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一、人格结构的水平\n1、特殊反应层:误差因子(偶然)\n2、习惯反应层:S特殊因子(反复)\n3、特质层:群因子(习惯)\n4、类型层:S一般因子(范围大)\n二、人格特质理论\n1、人格特质理论:奥尔波特,有共同特质(某一社会文化形态之下)和个人特质(区分每个人不同人格属性的标准)又分为首要特质(枢纽特质,最关键)、中心特质(核心特质)、次要特质(个体某些不重要的特质在某些时候会表现出来)\n2、人格特质的结构网络模型(卡特尔)\n(1)表面特质:之间观察的外部特征\n(2)根源特质:相互联系并相同原因为基础的行为特质(16种独立特质)\n(3)体质特质:先天生物影响\n(4)环境特质:后天环境属性决定\n3、五大模型\n(1)三个最:当前研究领域之中最为流行的人格模型。当前人格研究邻域之中最为活跃的研究课题。目前为止于人基本特质最为理想的描述。\n(2)五个因素:外倾性(热情、社交、果断、冒险),宜人性(利他、谦虚、直率、信任),神经质(易焦感、敏感、压抑、冲动),开放性(想象力、情感丰富、好奇心强、创造新),责任心(公正、自律、尽职谨慎)\n三、精神分析人格理论(弗洛伊德)\n(一)精神动力学理论\n1、定义:强调性本能之中攻击本能的作用。\n2、人格结构:本我(唯一与生俱来)——快乐原则;自我——现实原则;超我——良心、自我理想\n3、人格适应(非理性的自我防御,潜意识自我的能力)压抑、投射、反向、否认、合理化、转移、补偿、升华。\n4、人格动力:生与死本能\n5、人格发展:家庭0~18岁,口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器。\n(二)内-外向人格类型学说(荣格)\n1、自我:有意识的心态\n(1)对立的精神态度:内/外向(生命流向)\n(2)心灵的功能:思维、情感、感觉、直觉\n2、个人潜意识:与自我双向交流模式,个人潜意识的核心是情结(而情结的核心是原型)。\n3、集体潜意识:人格最深、最不愿意触碰的层次,集体潜意识的核心是原型。\n补充1:基本原型:人格面具(人戴上面具不愿真心面对其他人);阴影(最基本最原始的动物本能);统我(统治、联合性、整合性的协调);阿尼玛(男性人格里的女性气质);阿姆尼斯(女性人格中的男性气质)\n(三)社会精神分析理论(弗洛姆)\n1、从社会的角度出发以人的孤独感考虑:接纳型、剥削型、囤积型、市场型(功利)、生产型(以自身的能力发现潜能)\n(四)个体心理学(阿德勒)\n1、追求优越:(平民视角)是人行为的根本动力,追求个人优越,追求社会优越。\n2、自卑与补偿:人生来有自卑(动力的根源),为了补偿自卑要追求优越。\n3、生活风格:人格追求优越的生活方式从5岁开始形成。\n4、社会兴趣:是形成生活风格的前提。\n5、创造性自我:在生活的过程发挥重要作用。\n(五)人本主义人格理论(马斯洛、罗杰斯、罗洛梅)\n1、自我实现论理论建构:马斯洛,自我实现、高峰体验、约拿情结。\n2、人格自我论:罗杰斯认为自我是指人格连续、稳定、赖以产生的最小单元;其中包括:实际应用、具体操作、自我和谐、来访者中心疗法表12-2 人格理论
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彭聃龄《普通心理学》(第5版)笔记和典型题(含考研真题)详解
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第1编 绪 论
第1章 心理学的研究对象和方法
1.1 复习笔记
1.2 典型题(含考研真题)详解
第2章 心理的神经生理机制
2.1 复习笔记
2.2 典型题(含考研真题)详解
第2编 人的信息加工
第3章 感 觉
3.1 复习笔记
3.2 典型题(含考研真题)详解
第4章 知 觉
4.1 复习笔记
4.2 典型题(含考研真题)详解
第5章 意识和注意
5.1 复习笔记
5.2 典型题(含考研真题)详解
第6章 记 忆
6.1 复习笔记
6.2 典型题(含考研真题)详解
第7章 思 维
7.1 复习笔记
7.2 典型题(含考研真题)详解
第8章 语 言
8.1 复习笔记
8.2 典型题(含考研真题)详解
第3编 行为调节和控制
第9章 动 机
9.1 复习笔记
9.2 典型题(含考研真题)详解
第10章 情 绪
10.1 复习笔记
10.2 典型题(含考研真题)详解
第4编 人的心理特性
第11章 能 力
11.1 复习笔记
11.2 典型题(含考研真题)详解
第12章 人 格
12.1 复习笔记
12.2 典型题(含考研真题)详解
第5编 活动与发展
第13章 学 习
13.1 复习笔记
13.2 典型题(含考研真题)详解
第14章 人生全程发展
14.1 复习笔记
14.2 典型题(含考研真题)详解
