10.regretter qch.

regretter sa jeunesse,le temps perdu…

Regretter qn.

*Cette femme etait tres sympatique,on la regrettera longtemps.

11.se mettre a

*Il se met a pleuvoir.

*Allez,on se met au travail.

12.s'occuper de qch. ou de qn.

*Il n'a pas le temps de s'occuper de sa maison.

*On s'occupe avec soin des enfants au jardin d'enfants.

*Occupe-toi de tes affaires.

III Exercices sur les textes

1.Faire poser des questions d'apres le premier texte.

2.Un des eleves a travaille ou est alle une fois a la compagene:les autres lui posent des questions.

3.Dialogue

1） la vie des paysans chinois

2） Comment avez-vous passé vos vacances?

IV Grammaire

L'imparfait de l'indicatif

-----L'imparfait exprime la notion de passé non circonscrit:un deroulement dont on ne precise ni le commencement ni la fin.

Autrefois,la France s'appelait la Gaule.

------Le rapport entre le passé compose et l'imparfait exprime le rapport de 2 actions:l'une(p.c.) circonscrite par la deuxieme,l'autre (imp.) non circonscrite.

Il faisait froid quand je suis arrive a Paris.

Les etudiants chantaient lorsque Monsieur Morin est entre.

Remarque:C'est l'action de la proposition introduite par quand （ou lorsque） qui est au passé compose

1.la duree

Exercice:Voir p.30 du manuel,Ex.III.1

-----Maintenant,Paul ne travaille plus a l'ecole.
-----Avant,il travaillait a l'ecole.

A vous:

*Maintenant,Fanny ne veut plus rester dans cette region.

*Maintenant,Pierre n'ecrit plus tres souvent a son frere.

*Maintenant,M.Wang ne parle plus francais.

*Maintenant,Paul ne chante plus.

*Maintenant,Catherine et son mari ne travaillent plus dans cette usine.

2.la simultaneite:

*Je revisais mes lecons quand le professeur est entre.

*Monique ecrivait une lettre pendant que Paul ecoutait l'enregistrement.

Exercice.Voir p.30 du manuel,Ex.III.2.

3.la description:

Exercice:Voir p.31 du manuel,Ex.III.4.

4.l'habitude et la repetition:

Exercices:Voir p.31 et p.32 du manuel,Ex.III3.5.6.

V Dictées

VI Audition