时间: 2022-11-23 20:32:44 来自: BAH3-W59
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格布纳指出,电视通过讲故事方式,即叙事这一关键因素,完成主流化的社会控制过程。而构成文化环境的故事拥有以下三种功能: (1)揭示事情如何进展。受众从事情进展的相关叙事中汲取知识,并接受相关教诲。 (2)描述事情是什么。这直接向受众提示和描绘社会现实。 (3)告诉人们应该如何做。例如广告提醒受众做出特定的选择、接受特定的价值。
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刘海龙《大众传播理论:范式与流派》笔记和课后习题详解
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第一章 传播的六种话语
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
第二章 大众传播研究史:诠释与建构
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
第三章 理论和研究范式
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
第四章 大众传播中的宣传与说服
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
第五章 从功能到效果
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
第六章 大众传播的影响:社会心理取向
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
第七章 大众传播的影响:信息环境取向
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
第八章 大众传播的影响:受众使用与依赖取向
8.1 复习笔记
8.2 课后习题及详解
第九章 批判理论的兴起和传播政治经济学派
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
第十章 文化研究:表征与霸权
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
第十一章 媒体生产与媒介场
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
第十二章 多伦多学派及媒介研究
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解