”之下的,2008年独立成一标题。虽然部完全属于新增加的内容,但是独立成一节,应当重点重视。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性。构建社会主义和谐社会的指导思想,基本原则和目标任务。

  第八,在第六章《科学发展观和社会主义建设的发展战略》中“中国经济社会发展战略的目标和步骤”标题下的内容有所改动。

  分析:2008年大纲对本节的内容有所改动应整体比较理解,注意一下几个问题:我国经济社会发展的战略目标;“三步走”的战略步骤;全面建设小康社会的奋斗目标;我国发展战略的特点。

  第九,在第七章《中国特色社会主义经济》中“社会主义初级阶段的基本经济制度”部分:“毫不动摇地巩固和发展公有制经济;毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展;坚持公有制为主体,促进非公有制经济的发展,统一于社会主义现代化建设的进程中”将两个“毫不动摇”及“坚持公有制为主体,促进非公有制经济的发展,统一于社会主义现代化建设的进程中”删除。

  分析:2007年大纲对本章节的考点内容是“毫不动摇地巩固和发展公有制经济;毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展;坚持公有制为主体,促进非公有制经济的发展,统一于社会主义现代化建设的进程中”。

  2008年大纲大对本章节有删除,改为“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是社会注意初级阶段的基本经济制度。确立这一基本经济制度的依据。全面认识公有制经济的含义。巩固和发展公有制经济;鼓励,支持和引导非公有制经济的发展。

  第十,在第八章《中国特色社会主义政治》中“中国特色社会主义民主政治制度”部分增加内容“基层民主政治建设“。

  分析:2007年大纲对此考点考查的内容是:人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政。巩固和完善人民民主专政的国体,坚持和完善人民代表大会制度,坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚持民族区域自治制度。

  2008年大纲在此基础上增加了“基层民主政治建设”。基层民主是我国广大工人,农民,知识分子和各阶层人士,在城乡基层政权机关,企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权力。

  第十一,在第八章《中国特色社会主义政治》中“建设社会主义政治文明”部分增加“推进政治体制改革”的内容。

  分析:2008年大纲对本章节增加内容:没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。我国社会主义民主政治建设的紧迫性和长期性。发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导,人民当家作主和依法治国有机地统一起来。推进政治体制改革。尊重和保障人权。

  第十二,在第九章《中国特色社会主义文化》中“中国特色社会主义文化建设的战略地位”部分删除“社会主义荣辱观。”

  分析:2007年大纲本章节的考点是:社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。社会主义精神文明建设的重要战略地位。正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系。依法治国与以德治国相辅相成。社会主义荣辱观。

  2008年大纲对本章节有删除:社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。社会主义精神文明建设的重要战略地位。正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系。依法治国与以德治国相辅相成。

  第十三,在第九章《中国特色社会主义文化》中“中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容”部分增加“社会主义核心价值体系”。

  分析:2007年大纲考点内容包括:根本任务和基本内容中国特色社会主义文化建设的根本任务;社会主义思想道德建设;社会主义教育科学文化建设;社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针;

  2008年大纲增加“社会主义核心价值体系”是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系,就是要把这一体系的要求融入国民教育和精神文明建设和全过程,贯穿现代化建设方面,融入经济,政治,文化,社会建设的各个领域,使之成为全民奋发向上,团结和睦的精神纽带。

  第十四,在第九章《中国特色社会主义文化》中“努力促进人的全面发展”中“人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程”改为“人的全面发展与社会生产力和经济文化发展的关系”。

  分析:2007年大纲对本章节考点的内容是:促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程

  2008年大纲对本章节考点的改动:人的全面发展与社会生产力和经济文化发展的关系。马克思认为,社会发展的本质在于人的全面发展。促进人的全面发展,就是要全面提高人的素质。人的全面发展又是与社会物质和文化财富的创造密不可分的。

  第十五,在十一章《维护世界和平,促进共同发展》中“和平与发展是当今时代的主题”部分将“世界多极化和经济全球化的发展趋势”改为“世界多极化和经济全球化在曲折中发展”。

  分析:2007年考点对本章节内容是:关于当今时代特征的科学判断。世界多极化和经济全球化的发展趋势。

  2008年大纲的考点改动是:“世界多极化和经济全球化在曲折中发展”,当今世界正处在大变动的时期,各种力量不断分化组合,多极化趋势正在加快发展,经济因素在国际关系中起着越来越突出的作用。


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