考试笔记第648页《刘海龙大众传播理论:范式与流派笔记和课后习题详解》

本站小编 Free考研/2024-04-30

用户: 水瓶鲸鱼
时间: 2024-04-30 16:56:45 来自: iPad13,16

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言语行为(speech act)是指用言语来完成的行为。该理论由英国语言学家奥斯汀提出,他认为,语言是人的一种特异的行为方式。我们不仅可以用语言来表达沟通,还可以用语言来做事,如通知、命令、警告、阻止、答应、承诺、担保、道歉、祝贺等。看似工具性的语言背后,其实蕴含着支配关系。法国社会学家布迪厄进一步发展了该理论,他提出,语言交换活动不仅是沟通关系,也是象征性权力的关系。言语行为反映了传播的语言交换是社会权力的实施中介。
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刘海龙《大众传播理论:范式与流派》笔记和课后习题详解
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刘海龙《大众传播理论:范式与流派》笔记和课后习题详解

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第一章 传播的六种话语
 1.1 复习笔记
 1.2 课后习题详解
第二章 大众传播研究史:诠释与建构
 2.1 复习笔记
 2.2 课后习题详解
第三章 理论和研究范式
 3.1 复习笔记
 3.2 课后习题详解
第四章 大众传播中的宣传与说服
 4.1 复习笔记
 4.2 课后习题详解
第五章 从功能到效果
 5.1 复习笔记
 5.2 课后习题详解
第六章 大众传播的影响:社会心理取向
 6.1 复习笔记
 6.2 课后习题详解
第七章 大众传播的影响:信息环境取向
 7.1 复习笔记
 7.2 课后习题详解
第八章 大众传播的影响:受众使用与依赖取向
 8.1 复习笔记
 8.2 课后习题及详解
第九章 批判理论的兴起和传播政治经济学派
 9.1 复习笔记
 9.2 课后习题详解
第十章 文化研究:表征与霸权
 10.1 复习笔记
 10.2 课后习题详解
第十一章 媒体生产与媒介场
 11.1 复习笔记
 11.2 课后习题详解
第十二章 多伦多学派及媒介研究
 12.1 复习笔记
 12.2 课后习题详解



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