（100点35分）   
　
 問題Ⅰ　次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1.2.3.4から一つ選びなさい。
 
問１　すべての国民は教育を受ける権利があると憲法に書かれている。
 
　　(１)受ける　1　うける　　2　とどける　3　つづける　4　さける
 
　　(２)権利　　1　がんり　　2　かんり　　3　げんり　　4　けんり
 
　　(３)憲法　　1　けんぽい　2　けんぼう　3　けんほう　4　けんほ
 
問２　彼の専攻分野は社会人類学で、社会に見られるさまざまな日常の現象についての論文を書いている。
 
　　(１)分野　　1　ぶんな　　2　ぶんや　　3　ふんの　　4　ふんや
 
　　(２)人類学　　　　1　じんるいがく　　　　2　じんぬいがく
 
　　　　　　　　　　　3　にんるいがく　　　　4　にんるいがく  
 
　　(３)日常　　1　にっちょ　2　にっちょう　3　にちじょ　4　にちじょう
 
　　(４)現象　　　　　1　げんしょう　　　　　2　げんじょう
 
　　　　　　　　　　　3　げんそう　　　　　　4　げんぞう
 
　　(５)論文　　1　ろうぶん　2　ろんぶん　3　ろうもん　4　ろんもん
 
問３　かがみに映った顔は左右が逆になる。
 
　　(１)映った　1　ひかった　2　うつった　3　てった　　4　はった
 
　　(２)左右　　1　さう　　　2　さゆ　　　3　さよう　　4　さゆう
 
　　(３)逆　　　1　きゃく　　2　きょく　　3　ぎゃく　　4　ぎょく
 
問４　山に囲まれたこの小さな村では、農業を手伝ってくれる若者を募集している。
 
　　(１)囲まれた　　　1　つつまれた　　　　　2　はさまれた  
 
　　　　　　　　　　　3　かこまれた　　　　　4　つかまれた
 
　　(２)農業　　　　　1　のぎよう　　　　　　2　のうぎょう　
 
　　　　　　　　　　　3　のんぎょう　　　　　4　のうぎょ
 
　　(３)募集　　　　　1　もうしゅう　　　　　2　もしゅう
 
　　　　　　　　　　　3　ぼっしゅう　　　　　4　ぼしゅう
 
問５　男女平等をテーマにした会議が開かれ、各国の代表が出席して、家庭や職場で起こっている問題を話し合った。
 
　　(１)平等　　　　　1　へいとう　　　　　　2　へいどう
 
　　　　　　　　　　　3　びょうとう　　　　　4　びょうどう
 
　　(２)各国　1　かっこく　2　かっくに　　3　こっこく　4　こっくに
 
　　(３)代表　　　　　1　だいぴょう　　　　　2　たいぴょう  
 
　　　　　　　　　　　3　だいひょう　　　　　4　たいひょう
 
　　(４)出席　　　　　1　しゅせい　　　　　　2　しゅせき
 
　　　　　　　　　　　3　しゅっせい　　　　　4　しゅっせき
 
　　(５)家庭　1　やてい　　2　かてい　　　3　やけい　　4　かけい
 
　　(６)職場　1　しょくば　2　しょくじょう　3　しきば　4　しきじょう
 
問題Ⅱ　次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1.2.3.4から一つ選びなさい。
 
問１　ガラスのはへんでゆびにけがをして、ほうたいをまいてもらった。
 
　　(１)はへん　　1 破片　　　2　歯片　　　3　葉片　　　4　波片
 
　　(２)ゆび　　　1 鼻　　　　2　肩　　　　3　指　　　　4　腕
 
　　(３)まいて　　1 回いて　　2　曲いて　　3　舞いて　　4　巻いて 
 
問２　八十さいのそふは、毎朝近くのこうえんを散歩する。
 
　　(１)さい　　　1 栽　　　　2　歳　　　　3　裁　　　　4　蔵
 
　　(２)そふ　　　1 祖父　　　2　租父　　　3　粗父　　　4　組父
 
　　(３)こうえん　1 郊遠　　　2　郊園　　　3　公遠　　　4　公園
 
