90. A) or B) and C) to D) but 
　　本文是单段文章，首句即揭示了文章的核心思想——许多老师认为学习的责任在于学生。只要抓住了这一点，这篇文章的问题立即次第解开。 
　　71题首选after或when，当然没有选if亦可。
　　72题首选content，没有选information当然可以。不可选context，那是理解的依据，而非目的。
　　73从句中motivated推知自然是good，当然ideal更好。
　　74是代指单数名词的代词，应是one；句中后半立即验证。
　　75题一想就知不是grades(或marks、scores之类，美国大学多不给具体分数，而是打出等级，最高是A+)，看选项立即想出原来是learning，是为了学习。
　　76从与后半句对比立即得出with。
　　77对照文章首句立即可得答案，看选项对比排除亦可。
　　78看上句最后一词便知。
　　79看后有说no的冲动，立即感觉有点绝对，改为little，一看选项立即选取中minimum。
　　82表递进，自然是especially，一看选项，选同义词particularly。
　　83注意source与origin(有的辅导书解释欠妥)，source类比于fountain，origin是指遥远时空的起源，如The origin of this custom is unknown. 我们注意到selections和collections面都太窄了。
　　84选个与suggest属一类的后面引起宾语从句其中用虚拟语气的情形，看选项非prefer莫属。
　　85选too，表嫌其过分，语气正好恰合。86教授自然要教学，当选besides。
　　87表因果，首选consequently，没有次选therefore亦可。
　　88除教学外，还要管行政、搞研究，时间自然是有限的(limited)。
　　89首选consult，次选contact，看选项没有选approach也非常好，居然有annoy晕倒。
　　90题中or与前面的either连用。 
　　此篇一气呵成，上下文联系极强。此中解题方面颇多，不一而足。多处选项在设计时为调整难度本来就有不少近义词的置换，在此问题上大家对词汇的敏感度要下点功夫喔，这与阅读中的置换原则有关系啊。 
　　[答案] 
　　71. A 72. D 73. B 74. B 75. C 76. D 77. C 78. C 79. B 80. A 
　　81. D 82. A 83. C 84. D 85. A 86. D 87. B 88. B 89. C 90. A