二、以教学大纲为依据
　　<<大学英语教学大纲 designtimesp=32191>>规定，语言测试要“着眼在考核学生的语言能力和交际能力，准确性和流利程度。”教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力和译的能力，以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，大学英语考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
　　三、质量要求
　　<<大学英语教学大纲 designtimesp=32194>>又规定：“语言测试是检查学生语言水平的重要手段，要做到科学、客观、统一和标准化”。为此，大学英语考试在设计时力求做到大规模标准化考试对质量的要求，做到：
　　1) 评分具有客观性、一致性
　　2) 对教学具有正确的指导性
　　3) 分数具有可比性
　　4) 施考条件对所有考生以及不同考次的考生一律平等
　　5) 便于施考