（四）T/F/NG
only出现不选true。与only同义的词，unique最接近。其次有merely、solely
A. True
（1）题干是原文的原意表达，注意3点以上的对应
（2）（最难）题干是对原文的归纳总结
l T: 抽象名词，找不到例子，believe,awareness,thought(蒙T)
l NG:具体名词，找不到例子，country,doctor,scientist(无法总结出)
B.False(题干中有一个单词与原文驳斥就选F)
（1）原文中包含条件状语，而题目中去除条件，强调事实存在
P: ……if/unless/provide that……
Q:
（2）题目和原文使用了不同表示频率、程度、可能性的词
P: sometimes(小频率) /chances are low
Q: always (大频率), often, regular /impossible
P: typical(典型的)
Q:special(特殊的不是典型的)
（3）张冠李戴题型
P: Aàa Bàb
Q: Aàb
C.NG
（1）题干中A、B关系原文不存在（A、B都可在原文找到，但关系不存在）
（2）文中是虚拟，题中是事实
P: would,even if
（3）原文中是某人主观思想，题目中是事实陈述
P: aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge
（4）题目中的范围小于原文的范围，即更具体了
P: toad 产tadpole
（5）原文是直接或间接引语，题目中去掉引用，成为事实。
P: “ ”sb. suggested/asserted that…… （一家之言不是真理）
但如果说objective research finding…则有可能是对的。
作者根据某种观点推出自己的结论时，
（6）文中是数据或具体事实，题目中抽象化、规律化。
ONLY P: A好 P: A、B and C好
Q: only A好 Q: only A好
NG False
Only 的反义词: and, various, different
D.NB
（1）不涉及逻辑而考语言理解
P: A好 B好
Q: A+B好 NG
（2）不涉及修辞手法
（3）不涉及文化差异
（4）不涉及复杂的语法转换（但涉及复杂的时态转换和情态动词比较）
（5）如题目中有时间、百分比、金钱、温度等数字，只考精确程度，不涉及范围大小判断（数字出现多选F）
（6）范围词：all,only,most(majority)
P: 53%
Q: majority(即50%以上---半数以上) T
（7）90%按文章先后顺序出题，如无顺序，则有特殊定位词
（8）不能加入个人知识去判断（athletes），但有时可用常识(Darwin)
P:UK P: Europe
Q: Europe Q: UK
T NG
（9）考点唯一：Kodak
E.做题步骤
（1）看清题目要求，注意T/F/NG还是Y/N/NG
（2）准确理解题意，把握考点词（比较级、最高级、比较形式the same as、是非对错好坏的判断、数字、三个范围词）
（3）画出定位词（keywords），回原文出处,做题目与原文的对比理解
（五）List of heading
1.NB
(1)先画出所有heading中的keywords，再做文章
(2) 任何heading在正式考试中只考一次，不重复用
（3）首先将例子中选的heading划掉
2.steps
（1）画出所有heading中的keywords，注意各heading的特点
a.首段（1~2段）
如有definition, conception, notion, early一般对应文中1~2段
b. 末段（倒数1~2段）
in fact, impact, consequence 对应文章后面的段落
c. 中间段
heading中有: i.金钱符号：income, salary,$
ii.统计数字：figure,data,statisticsà数字集中
iii.百分比指示词：proportion,rate,ratioà% percent
（2）逐段阅读，找出中心句。（注意名词性短语的变换）
如何找中心句：
l 重点读每段的首句、二句、末句
l 描述性语句忽略不计：什么事发生只是为了支持观点
l 注意否定词、转折词：but, yet, however
看是否有定义句型：This is… It has been defined as…
It is called…
l 段落中有例子，找例子前的论点句或其后的总结句：for instance/example, such as（举例是为了说明观点）
l 看段落中出现的高频词是否对应某一heading的keywords
l 段落中如有人名和理论，则理论是heading的主要依据
（3）难题空出，最后通过文章结构和heading间的关系选择（看heading间的关系，先发生后发生）
三篇文章中必有一篇List of heading把文章穿起来
（六）Multiple Choice
NB
1. 侧重对文章的理解，非语法单词的辨析
2. 选文章主旨的Multiple Choice留到最后做
3. 注意大处和小处的区分
4. 一定回原文定位
5. 最后用排除法（最好不用，尽量用题干找）
6. 在选择题中，与其选项风格不一致的即位干扰项
(七)Sentence completion
1.浏览判断所有给出选项的语法属性是否一致
2.如不一致则先考虑题目与选项的语法语义匹配，再回原文定位
3.如一致，则忽略选项，通过题干keywords回原文定位（IELTS 4 P18）
(八)Short answer
（要争取全对）
1.特殊疑问题（5W,1H）:把握特殊疑问词本身和疑问句中keywords.
eg. What………?
2.列举题：找并列结构：句子并列、段落并列、单句并列
句子并列：A,B and C / ___;___;and___
