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言语行为(speech act)是指用言语来完成的行为。该理论由英国语言学家奥斯汀提出,他认为,语言是人的一种特异的行为方式。我们不仅可以用语言来表达沟通,还可以用语言来做事,如通知、命令、警告、阻止、答应、承诺、担保、道歉、祝贺等。看似工具性的语言背后,其实蕴含着支配关系。法国社会学家布迪厄进一步发展了该理论,他提出,语言交换活动不仅是沟通关系,也是象征性权力的关系。言语行为反映了传播的语言交换是社会权力的实施中介。
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刘海龙《大众传播理论:范式与流派》笔记和课后习题详解
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第一章 传播的六种话语
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
第二章 大众传播研究史:诠释与建构
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
第三章 理论和研究范式
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
第四章 大众传播中的宣传与说服
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
第五章 从功能到效果
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
第六章 大众传播的影响:社会心理取向
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
第七章 大众传播的影响:信息环境取向
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
第八章 大众传播的影响:受众使用与依赖取向
8.1 复习笔记
8.2 课后习题及详解
第九章 批判理论的兴起和传播政治经济学派
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
第十章 文化研究:表征与霸权
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
第十一章 媒体生产与媒介场
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
第十二章 多伦多学派及媒介研究
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
