六级听力解题技能技巧(3)_CET46技巧与心得(7)

网络资源 Freekaoyan.com/2008-04-09


1、 如果对话的一方使用have sth done或have sb do sth的句型,易造成粗心考生的出错。如:  

M: Did you make your suit? It’s very pleasant.  
W: I couldn’t have done all this tailoring. I had it made.  

Q: How did the woman get her suit?  

A) She made it herself. B) She had a tailor make it.  
C) She bought it a long time ago. D) She had an old one re-made.  

答案为B)项。  

2、 对话内容与观点、态度题(见§3.3.4)有类似之处,即第二个人的话中使用了转折词but。  

典型的结构是:一方提出一个计划或行动,另一方前半部分的话表示同意,但马上用but提出要做别的事情,给人以似是而非、模棱两可的感觉,如:  

M: It’s such a nice warm day, I think I’ll go and write my report under a tree.  
W: I’d like to join you, but I find it hard to work outside.  

Q: What is the woman going to do?  

A) Join her friend. B) Stay inside. C) Sketch the tree. D) Look for a job.  

遇到这种题,千万不可选择第二个人的前半句话,而要重点注意but后面的内容。故B)项正确。  

3、 在日常生活和实践中,做一件事情往往需要若干个具体的动作。在听力试题中,则要求考生根据一些具体的动作判断某人在做何事情,如:  

M: Could you show me that once more?  
W: Sure. Put the paper into the machine. Set your margin. Put your fingers on the keys. Now you’re ready.  

Q: What is the woman doing?  

A) Playing the piano. B) Making a photocopy. C) Typing. D) Taking a picture.  

解这类题的方法主要是根据录音中提到的具体动作和关键词汇,去寻找它们与卷面上的四个动作的联系。思维方法有两种:其一是排除法,边听录音,边将错误选项排除。例如听到本题中的paper即可将A、D排除,也可进一步利用下一句的set your margin;再听到put your fingers on the keys时,进一步将B)排除。第二种方法是将录音听完,进行综合归纳,找出正确答案。不过通常可以两者并用。故C)为正确答案。   
7.建议题型 

对话中常有一些表示建议的题目,其卷面特征有些象动作题型,即选项有可能是动词(原形)短语,但有时会以“ing”的形式出现,偶尔也会是完整的句子(句子中往往含有should)。要注意将建议题型与上述两种其它题型加以区别。  

建议题型的提问方式通常有:  

What does the man/woman suggest the woman/man do?  
What does the man/woman mean?  

在对话中的关键特征主要在于表示建议的一些句型,如:  

Why don’t you …?  
Why not …?  
Why bother?  
How about …?  
Wouldn’t … be wiser?  
Would … do sth.?  

Why don’t you …?与why not …?句型的解题关键在于它们后面的词,这些关键词有时会产生替换,在选项中以其同义词的形式出现。如:  

【例1】  
W: The movie start in 5 minutes and there’s bound to be a long line. 
M: Why don’t we come back for the next show? I’m sure it would be less crowded.  


Q: What is the man suggesting?  

A) Coming back for a later show. B) Waiting in queue.  
C) Coming back in five minutes. D) Not going to the movie today.  

男士的建议中用的是the next show,而在选项中用a later show作替换,虽然两者表达形式不同,但含义是一样的。  

【例2】 
W: I ought to call Joan and tell her about the reception of this evening. 
M: Why bother? You’ll see her at lunch. 

Q: What does the man mean? 

A) She can tell Joan when she sees her at noon. 
B) She should tell Joan’s brother about the reception. 
C) She must call on Joan after the reception. 
D) She may see Joan’s brother at lunch. 

Why bother? 的意思是“何必麻烦呢?”,含义是否定的,是建议某人不要做出现在其前面的对话者所说的事。 

【例3】 
W: We do need another bookshelf in this room, but the problem is the space for it. 
M: How about moving the old dining table to the kitchen? 

Q: What does the man suggest they should do? 

A) Find a larger room. B) Sell the old table. 
C) Buy two bookshelves. D) Rearrange some furniture. 

How about是较为直接的表示建议的方式,与why not …很相似,解题的要点通常是出现在其之后的词分句。 

【例4】  
W: I’m thinking of taking five courses next semester. 
M: Wouldn’t four be wiser? 

Q: What does the man mean? 

A) There are too many courses offered to students. 
B) The woman should take fewer courses next term. 
C) The man will take four courses next semester. 
D) It is wiser to take more than four courses. 

Wouldn’t … be wiser代表了一类类型,答题时要综合对话双方的内容加以判断。 

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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19