用户: 博@起时间: 2024-05-12 17:41:59 来自: 在线版
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【解析】存在主义教育是一种以存在主义哲学为基础的教育理论，20世纪中期流行于欧美各国。代表人物有德国的雅斯贝尔斯、海德格尔、波尔诺夫，奥地利的犹太哲学家马丁·布贝尔，法国的马塞尔、萨特，美国的奈勒等。存在主义教育思想以人的存在为研究对象，以个人的自我完成为目标，主张教育最重要的目的就是要培养学生的真诚、责任感等善良品格；强调教育者应当使一个人认识到自己的存在，形成一套不同于他人的独特的生活方式，教育应当维护个人自由，帮助个人进行自我选择，并对自己的选择负责。因此答案选A。
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叶澜《教育学原理》配套题库【考研真题精选＋章节题库】
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第一部分 考研真题精选
一、单项选择题
二、概念题
三、辨析题
四、简答题
五、材料分析题
六、论述题
第二部分 章节题库
第1章 教师的教育学之旅
第2章 当代社会转型与教育改革
第3章 当代儿童成长与教育改革
第4章 学校教育价值取向与培养目标重建
第5章 课堂教学的原理与策略
第6章 学生组织建设的原理式透析
第7章 学生校外生活的教育内涵
第8章 学校教育改革与教师发展
