实例讲解：

　　一，标出备选词词性

　　A) wonder n. I)hid v.

　　B) acquired v. J)prominent adj.

　　C) consistently adv. K)decent adj.

　　D) regained v. L)countless adj.

　　E) nightmare n. M)recalled v.

　　F) native adj. N)breakthrough n.

　　G) acceptance n. O)automatically adv.

　　H) effective adj.

　　二，浏览全文，确定每个空格处应具有的词性。

　　三，比较相同词性的备选词，利用上下文线索，词的褒贬色彩，平行结构，单复数，时态等标准在几个备选词中选出唯一正确的。

　　四，完成全文后复查一遍。

　　例：

　　Q47： 通过前置冠词 “a”判断本处应为名词，且可数。从下文线索“I couldn’t understand anything,”判断，本处应为贬义色彩的名词。在名词性备选词中，只有E) nightmare符合要求。

　　例：

　　Q48：本处通过句子结构判断，应为谓语动词，通过平行结构可知，为过去时态，且与“came home in tears , and thought about dropping out.”并列构成贬义色彩。在动词备选词中，只有I)hid符合要求。

　　通过两道例题的分析，同学们应该发现本题型解法不难掌握。同学们可以利用另外八道小题练习一下本解法。本文的参考答案为：

　　47.E 48，I 49，F 50，D 51，J 52，B 53，L 54，H

　　55，C 56，G

　　写在后面的话：

　　小小四级考试，不过是一堆小技巧的总合。无论是胜是败，都不能代表各位同学生命的高度。当你被单词书折磨得疲惫不堪的时候，当你在模考后备受打击，甚至对自己失望的时候，请望望窗外吧！外面阳光灿烂，山高水长！所谓的四级，六级，考研，在明澈温暖，洞彻千年的阳光下只不过是场匆匆闹剧，犹如半空的浮尘。你想想就觉得可笑：躲在上海交大浩然高科技大楼22层的那几十个四六级考试委员会的老人家，何德何能，怎么就能把两千万考生称来掂去，然后标出每个人的成就和前途？记住袁老师的话吧，从前有一个笨学生，当他百分之七十的同学都拿A的时候，他的平均成绩是C；如果不是因为他父亲的缘故，他几乎肯定无法毕业。但是，几十年后，他成了这个世界上最有权势的人。而且我们几乎天天在电视上见到他---他叫小布什。记住，A或者C，并不是你的高度。

　　最后，让我对所有为了理想而奋斗不止的人们致以深深的敬意。也祝愿各位同学终能“衣青云兮白霓裳，举长矢兮射天狼！”