問３　首都の人口はきゅうそくにぞうかし、20せいきの終わりまでに一千万人にたっするだろうと言われている。
 
　　(１)きゅうそく　1 急足　　2　急速　　　3　急測　　　4　急息
 
　　(２)ぞうか　　1 層加　　　2　憎加　　　3　贈加　　　4　増加
 
　　(３)せいき　　1 西紀　　　2　星紀　　　3　世紀　　　4　省紀
 
　　(４)たっする　1 達する　　2　到する　　3　徹する　　4　接する
 
問４　こうつう規則にいはんすると、�/転めんきょをとりあげられることもある。  
 
　　(１)こうつう　1 向通　　　2　広通　　　3　互通　　　4　交通
 
　　(２)いはん　　1 異反　　　2　以反　　　3　違反　　　4　位反
 
　　(３)めんきょ　1 免共　　　2　免教　　　3　免許　　　4　免居
 
　　(４)とりあげられる　　1　取りあげられる　　2　採りあげられる
 
　　　　　　　　　　　　　3　盗りあげられる　　4　捕りあげられる
 
問５　夏は水のじょうはつがはやいので、ぬれたタオルもすぐかわいてしまう。
 
　　(１)じょうはつ　1 上発　　2　蒸発　　　3　昇発　　　4　消発
 
　　(２)かわいて　1 乾いて　　2　渇いて　　3　焼いて　　4　干いて
 
問６　森林のげんしょうによって、地球全体のきこうがしだいにへんかしてきた。
 
　　(１)げんしょう　1 減少　　2　減小　　　3　限少　　　4　限小  
 
　　(２)きこう　　1　気構　　2　気降　　　3　気候　　　4　気効
 
　　(３)しだいに　1　次第に　2　次題に　　3　次待に　　4　次退に
 
　　(４)へんか　　　1 変可　　2　変果　　　3　変化　　　4　変仮
 
問題Ⅲ　次の文の　　の部分に入れるのに最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。
 
　　(１)商品の質を　　　するために、さまざまな保存技術が研究されている。
 
　　　1　連続　　　　2　維持　　　　3　普及　　　　4　催促
 
　　(２)あなたの言うことは、私にはわがままだと　　　。
 
　　　1　生じられる　2　報じられる　3　信じられる　4　感じられる
 
　　(３)兄は、入社してから、ずっと人事課に　　　いる。
 
　　　1　対して　　　2　面して　　　3　属して　　　4　適して  
 
　　(４)子供は熱を出すし、冷蔵庫はこわれるし、先週は本当に　　目にあった。
 
　　　1　おしい　　　2　まずい　　　3　のろい　　　4　ひどい
 
　　(５)信号が青になって、止まっていた車が　　　走り出した。
 
　　　1　いっそうに　2　いっぱんに　3　いっせいに　4　いったんに
 
　　(６)病気で入院したのを　　に、たばこをやめることにした。
 
　　　1　きっかけ　　2　はじめ　　　3　おかげ　　　4　こころあたり
 
　　(７)初めて降りた駅で　　していたら、知らない人が親切に案内してくれた。
 
　　　1　ぶつぶつ　　2　まごまご　　3　はきはき　　4　もともと
 
　　(８)この法律は学者によって　　がちがっている。
 
　　　1　解散　　　　2　解決　　　　3　解放　　　　4　解釈  
 
　　(９)読書とは　　心に栄養を与えることだ。
 
　　　1　いわば　　　2　いわゆる　　3　たとえ　　　4　たいして
 
　　(10)ゆうべ遅くまで起きていたので、授業中に　　　をしてしまった。
 
　　　1　しゃっくり　2　めまい　　　3　はきけ　　　4　いねむり
 
　　(11)医者に、太りすぎだから　　　の高くない食事をしろと言われた。
 
　　　1　カロリー　　2　ナンバー　　3　サービス　　4　アイデア
 
　　(12)　　期間で日本語が上手になる方法はありませんか。
 
　　　1　前　　　　　2　小　　　　　3　短　　　　　4　半