题型分类 (Classification of every essay):

一、第一种题型（对比观点选择题；Essay I）:

(一)题型特点：

1、 大多为三点提纲，提纲模式一般为：有一些人……；还有人……；我的看法或观点；

2、少数时候也会出现两点提纲的情况，此时可以补充成三点提纲来写作。

   (二) 历年真题：

2000.6； 1999.6； 1998.6； 1997.6； 1996.1；1995.6；1993.6； 1993.1

二、 第二种题型（社会热点话题；Essay II）:

(一)题型特点：

1、 应该为三点提纲，但是通常以两点提纲出现的题目居多，所涉及主题为当时社会热点；

2、如果是两点提纲，则补充成三点提纲写作。

3、通常模式为：现象概述--细节（原因、危害、方式等）--自我评论

(二)历年真题：

 2002.12； 2000.12； 2000.1； 1999.1； 1997.12； 1995.1；

三、第三种题型（图标题；Report; Essay III）:

（一）题型特点：

1、 以图表作为信息来源的写作模式

2、通常模式为：描述图表--解释原因--自我评论

（二）历年真题：

  2003.6; 2000.6； 1996.6；  1992.1； 1991.6

四、第四种题型（书信题； Essay IV）:

 (一) 题型特点：

      1、写书信

（二）历年真题：

      2001.6； 2002.1；

五、第五种题型（谚语格言题； Essay V）:

     (一) 题型特点：

      1、文章题目为一句格言或谚语

      2、通常模式为：解释谚语--举例论证--画龙点睛

(二) 历年真题：

      1997.1；

文章主体句式(Body)：

一、原 因 结 果
例：There are probably +[many/several/three]+[resons/causes]+ for this +[dramatic/marked]+[increase/decline/change]+ in...

二、比较 对 照
例：[There is no doubt that/Obviously,]+ it has [its/both]+[drawbacks/disadvantages/negative effects]+[as well as/and]+[merits/advantages/positive effects]...

三、例 证
例：We may +[cite/quote/mention/take/point out]+[a single/a common/another]+ example of...

四、事 实

例：No one can +[deny/doubt/ignor/overlook]+ the +[bare/hard/essential/profound]+ fact that...

五、数 据 调 查

例：A +[recent/new/nationwide]+[study/survey/poll/investigation]+[conducted/taken]+[at a factory/by officials]...

六、权 威（专 家）

例：As one +[scientist/writer/doctor/psychologist]+[wrote/commented/pointed out/noted], ...

七、分 析

例：It seems +[quite/almost]+[(un)likely/(im)possible/(in)credible/(in)conceivable]+ that...