用户: 139****2264时间: 2024-05-24 19:44:57 来自: iPad12,1
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“群体极化”是来源于社会心理学的一个概念，以研究群体讨论对群体决策及群体成员的影响为核心，其经典定义是芝加哥大学教授桑斯坦总结提出的：“团体成员一开始即有某些偏向，在商议后，人们朝偏向的方向继续移动，最后形成极端的观点。”他还指出互联网中群体极化现象更容易发生，极化程度也高于现实世界。对群体极化现象的研究可追溯到詹姆斯·斯托纳提出的“冒险转移”：“如果群体中大多数人倾向于谨慎，那么经过讨论之后的群体意见会更为谨慎；如果群体中大多数人倾向于冒险，那么经过讨论之后的群体意见会更趋于冒险。”
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彭兰《网络传播概论》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第一章 互联网的演进及对传媒业的影响
1.1 考情分析
1.2 复习笔记
1.3 课后习题详解
1.4 考研真题与典型题详解
第二章 网络的属性与传播形态
2.1 考情分析
2.2 复习笔记
2.3 课后习题详解
2.4 考研真题与典型题详解
第三章 网络传播的具体形式
3.1 考情分析
3.2 复习笔记
3.3 课后习题详解
3.4 考研真题与典型题详解
第四章 网络媒体与新闻传播
4.1 考情分析
4.2 复习笔记
4.3 课后习题详解
4.4 考研真题与典型题详解
第五章 网络中的用户
5.1 考情分析
5.2 复习笔记
5.3 课后习题详解
5.4 考研真题与典型题详解
第六章 网络信息的整合形式
6.1 考情分析
6.2 复习笔记
6.3 课后习题详解
6.4 考研真题与典型题详解
第七章 网络环境下的数据新闻与可视化传播
7.1 考情分析
7.2 复习笔记
7.3 课后习题详解
7.4 考研真题与典型题详解
第八章 社会化媒体应用
8.1 考情分析
8.2 复习笔记
8.3 课后习题详解
8.4 考研真题与典型题详解
第九章 网络传播的效果
9.1 考情分析
9.2 复习笔记
9.3 课后习题详解
9.4 考研真题与典型题详解
第十章 网络传播与社会发展的互动
10.1 考情分析
10.2 复习笔记
10.3 课后习题详解
10.4 考研真题与典型题详解
