考试的四种主要题型有听力，阅读理解，词汇以及作文，除此之外，还可能有完型填空和改错。在这几种题型里，词汇占的分数并不高，但众所周知，词汇是英语的基础，无论听说读写译，都要在一定词汇量的基础上。很多考生对烟波浩瀚的词汇头痛不已，词汇的匮乏已经成为了影响阅读水平的重要因素，下面对六级词汇复习中应该注意的问题做几点说明。
一、全真题的重要性
许多同学在复习的时候总是存在这么一个误区，总是认为全真题不重要，认为考过的题目不会重复出现，所以总是去找一些所谓的模拟题来做。其实目前市面上有很多书上的模拟题，与全真试题的命题水平相差甚远，所以一般优秀的四、六级培训班采用的教程都是全真题，因为这可以培养出最佳的临场感觉。下面举几个例子来说明。例如comply with遵守这个词组考过至少四回。
91-6-61、Visitors are asked to A with the regulations.
A. comply B. contrast C. consult D. conflict
95-6-57、All students in this university are requested to B with the regulations.
A. yield B. comply C. submit D. consent
98-1-44、All visitors are requested to A with the regulations.
A. comply B. agree C. assist D. consent
99-6-32、If you want to set up a companyyou must D with the regulations laid down by the authorities.
A. accord B. confirm C. adhere D. comply
二、复习重点问题
从1997年1月的考题开始，第三部分的题目要求从Vocabulary＆Structure变为Vocabulary，也就是不再考查语法结构（可在改错中考查），而多考查词汇与短语。
1、词汇——形近、意近，短语——辨析、搭配
六级中比较难的词汇题总会把形近和意近的单词放在一起，以迷惑考生，这就要求考生在复习的时候要注意总结。所谓形近，就是几个单词“长”的差不多，不容易分辨。例如respective、respectful、respectable及respected这四个单词，都是形容词，很难以分辨，下面来分别说明。
Respective不是respect的衍生词，因此跟它没有关系，意思是“分别的，各自的”，后面常常加的是名词的复数形式，例如：
We all went back to our respective homes after class.
下课后我们都回到了各自的家中。
后面三个单词都是respect的衍生词，但意义不尽相同。其中respectful表示主动含义，意思是“对…恭敬的，尊敬的”，请体会下面这句话的意思。来源：www.examda.com
The students are respectful to me.
学生们对我很尊敬。
而相对于respectful来说，respectable表示被动含义（注意：以-ible或-able结尾的单词多数表示“可……”），意思是“可敬的”，比较上面一句话，请看以下这句话。
I am respectable to the students.
我对于学生们来说是可敬的。（请注意两句话主语的不同）
respected仍旧表示被动，过去分词做定语表示被动多用来修饰人，它与respectable的不同之处在于respectable表示受人尊敬的可能性，现实未必被respected.
Our respected premier Zhou is immortal.
我们敬爱的周总理永垂不朽。
2、有词源的少量超纲衍生词
从词汇语法部分我们可以看出，考生一定要注意掌握词汇的灵活运用，掌握构词法。试题中有一些单词本身都是大纲词汇表中没有的，但其词源或衍生词都是大纲内词汇，只要掌握了大纲要求的构词法，这些词就不能算生词。
02-1-41、The lady in this strange tale very obviously suffers from a serious mental illness. Her plot against a completely innocent old man is a clear sign of B .
A. impulse B. insanity C. inspiration D. disposition
大纲词汇表中没有insanity一词，但有其词源insane（a.蠢极的，荒唐的，患精神病的，精神失常的，疯狂的），根据构词法不难知道insanity的含义为发狂，精神错乱，愚蠢的行为。
3、主要是动词，形容词，名词等实词词义的辨析，并注意一词多义
词汇考查的重点是词义辨析，主要是对动词、形容词、名词等实词词义的辨析，并且尤其要注意一词多义。有很多同学记单词时只记最常用的那一个意思，但往往考试的时候，考查的却不是该单词的那一种含义。例如obscure，大家最常知道的意思是指“光线暗，阴暗的”，相当于dim，但obscure还有另外两个常用含义，一个是“晦涩难懂”，相当于“not understandable”，另一个是“默默无闻”，相当于“not famous”。
00-1-66、Very few people understood his lecturethe subject of which was very B .
A. dim B. obscure C. conspicuous D. intelligible
如果考生不知道obscure的其他意思，就会很迷惑，认为A，B两选项的意思相同，而误排除。
4、前缀，后缀，词根
六级词汇虽然难记，但也是有规律可循的，我们如果能把一些常用的前缀，后缀，词根记住，即使碰到不认识的单词，也能猜个一二，例如重要的否定前缀有约10个，这样就可以在我们现有词汇量的基础上，大大扩充。
un- uncomfortableunacceptableunavoidable
in- incompleteincapableindispensableinevitable
im- imperfectimpartialimmortal
dis- disabledisadvantage
mis- misplacemisleadmisfortune
ab- abnormal
de- deactivatedegrade
il- illegalilliterate
ir- irregularirrelative
mal- malfunctionmalnutrition
三、记忆方法——唐僧式重复记忆法
众所周知，Practice makes perfect.（熟能生巧）那么怎样才能达到这种境界呢？就要不断repeat（重复）。大学里背单词已经不能像中学那样一天背十个忘九个，有效的记忆单词的方法就是不断重复，每天背大量单词（例如200-300个，视个人能力），然后不断循环重复，才能达到有效的记忆。
大学英语词汇应试之策略
考研 Freekaoyan.com/2008-04-06
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