对策
　　“得其意，忘其形”——领会其中文含义，将意思表达到位，但同时忘掉中文的语法结构和语言形式。必须摒弃机械地把中文译成英文的方法，应该把中文句子结构彻底地忘记，然后用比较简单的英语表达。平时不妨做一做这样的练习，通过阅读不认识词条的英文注解，然后试着把单词译成中文词，再去对照英汉词典的汉语释义，慢慢地就会开始领会用英语表达的门道了。多读、多看英文文章，在阅读的时候，切勿将其翻译为中文。另外，参照本书第三篇，学习好如何用词、造句、组段、成篇等基本知识，避免在写作时，使用汉语思维，进而全面提升英文水平。
　　五、堆砌名言，拾人牙慧，弄巧成拙。
　　旁征博引无可厚非，引用得恰当无疑是给文章锦上添花、画龙点睛，但通篇都拾人牙慧，意欲显示自己学富五车，才高八斗，博览群书，其弊端显而易见，就是画虎不成反类犬，自暴其短。譬如说考生不厌其烦使用的“every coin has two sides”，光引这一句尚差强人意，但其后还紧跟一句 “including positive side and negative side”。孰知在国外，这句格言的本意是说要一分为二看问题，也就是强调两种看法，而不是事物的优缺点。考生如果没有十足的把握，不要想当然地乱用外国的俗语。其实，翻看外国的专业书籍，就会发现外国人本身极少使用俗语或者引用名言，一本几百页的书最多就是在前言那里引上短短几句，英文的习惯是少引他人之言，他山之玉，可以攻石；但张口便是别人说过的话，无异于没有自己的思想。