私はいつでもいいです

　　どの店も込んでいます。

　　りんごはどれも一つ百円です。

　　机の上には何もありません。

　　１６．中国は日本より広いです。

　　今日は昨日より暑いです。

　　１７．答案はきれいでなくてはいけません

　　宿題は明日出さなくてはいけませんか？

　　１８．書き間違ったところは書き直してもいいです

　　今すぐはじめてもいいです

　　表示"也可以"

　　明日でもいいですか

　　値段が高くてもいいです

　　途中、少し休んでもよろしいですか

　　大きな声で読んでもかまいませんか

　　１９．北京へ行って北京の言葉を身につけようと思っています。

　　彼は将来文化交流の活動をしようと考えています。

　　（私は将来文化交流の活動をすると思っています。）

　　自己使用と思って　他人想做什么时或自己很想要做某事时用ようと思って

　　２０．どの大学に入るかまだ決めていません

　　あの人は誰だか知っていますか？

　　どちらがいいかわかりません。

　　２１．帰国してから会社に勤めるつもりですか

　　毎日家に帰ってから何をしますか

　　食事をしてからちょっと出かけたいです。

　　２２．この町の名前は何と言いますか？

　　この町の名前は上海といいます。

　　「一月」は「いちがつ」と読みますが、「いちげつ」とは読みません。

　　２３．日本人は朝人に会った時に「おはようございます」といいます。

　　某人对某人说什么话

　　先生は「お名前は何といいますか」と私に聞きました。

　　２４．日本語ではそれを挨拶の言葉と言います。

　　私たちはこれを慣用句と言います。

　　２５．日本で一番高い山は何という山ですか。

　　失去原有的动词的意义，有"叫做"的意思

　　これはなんという花ですか。

　　牧野という人からあなたに電話がありました。

　　南京路という駅でバスに�/ったのです。

　　２６．日本と同じです。

　　ちょっと日本と違います。

　　と表示比较的对象

　　私と同じ考えの人はいますか。

　　これは前のものと違います。

　　２７．今年は友達に中国のお茶かお酒を上げるつもりです。

　　或

　　授業が終わってから、私はたいてい教か閲覧室で勉強します。

　　２８．部屋の掃除は私がやりましょう。

　　私が切符を買いに行きましょう。

　　一緒に帰りましょう。

　　映画を見ましょうか。

　　２９．まず十八番のバスに�/って、それから、二十四番バスに�/り換えればいいです。

　　就好了，语气消极

　　３０．早ければ早いほどいいです。

　　この本は読めば読むほど面白いです。

　　値段が高ければ高いほど物がいいです。

　　本は多ければ多いほどいいです。

　　３１．先生の教えたとおりにやりなさい。

　　そのとおりにすれば大丈夫です。

　　田中さんに聞いたとおり、とても立派な人でした。

　　３２．初めに縦半分に切ってください。

　　表示动作，作用的结果

　　大学祭に葉牛どんを作ることを決めました。

　　りんごを四つに切りました。

　　３３．牛どんの作り方はそれほど難しくないでしょう。

　　それほど好きではありません。

　　３４．留学生の多くが中国へ留学しようと思ったのは中国の文化に興味があるからです。

　　日本語の漢字が嫌いなのは読み方がたくさんあって覚えにくいからです。

　　聞くのをやめたのは天気が悪かったからです。

　　３５．病院へ行ったり、大学の医務室で手当てを受けたりします。

　　このごろは暑かったり、寒かったりで、ちょっと大変です。

　　部屋の中は暖かかったり、寒かったりです。

　　有时可以用です结句

　　３６．中国へ来る前に中国のことを知ってましたか。

　　中国についての番組を見た後で中国へ来たくなりました。

　　３７．授業時間が長いし、宿題が多いし、とても大変です。

　　近いんですし、どうぞ遊びに来てください。

　　表示原因和理由，也可以做例举一项作为后项的原因和理由，暗示还有其他原因和理由的存在。