考试笔记第14页《十二校联合教育学基础(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解》

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时间: 2020-12-20 14:53:54 来自: MI CC9 Pro

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(3)科学课程与活动课程的区别有: ①目的不同。学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华;活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育性经验。 ②编排方式不同。学科课程重视学科知识逻辑的系统性;活动课程则强调各种有教育意义的学生活动的系统性。 ③教学方式不同。学科课程主要是以教师为主导去认识人类种族经验;而活动课程主要以学生自主的实践交往为主获取直接经验。 ④评价方式不同。学科课程强调终结性评价,侧重考查学生学习的结果;而活动课程则重视过程性评价,侧重考查学生学习的过程
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十二校联合《教育学基础》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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十二校联合《教育学基础》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

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第1章 教育与教育学
 1.1 复习笔记
 1.2 课后习题详解
 1.3 考研真题与典型题详解
第2章 教育功能
 2.1 复习笔记
 2.2 课后习题详解
 2.3 考研真题与典型题详解
第3章 教育目的
 3.1 复习笔记
 3.2 课后习题详解
 3.3 考研真题与典型题详解
第4章 教育制度
 4.1 复习笔记
 4.2 课后习题详解
 4.3 考研真题与典型题详解
第5章 教师与学生
 5.1 复习笔记
 5.2 课后习题详解
 5.3 考研真题与典型题详解
第6章 课 程
 6.1 复习笔记
 6.2 课后习题详解
 6.3 考研真题与典型题详解
第7章 课堂教学
 7.1 复习笔记
 7.2 课后习题详解
 7.3 考研真题与典型题详解
第8章 学校教育与学生生活
 8.1 复习笔记
 8.2 课后习题详解
 8.3 考研真题与典型题详解
第9章 班级管理与班主任工作
 9.1 复习笔记
 9.2 课后习题详解
 9.3 考研真题与典型题详解
第10章 学生评价
 10.1 复习笔记
 10.2 课后习题详解
 10.3 考研真题与典型题详解
第11章 教师的教育研究
 11.1 复习笔记
 11.2 课后习题详解
 11.3 考研真题与典型题详解
第12章 教育改革与发展
 12.1 复习笔记
 12.2 课后习题详解
 12.3 考研真题与典型题详解



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