点评
首先,阅读考试是很多同学比较头痛之处。同学们大多抱怨自己词汇量不够,所以影响理解和做题。于是乎托福词汇书基本人手一本。但是,到考试的时候发现,背过的单词记不住,文章中出现的单词、词组和句子还是看不明白。其实,最根本的问题是很多同学只是在死记硬背,但并不知道单词的搭配和具体用法。所以,在这里,我建议大家如其去背单词,还不如多去一些英文网站或杂志(如www.yahoo.com或其他一些人文、科学杂志)上多看看科技、人文、艺术和历史方面的文章,在大量多读文章的时候来学习单词和词句用法。就2008年首次托福来看,三篇阅读文章(不算加试)中,有两篇文章难度是比较大的,而且第一篇文章大多同学都感觉看得云里雾里的。一方面原因是ETS给大家上来就是一记重拳,另一方面是一开始做题同学们紧张,短时间内进不了状态,心不在焉。最根本的解决方法是练在平时,提高阅读能力和速度,熟悉托福阅读考试所涉及的主要内容,这样才能做到万无一失。在托福考场上,不必要从头到尾逐字阅读,而是根据所出题目到文章中进行寻读和略读,主要是把握住文章大意。
听力考试也是中国学生比较害怕的部分,而且新托福的听力段子普遍比较长,尤其是lecture这个部分,有时候会长达六分钟以上,这就更增加了试题的难度。但好在新托福听力试题考查的主要是文章中的main idea或者某个说话人的意图,而不是考查某一个具体数据或事实,这在某种程度上降低了难度。要想在托福听力考试中取得高分,关键还是平时提高听力的实力,比如可以经常听听托福参考书上的听力(比如Delta等),也可以经常去普特网上听听(bbs.putclub.com),最好是每天坚持听英语半个小时以上。在考场上做题时,也有一些小技巧。比如在听到讲授对两个事物进行对比时,要认真听好两者的相似和不同之处;当教授讲到某种行为的两三种原因或者某种事物的两三种分类时,一定要注意听清楚主要的细节,因为这些地方都是考试出题的重点。
写作考试难度不是很大,但却很难取得高分,主要原因是中国学生听力不够好(主要是针对第一题综合写作)和议论文缺乏足够的例子证明(第二题大作文)。所以可见听力能力的重要性。小作文也是有模版的,由于听力中教授的观点基本上和阅读材料是相反的,所以在第一段可以这样写:“In the lecture, the professor thinks that …, which is different from what has been mentioned in the reading passage.”,接下来在第一段,可以这样写“Firstly, the professor holds that…(要把听力中相关的细节写下来,尤其是关于原因方面的);This opinion challenges the viewpoint from the reading passage, where …(可以把阅读材料相关的观点简单提一下) ”,后面的几段可以模仿此模版。大作文要靠大家平时多读多练。
