二、词汇：这是现在四级命题组重点考查的单项，从2003年6月的命题规律来看，估计以后此项极有可能取代语法考试。那么考生是不是就要死啃词汇书了呢？不。大家不要每词必看，而是要有针对性次看。比如从2003年6月的选项中可以看出，几乎所有单词都是高考大纲与四级大纲的差别词汇，这就是考生记忆的重中之重了。而且词与词之间的细微差别也是我们在备考时应该关注的。

　　那么如何准备才能准确到位呢？背词时，一定要把它放在合适的例句当中，熟悉它在特定环境当中的运用，才是背单词的精妙之法。例如2003年6月四级考试的第70题中，deliberate这个词我们一般背诵的都是“深思熟虑的”意思，可是在题干当中它修饰“物”的时候，就是另外一个不常见的意思“故意的，早有准备的”。

写作

　　写作单项是考查考生全方位运用英语的能力的。现在的考生最大的问题就是在考四级时仍然没有忘记高考时老师所交代的“简单句原则”，写出来的文章还是简单句的罗列，典型的中国英语。尽管四级考生达不到语言大师那样的水平，可是句法知识扎实的考生仍然可以写出句子结构复杂的文章。所以说，必须提醒那些基础很扎实的考生，不要为了稳扎稳打而还是像高考时那样写作文，那样只能得一个基本分绝对得不到高分。没有语法错误这是个基本要求，在此基础之上语言运用尽量优美、通顺得体这是更高的要求。那么考生这段时间怎么准备呢？

　　一、认真准备文章结构词：因为改卷的老师时间有限，不可能每个单词都能看到，但是至少每段开头的引导词是必看不误的，所以结构词大家一定要提前准备。例如议论的几个方面或者列举时最好不要用first, second ,last等等。为什么不可以换成“at the very beginning ,furthermore ,in the end ”呢？

　　二、开头结尾异常重要：开头几句话老师就可以看出来这个考生的功底如何？所以开门见山的开头方式已经过时了。我建议大家可以用排比式，问答式等等新颖的开头方式，既有气势又显功底，何乐而不为？

　　如果考生没有明显的结尾句，那么此文章肯定不能及格，最终导致整个考试难以过关。所以最好大家在场下提前准备几种比较简单的收尾方式，以便能在考场上时间紧张来不及结尾时派上用场。

　　“师傅领进门，修行在个人。”所有的方法和技巧都是在实践中总结而来，我们再应用到实践中去。希望各位考生能能充分利用一切资源，实现通过四级考试的目标。