口试由口试教师根据相应该级别的考试要求，通过提问和交谈的形式给考生打分。考试共分三节，测试重点为考生英语口语的交际能力。各节考查内容和侧重点又各不相同：为了便于考生了解口试内容和要求，特将口试试卷结构及分数权重等内容列表如下：
PETS-4口试试卷结构及分数权重表
节 | 时间（分） | 考试形式 | 考试内容 | 考查要点 | 考生应考内容 | 考试 分数 |
第一节 | 2 | 口试教师与考生对话 | 口试教师提出了解考生个人信息 | 考生用英语表达个人信息 | *表达个人信息 *谈论过去及现在的经历 *谈论将来的打算 | 5 |
第二节 | 3 | 两考生或三考生相互对话 | 抽取的口试资料卡片 | 讨论及解决俄问题 | *询问口试卡片上的具体事情 *回答对方考生所提及问题 | |
第三节 | 7 | 考生分别就信息卡内容连续表达并进行简短讨论 | 抽取的口试资料卡片 | 用英语表达信息阐述考生自我观点，连续表达 | *阐述考生个人的观点 *回答对方考生所提问题 |
说明：每次口试考试采取两位口试教师和两位考生的形式。如果，最后剩余考生的数量为三名时，也可将这三位考生列入共同口试。这种形式的口试所用的材料会与两位考生的形式相同。三人的考试时间会相应的延长，分别为：A 节：3 分钟，每人1分钟；B节：5分钟；C 节：10 分钟。
口试中，一位口试教师不参与交谈，专门记录考生回答的内容，再考生实际口语情况和临场表现给予评分。这为口试教师所给的口试分数会占考生口试成绩的三分之二。另一位口试教师主持口试，引领口试考生回答问题以及口试考生间的合作交谈。这位主持口试的教师所给的分数站考生口试成绩的三分之一。口试成绩合格为3分(含3分)。
